浙江省金華市金華第一中學2025屆高三第四次月考（物理試題）試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一平直公路上有甲、乙兩輛車，從t＝0時刻開始運動，在0～6s內速度隨時間變化的情況如圖所示．已知兩車在t＝3s時刻相遇，下列說法正確的是()A．兩車的出發點相同B．t＝2s時刻，兩車相距最遠C．兩車在3～6s之間的某時刻再次相遇D．t＝0時刻兩車之間的距離大于t＝6s時刻兩車之間的距離2、如圖所示，從高h=1.8m的A點將彈力球水平向右拋出，彈力球與水平地面碰撞兩次后與豎直墻壁碰撞，之后恰能返回A點。已知彈力球與接觸面發生彈性碰撞，碰撞過程中，平行于接觸面方向的速度不變，垂直于接觸面方向的速度反向但大小不變，A點與豎直墻壁間的距離為4.8m，重力加速度g=10m/s2，則彈力球的初速度大小為（）A．1.5m/s B．2m/s C．3.5m/s D．4m/s3、一定質量的理想氣體，其狀態變化的P-T圖像如圖所示。氣體在由狀態1變化到狀態2的過程中，下列說法正確的是A．分子熱運動的平均速率增大B．分子熱運動的平均速率減小C．單位體積內分子數增多D．單位面積、單位時間內撞擊器壁的分子數增多4、如圖所示，邊長為L的等邊三角形ABC內、外分布著兩方向相反的勻強磁場，三角形內磁場方向垂直紙面向里，兩磁場的磁感應強度大小均為B．頂點A處有一粒子源，粒子源能沿∠BAC的角平分線發射不同速度的粒子粒子質量均為m、電荷量均為+q，粒子重力不計．則粒子以下列哪一速度值發射時不能通過C點（）A． B． C． D．5、如圖所示的電路中，D1、D2是完全相同的燈泡，線圈L的自感系數較大，直流電阻不計。先閉合開關S，電路穩定后再斷開開關S，此時()A．D1立刻熄滅B．D2立刻熄滅C．D1閃亮一下逐漸熄滅D．D2閃亮一下逐漸熄滅6、平行板電容器、靜電計、理想二極管(正向電阻為0。反向電阻無窮大)與內阻不計的電源連接成如圖所示的電路，現在平行板電容器兩極板間的P點固定一帶負電的點電荷，其中電容器的右極板固定，左極板可左右移動少許。設靜電計的張角為θ。則下列說法正確的是（）A．若左極板向左移動少許，則θ變大，P點的電勢不變B．若左極板向左移動少許，則θ不變，P點的電勢不變C．若左極板向右移動少許，則θ不變，位于P點的點電荷的電勢能減小D．若左極板向右移動少許，則θ變小，位于P點的點電荷的電勢能增大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、地球表面重力加速度的測量在軍事及資源探測中具有重要的戰略意義，已知地球質量，地球半徑R，引力常量G，以下說法正確的是（）A．若地球自轉角速度為，地球赤道處重力加速度的大小為B．若地球自轉角速度為，地球兩極處重力加速度的大小為C．若忽略地球的自轉，以地球表面A點正下方h處的B點為球心，為半徑挖一個球形的防空洞，則A處重力加速度變化量的大小為D．若忽略地球的自轉，以地球表面A點正下方h處的B點為球心、為半徑挖一個球形的防空洞，則A處重力加速度變化量的大小為8、如圖所示，半徑為R的光滑圓形軌道豎直固定，軌道最高點為P，最低點為Q。一小球在圓形軌道內側做圓周運動，小球通過Q時的速度為，小球通過P點和Q點時對軌道的彈力大小分別為和，彈力大小之差為，下列說法正確的是（）A．如果不變，R越大，則越大B．如果R不變，越大，則越大C．如果越大，則越大D．與和R大小均無關9、下列說法中正確的是（）A．分子運動的平均速率可能為零，瞬時速度不可能為零B．液體與大氣相接觸時，表面層內分子所受其他分子的作用表現為相互吸引C．空氣的相對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強表示D．有些非晶體在一定條件下可以轉化為晶體E.隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能不一定減小10、下列說法中正確的是（）A．氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在勢能的緣故B．物體溫度升高時，速率小的分子數目減小，速率大的分子數目增多C．一定量的的水變成的水蒸氣，其分子平均動能增加D．物體從外界吸收熱量，其內能不一定增加E.液晶的光學性質具有各向異性三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“測定金屬的電阻率”實驗中：（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，測量結果如圖甲所示，其示數為____cm；用刻度尺測得金屬絲的長度如圖乙所示，其示數為_____cm；用歐姆表粗略測量該金屬絲的電阻，選擇“×1”歐姆擋測量，示數如圖丙所示，其示數為_____Ω。（2）用伏安法進一步精確測金屬絲的電阻R，實驗所用器材如下：a.電流表A(量程為0.2A，內阻為1Ω)b.電壓表V(量程為9V，內阻約3kΩ)c.定值電阻R0(阻值為2Ω)d.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω，額定電流為2A)e.電池組(電動勢為9V，內阻不計)f.開關、導線若干①某小組同學利用以上器材設計電路，部分電路圖如圖丁所示，請把電路圖補充完整_____。(要保證滑動變阻器的滑片任意移動時，電表均不被燒壞)②某次實驗中，電壓表的示數為4.5V，電流表的示數為0.1A，則金屬絲電阻的值為________Ω；根據該測量值求得金屬絲的電阻率為________Ω·m。(計算結果均保留三位有效數字)12．（12分）在“用DIS實驗研究加速度與質量的關系”實驗中,請完成下列問題:（1）下列說法中正確的是（_____）A．要控制小車和鉤碼的質量都不變B．要控制小車的質量不變,改變鉤碼的質量C．要控制鉤碼的質量不變,改變小車的質量D．小車和鉤碼的質量都要改變（2）實驗中測得了下表所示的五組數據,并已在坐標平面上畫出部分數據點,在圖中畫出第四組數據對應的數據點,然后做出a-m的關系圖象（______）組別12345a（m/s2）0.330.280.250.220.20m（kg）0.300.350.400.450.50（3）為進一步確定加速度與質量的關系,應畫a-_____圖象;（4）本實驗得出的結論是_____．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一列簡諧橫波沿軸正方向以的速度傳播，當波傳播到坐標原點時開始計時，點處質點的振動方程為，軸上的點橫坐標，求：(1)點處的質點第二次到達波谷的時刻；(2)當點處的質點運動的路程為1m時，點處的質點運動的路程。14．（16分）新冠肺炎疫情發生以來，各醫院都特別加強了內部環境消毒工作。如圖所示，是某醫院消毒噴霧器設備。噴霧器的儲液桶與打氣筒用軟細管相連，已知儲液桶容積為10L，打氣筒每打次氣能向儲液桶內壓入Pa的空氣。現往儲液桶內裝入8L藥液后關緊桶蓋和噴霧頭開關，此時桶內壓強為Pa，打氣過程中儲液桶內氣體溫度與外界溫度相同且保持不變，不計儲液桶兩端連接管以及軟細管的容積。(1)若打氣使儲液桶內消毒液上方的氣體壓強達到3×105Pa后，求打氣筒打氣次數至少是多少？(2)當儲液桶內消毒液上方的氣體壓強達到3×105Pa后，打開噴霧器開關K直至儲液桶消毒液上方的氣壓為2×105Pa，求在這過程中儲液桶噴出藥液的體積是多少？15．（12分）如圖所示，A氣缸截面積為500cm2，A、B兩個氣缸中裝有體積均為10L、壓強均為1atm、溫度均為27℃的理想氣體，中間用細管連接．細管中有一絕熱活塞M，細管容積不計．現給左面的活塞N施加一個推力．使其緩慢向右移動,同時給B中氣體加熱,使此過程中A氣缸中的氣體溫度保持不變．活塞M保持在原位置不動．不計活塞與器壁間的摩擦，周圍大氣壓強為1atm=105Pa．當推力時,求：①活塞N向右移動的距離是多少?②B氣缸中的氣體升溫到多少?

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】由圖可得，0~3s內，乙的位移，甲的位移，二者t=0時刻相距9.5m-3.75m=5.75m，選項A錯誤；3~6s內，乙的位移，甲的位移，二者相距4.5m+0.75m=5.25m.所以t=0時刻兩質點之間的距離大于t=6s時刻兩質點之間的距離，選項D正確；0~2s內，兩質點間距逐漸減小，t=2s時刻不是相距最遠，選項B錯誤；兩質點在3~6s之間距離越來越大，不可能再次相遇，選項C錯誤；故選D．點睛：本題考查v-t圖象的性質，本題的關鍵在于v-t圖象中圖象的面積表示位移的應用，要求能從圖中得出兩車各自位移的變化情況，從而兩車距離的變化情況．2、B【解析】

由題意可知，小球在豎直方向做自由落體運動，則由對稱性可知，小球第一次落地時的水平位移為則初速度故選B。3、A【解析】

本題考查分子動理論。【詳解】AB．溫度是分子熱運動平均動能的標志，溫度升高，分子熱運動平均動能增加，分子熱運動的平均速率增大，A正確，B錯誤；C．由理想氣體狀態方程，溫度升高，壓強變小，體積變大，單位體積內分子數減少，C錯誤；D．溫度升高，分子熱運動的平均速率增大，壓強卻減小了，故單位面積，單位時間內撞擊壁的分子數減少，D錯誤；故選A。4、C【解析】

粒子帶正電，且經過C點，其可能的軌跡如圖所示：

所有圓弧所對圓心角均為60°，所以粒子運行半徑：r=（n=1，2，3，…），粒子在磁場中做圓周運動，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：qvB=m，解得：（n=1，2，3，…），則的粒子不能到達C點，故ABD不合題意，C符合題意。故選C。【點睛】粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動洛倫茲力提供向心力，根據題意作出粒子的運動軌跡是解題的關鍵，應用數學知識求出粒子的可能軌道半徑，應用牛頓第二定律求出粒子的速度即可解題．5、D【解析】

電路穩定后斷開開關，線圈發生斷電自感，產生自感電動勢，有同方向的電流，由于D1、D2是完全相同的燈泡，線圈L的自感系數較大，直流電阻不計，原來D1、線圈和D2、電阻并聯，D2回路電阻大，電流小，所以自感電流大于原來通過D2電流，但不會大于原來通過D1的電流，所以D2閃亮一下逐漸熄滅，D1逐漸熄滅，所以D正確，ABC錯誤；故選D。6、C【解析】

AB．靜電計上的電壓不變，所以靜電計的張角θ不變，由于二極管具有單向導電性，所以電容器只能充電，不能放電；將電容器的左極板水平向左移時，電容器的電容減小，但不能放電，則電容器帶電量不變，由和可得，電容器兩極板間的電場不變，則P點的電勢（x為P點到左極板的距離），則P點的電勢降低，故AB錯誤；CD．將電容器的左極板水平向右移時，電容器的電容增大，電場強度增大，P點的電勢升高，由于P點固定的是負電荷，所以位于P點的點電荷的電勢能減小，故C項正確，D項錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】

AB．在赤道處得出在兩極處得出選項AB正確；CD．若忽略地球的自轉，以地球表面A點正下方h處的B點為球心為半徑挖一個球形的防空洞，該球形防空洞挖掉的質量A處重力加速度變化是由該球形防空洞引起的選項C正確，D錯誤。故選ABC。8、BD【解析】

CD．應用機械能守恒定律可知小球通過最高點時的速度為對小球在P和Q應用向心力公式分別有解得則選項C錯誤，D正確；A．由可知，當不變時，隨R增大而減小，選項A錯誤；B．由可知，當R不變時，隨增大而增大，選項B正確。故選BD。9、BDE【解析】

A．分子做永不停息的做無規則運動，其平均速率不可能為零，而瞬時速度可能為零，故A錯誤；B．表面張力的微觀解釋為液體表面層的分子間距較大，表現為引力，故B正確；C．空氣絕對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強表示，故C錯誤；D．晶體具有規則的幾何形狀，有一定的熔點，物理性質表現為各向異性，非晶體則沒有規則的幾何形狀，沒有一定的熔點，物理性質表現為各向同性，二者在一定的條件下可以相互轉化，例如，天然水晶是晶體，而熔化以后再凝結的水晶（即石英玻璃）就是非晶體，故D正確；E．隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，當分子距離小于r0時，分子力為斥力，距離增大時分子斥力做正功，分子勢能減小；當分子距離大于r0時，分子力為引力，距離增大時分子引力做負功，分子勢能增大，故E正確。故選BDE。10、BDE【解析】

A.氣體如果失去了容器的約束就會散開，是因為分子間距較大，相互的作用力很微弱，而且分子永不停息地做無規則運動，所以氣體分子可以自由擴散；故A錯誤.B.溫度從微觀角度看表示了大量分子無規則運動的劇烈程度，物體溫度升高時，速率小的分子數目減少，速率大的分子數目增多；故B正確.C.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣，因溫度不變則分子平均動能不變，由于吸熱，內能增大，則其分子之間的勢能增大；C錯誤.D.物體從外界吸收熱量，若同時對外做功，根據熱力學第一定律可知其內能不一定增加；故D正確.E.液晶的光學性質具有晶體的各向異性；故E正確.故選BDE.【點睛】解決本題的關鍵要掌握分子動理論、熱力學第一定律等熱力學知識，要對氣體分子間距離的大小要了解，氣體分子間距大約是分子直徑的10倍，分子間作用力很小．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.221030.5030.029.3【解析】

(1)[1]螺旋測微器的示數為[2]刻度尺示數為[3]歐姆表選擇“×1”歐姆擋測量，示數為(2)[4]當電壓表滿偏時，通過的電流約為0.3A，可利用與電流表并聯分流，因電流表內阻已知，故電流表采用內接法。[5]通過的電流為兩端的電壓故[6]由知金屬絲的電阻率12、C見解析在外力不變時,加速度與質量成反比【解析】

（1）[1]該實驗是探究加速度與質量的關系，采用控制變量法進行研究，所以要控制鉤碼的質量不變，改變小車的質量，故C正確。

（2）[2]做出a-m