二年級語文無紙化測試評價(jià)方案一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作要求，引導(dǎo)學(xué)校家庭社會(huì)樹立科學(xué)的育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期末我校就二年級語文學(xué)業(yè)水平進(jìn)行無紙化綜合素質(zhì)考核，降低了以往學(xué)生考試的壓力，測評集綜合性、趣味性、探究性為一體，意在改革考試評價(jià)機(jī)制促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。本次測試我們以“快樂‘語’你同行”為主題，以趣味性、綜合性、自主選擇為原則，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的具體場景，采用多種形式對學(xué)生的綜合素養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)，讓孩子們輕松的學(xué)習(xí)、輕松的測試，收獲知識(shí)、收獲信心、收獲成長。二、測評時(shí)間：2023年6月三、測評主題：快樂“語”你同行四、測評內(nèi)容：部編教材小學(xué)二年級下冊語文五、測評對象：二年級全體學(xué)生六、測評項(xiàng)目：第一關(guān)：背誦達(dá)人第二關(guān)：詞海拾貝

第三關(guān)：能說會(huì)道七、測評方式：測:以闖關(guān)的形式，采用一師一項(xiàng)目，分項(xiàng)測評，隨機(jī)抽取試題。評：分項(xiàng)考核（每一項(xiàng)滿分3顆星），綜合評價(jià)（三項(xiàng)共計(jì)9顆星，計(jì)7-9顆綜合考評得“A”等；計(jì)5-6綜合考評得“B”等；計(jì)4顆及以下綜合考評得“C”等；）八、具體測評方法及測評內(nèi)容（一）第一關(guān)：

背誦達(dá)人1.背誦清單：《村居》、《詠柳》、《賦得古原草送別》、《曉出凈慈寺送林子方》、《絕句》、《憫農(nóng)》其一、《舟夜書所見》、《二十四節(jié)氣歌》。2.通關(guān)規(guī)則：本關(guān)卡是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)來制定的，通過讓學(xué)生抽取古詩及日積月累的卡片，檢測孩子們的掌握情況。3.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：完整背誦、字音準(zhǔn)確、聲音洪亮：???完整背誦、字音準(zhǔn)確：??完整背誦：?（二）第二關(guān)：詞海拾貝恭喜各位同學(xué)成功通過第一關(guān)，順利來到第二關(guān)“詞海拾貝”！測評內(nèi)容：尋找郵局驚奇禮物座位角度愿意為難立刻雷聲窗戶野外向?qū)窡魩兔人^痛決定商店草籽盡情周游紡織編織花紋消失祖先意思濃綠賽跑回憶世界主意一直變化方式簡單2.通關(guān)規(guī)則：本關(guān)卡是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)來制定的，通過讓學(xué)生抽取詞語卡片，認(rèn)讀詞語，檢測孩子們的詞語掌握情況。3.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：正確、流利地認(rèn)讀所有詞語：???認(rèn)讀過程中，出現(xiàn)1-2次錯(cuò)誤：??認(rèn)讀過程中，3處及以上錯(cuò)誤：?第三關(guān)：能說會(huì)道1.測評內(nèi)容：推薦一部自己喜歡的動(dòng)畫片介紹一位好朋友長大以后做什么？并說出原因。2.通關(guān)規(guī)則：本關(guān)卡是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)來制定的，通過讓學(xué)生抽取口語表達(dá)的卡片。3.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能把自己感興趣的動(dòng)畫片介紹清楚，語言流暢，聲音洪亮