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文檔簡介

托幼機構(gòu)傳染病的預防管理

１、日常管理２、傳染期管理托幼機構(gòu)傳染病的預防管理方式１）建立管理制度２）督促和配合做好兒童的預防接種３）做好早發(fā)現(xiàn)工作４）開展健康教育5）健康檢查

１、日常管理“三早”措施。控制傳染源措施切斷傳染途徑措施保護易感兒和未感染兒措施１）建立管理制度新入園兒童“預防接種證”的查驗在園兒童預防接種的告知２）督促和配合做好兒童的預防接種

了解缺勤兒童的原因?qū)σ伤苹疾和皶r報告３）做好早發(fā)現(xiàn)工作對工作人員和兒童家長定期開展相關(guān)知識的健康教育４）開展健康教育

嚴格執(zhí)行兒童入園健康檢查嚴格執(zhí)行兒童轉(zhuǎn)園健康檢查嚴格晨檢和全日健康觀察5）健康檢查１）設(shè)立臨時隔離室。２）配合做好消毒工作。３）加強晨午檢和全日健康觀察。４）觀察并相對隔離有發(fā)病的班級，觀察的班級不辦理入、轉(zhuǎn)園手續(xù)。５）憑證返園。２、傳染期管理

1)設(shè)立臨時隔離室

隔離室內(nèi)備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等

必須與各班級嚴格分開使用并經(jīng)常消毒。隨時性消毒是在傳染病已經(jīng)發(fā)生時，為了防止病原的積累和散布而進行的消毒，包括場地、空氣、用具等方面的消毒處理。終末消毒是在解除對發(fā)病場地的隔離之前，為徹底消除傳染病原而進行的消毒，包括有可能被污染的物體全部進行消毒處理。

２）配合做好消毒工作

值班人員的晨檢保健人員的巡視各班工作人員的健康觀察３）加強晨午檢和全日健康觀察４）發(fā)病班級的管理

觀察并相對隔離有發(fā)病的班級

觀察的班級不辦理入、轉(zhuǎn)園手續(xù)

患傳染病的兒童隔離期滿后憑痊愈證明方可入園根據(jù)需要，來自疫區(qū)和有傳染病接觸史的兒童，實施檢疫期觀察５）憑證返園甲型病毒性肝炎45天流行性腮腺炎、麻疹、水21天脊髓灰質(zhì)炎20天流行性腦膜炎、細菌性痢疾7天猩紅熱7-12天流行性感冒3天風疹

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