人教版2025年四年級語文下冊月考考試全面姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、認真拼一拼，把字寫漂亮。hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī二、先將詞語補充完整，再選填到句子中。（____）提（____）論（____）（____）如也小心（____）（____）（____）（____）失措（____）（____）為力（____）魂（____）魄左（____）右（____）（____）（____）之筆（____）耳欲（____）1．隨著一聲_____________的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。2．等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經_____________。3．在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他_____________。三、用“√”給下面的漢字選擇正確的讀音。憤怒（fèifèn）苗圃（fǔpǔ）傾斜（qīngqīn）彎曲（qǔqū）依賴（nàilài）肝臟（zāngzàng）四、比一比，再組詞側（_________）址（_________）軀（_________）帥（_________）測（_________）扯（_________）躲（_________）師（_________）五、選詞填空。演化演示1．恐龍的一只經過漫長的（______），最終變成了凌空翱翔的鳥兒。2．電子課件向我們（______）了恐龍的生活習性。展現展示3．遼西恐龍化石的發(fā)現向世人（______）了恐龍長羽毛的證據。4．走進科技館，（______）在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。六、按要求改寫句子。1.是誰在呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）_______________________________________________2.金魚缸里有許許多多無數的金魚。（修改病句）________________________________________________3.小鳥在樹上歡快地叫著。（改為擬人句）_______________________________________________4.在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。（縮句）________________________________________________七、知識回顧。1.寫一句關于秋天的諺語：________，________。2.小弟弟有問題總是不好意思問人家，怕別人笑話他。我會用韓愈的“________”這句話來勸他。3.“________三分白，________一段香”，盧鉞的這兩句詩告訴我們的道理是________。4.《觀潮》一文贊美了________，抒發(fā)了作者________。5.通過學習課文，我們認識了一個________的精衛(wèi)。八、課內閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳()著墻的時候，六七根細絲的頭上就()成小圓片，()住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上()。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．根據課文內容，在括號里填上恰當的動詞。2．文中畫橫線的句子，使用了________的修辭手法，寫出了____________的樣子，這樣寫的好處是_______________________________。3．作者為什么能把爬山虎的腳及爬山虎爬行的過程寫得這么詳細呢？___________________________________________________九、寫作天地。想要有所發(fā)現，就要仔細觀察生活，發(fā)現生活。生活中處處有真情，處處有學問，用你的眼睛仔細去尋找，寫出你的發(fā)現或讓你感動的人、事，與我們分享。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、昏亂排練摔打砸鍋任憑逃跑潰敗挖洞預料吃虧2、相并空空翼翼驚慌無能失落顧盼神來震聾震耳欲聾空空如也相提并論3、fènpǔqīngqūlàizàng4、側面地址身軀帥氣測量扯開躲藏師長5、演化演示展示展現6、什么叫自律？自律就是自我管束自我行為。金魚缸里有無數條金魚。小鳥在樹上歡快地唱著歌。我認識了青年。7、立了秋把扇丟人非生而知之者，孰能無惑梅須遜雪雪卻輸梅萬物都有自己的優(yōu)缺點，要有自知之明錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀對祖國大好河山的熱愛之情英勇頑強、矢志不渝、鍥而不舍8、1．觸變巴拉貼爬2．比喻爬山虎的腳生動形象地寫出了爬山虎的腳很細的特點3．因為作者對爬山虎觀察的特別細致。9、示例：我的發(fā)現在我快樂的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一