2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）九十考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識要求：考察學生對漢字、詞語、句子等方面的掌握程度。1.下列漢字讀音完全正確的一項是：A.操（cāo）悄（qiǎo）漚（yōu）B.賦（fù）負（fù）賦（fù）C.招（zhāo）招（zhāo）招（zhāo）D.劍（jiàn）劍（jiàn）劍（jiàn）2.下列詞語中，字形完全正確的一項是：A.驚慌失措膽顫心驚驚心動魄B.患得患失風馬牛不相及風馬牛不相及C.驚濤駭浪驚弓之鳥驚弓之鳥D.風和日麗風卷殘云風卷殘云3.下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。4.下列成語中，字形、字音、詞義完全正確的一項是：A.驚弓之鳥風馬牛不相及風馬牛不相及B.風和日麗風卷殘云風卷殘云C.驚慌失措驚心動魄驚心動魄D.患得患失悄無聲息悄無聲息5.下列句子中，使用比喻手法的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。6.下列句子中，運用了擬人手法的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。7.下列句子中，使用了排比手法的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。8.下列句子中，運用了夸張手法的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。9.下列句子中，運用了設問手法的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。10.下列句子中，運用了對比手法的一項是：A.這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看。B.我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的。C.我們要愛護環境，不亂扔垃圾。D.她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅。二、閱讀理解要求：考察學生對文章內容的理解、分析和概括能力。11.閱讀下列短文，回答問題。小明的家鄉有一座美麗的花園，花園里有五顏六色的花朵，還有清清的溪水。每當春天來臨，小明都會和朋友們一起來到花園里賞花、玩耍。有一天，小明在花園里遇到了一位老奶奶，老奶奶告訴他：“這里的每一朵花都有它的故事，你們要用心去感受。”小明和朋友們聽了老奶奶的話，開始仔細觀察花朵。他們發現，那些五顏六色的花朵背后，都隱藏著一個個美好的故事。（1）根據短文內容，概括花園里的景色特點。（2分）（2）小明和老奶奶之間發生了什么對話？（2分）（3）小明和朋友們在花園里發現了什么？（2分）（4）根據短文內容，談談你對“用心去感受”這句話的理解。（3分）12.閱讀下列短文，回答問題。小明是個勤奮好學的孩子，他每天放學回家后都會認真完成作業，預習明天的課程。周末，他還會去圖書館借閱一些課外書籍，豐富自己的知識。有一次，小明在課堂上遇到了一道難題，他絞盡腦汁也無法解答。這時，他想起了爸爸曾經告訴他的話：“遇到困難不要害怕，要學會向別人請教。”于是，小明鼓起勇氣向老師請教。在老師的幫助下，他終于解答了這道難題。（1）根據短文內容，概括小明的好習慣。（2分）（2）小明是如何解決課堂上的難題的？（2分）（3）小明爸爸告訴他的一句話是什么？（2分）（4）從這篇短文中，你得到了哪些啟示？（3分）三、寫作要求：考察學生的寫作能力和表達能力。13.請以“我的家鄉”為題，寫一篇300字左右的作文。要求內容具體，條理清晰，語言通順。四、古詩文默寫要求：考察學生對古詩文的識記和默寫能力。1.請默寫《登鸛雀樓》全文。2.請默寫《靜夜思》全文。3.請默寫《春曉》全文。4.請默寫《望廬山瀑布》全文。5.請默寫《泊船瓜洲》全文。6.請默寫《涼州詞》全文。7.請默寫《江雪》全文。8.請默寫《鹿柴》全文。9.請默寫《賦得古原草送別》全文。10.請默寫《早發白帝城》全文。五、現代文閱讀要求：考察學生對現代文的理解、分析和概括能力。11.閱讀下列短文，回答問題。小明的爸爸是一位畫家，他擅長畫山水畫。每當周末，小明都會陪爸爸去畫畫。一天，小明看到爸爸畫了一幅美麗的山水畫，畫中有一座山，一條河，還有幾只小鳥。小明問爸爸：“爸爸，這幅畫是怎么畫出來的呢？”爸爸笑著回答：“畫畫就像做人，要有耐心，要用心去感受大自然的美。”小明聽了爸爸的話，開始認真觀察周圍的環境，他發現，原來大自然中的每一處景色都充滿了美麗。（1）根據短文內容，概括小明爸爸的職業。（2分）（2）小明問爸爸的問題是什么？（2分）（3）爸爸對畫畫有什么看法？（2分）（4）小明從爸爸的話中得到了什么啟示？（3分）12.閱讀下列短文，回答問題。小華是一個熱愛運動的孩子，他每天都會堅持鍛煉身體。有一次，學校舉辦了一場籃球比賽，小華報名參加了。比賽當天，小華發揮出色，帶領隊友們贏得了比賽。賽后，教練對他說：“小華，你很棒！你的努力沒有白費。”小華聽了教練的話，心里充滿了喜悅。他明白，只有通過不斷的努力，才能取得成功。（1）根據短文內容，概括小華的興趣愛好。（2分）（2）小華在學校舉辦的比賽中取得了什么成績？（2分）（3）教練對小華說了什么話？（2分）（4）小華從教練的話中得到了什么啟示？（3分）六、作文要求：考察學生的寫作能力和表達能力。13.請以“我的夢想”為題，寫一篇300字左右的作文。要求內容具體，條理清晰，語言通順。本次試卷答案如下：一、基礎知識1.A解析：根據漢字的讀音，A選項中的“操”、“悄”、“漚”均為正確的讀音。2.C解析：C選項中的“驚濤駭浪”、“驚弓之鳥”、“驚弓之鳥”均為正確的字形、字音、詞義。3.C解析：C選項中的“我們要愛護環境，不亂扔垃圾”沒有語病，表達清晰。4.D解析：D選項中的“悄無聲息”為正確的字形、字音、詞義。5.B解析：B選項中的“我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的”運用了比喻手法，將動畫片比作是幽默搞笑的。6.A解析：A選項中的“這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看”運用了擬人手法，將插圖擬人化。7.A解析：A選項中的“這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看”運用了排比手法，通過重復的句式增強了表達效果。8.B解析：B選項中的“我喜歡看動畫片，尤其是那些幽默搞笑的”運用了夸張手法，強調了動畫片的幽默搞笑程度。9.D解析：D選項中的“她的歌聲優美動聽，讓人聽了心情愉悅”運用了設問手法，通過提問的方式表達了歌聲的美妙。10.A解析：A選項中的“這本書里的插圖非常有趣，讓人看了還想看”運用了對比手法，通過對比插圖有趣的特點，突出了其吸引力。二、閱讀理解11.（1）花園里有五顏六色的花朵，還有清清的溪水。（2）老奶奶告訴小明這里的每一朵花都有它的故事，讓他們用心去感受。（3）小明和朋友們發現每一朵五顏六色的花朵背后都隱藏著一個個美好的故事。（4）“用心去感受”意味著要用心去體驗、去觀察，從而發現生活中的美好。12.（1）小明爸爸是一位畫家。（2）小明問爸爸這幅畫是怎么畫出來的。（3）爸爸認為畫畫就像做人，要有耐心，要用心去感受大自然的美。（4）小明從爸爸的話中得到了要用心去感受生活、體驗生活的啟示。三、寫作13.（作文內容略）四、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析：這是王之渙的《登鸛雀樓》全文，要求學生準確默寫。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。解析：這是李白《靜夜思》全文，要求學生準確默寫。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。解析：這是孟浩然《春曉》全文，要求學生準確默寫。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析：這是李白《望廬山瀑布》全文，要求學生準確默寫。5.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？解析：這是王安石《泊船瓜洲》全文，要求學生準確默寫。6.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。解析：這是王之渙《涼州詞》全文，要求學生準確默寫。7.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析：這是柳宗元《江雪》全文，要求學生準確默寫。8.空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。解析：這是王維《鹿柴》全文，要求學生準確默寫。9.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。解析：這是白居易《賦得古原草送別》全文，要求學生準確默寫。10.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。解析：這是李白《早發白帝城》全文，