六年級北師大下學期語文期末復習過關題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。僻靜靜謐恬靜平靜1.我又躺在田野里，在無限的（__________）中，忘了世界，也忘了自己。2.月光正照在她那（____________）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。3.我的目光順著（________）的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。4.四周安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見，聽到這個噩耗，她沒有哭，沒有鬧，（_________）得嚇人。2.選詞填空。愛惜愛護愛撫愛戴1．魯迅先生是深受眾人（______）的著名作家。2．不論是大人還是孩子大都養成了（______）花草樹木的習慣。3．真正的讀書人大都（______）各種書籍，不會損壞玷污它。不僅……還……即使……也……如果……就……不是……而是……4．（______）對地球上的礦產資源不加節制地開采，（______）必將加速其枯竭的程度。5．礦產資源（______）上帝的恩賜，（______）經過幾萬年的地質變化才形成的。6．（______）桑娜和丈夫從早到晚地干活，（______）只能勉強填飽肚子。3.選詞填空。消逝流逝1.時光如水，匆匆（______）。2.光線正無可挽回地（______），一派荒涼。盼望渴望期望3.在戰爭年代，孩子們多么（______）能夠有一本教科書啊！4.我還記得我的第一次（______）。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。5.我們不能辜負老師對我們的殷切（______）。4.選詞填空。激勵獎勵鼓勵1．父親（_____）我說：既有一，何不能有二？2．他說的話一直（_____）著我前進。3．他講的故事真棒，又一次得到校長的（_____）——一枝鋼筆。珍藏埋藏隱藏4．他們（_____）的地方被暴露了。5．歷史博物館（_____）著許多古代文物。6．這片土地下（_____）著豐富的礦產資源。5.選詞填空。嚴厲嚴格嚴峻嚴肅1．望著他那十分（______）的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。2．共產黨員要（____）遵守黨的紀律，服從黨的分配。3．他板起了臉，一聲不吭，顯得特別（_____）。4．老班長忽然（_____）地說：“你的任務是堅持走路，安定兩個小同志的情緒。”形近字詞6.辨字組詞。雅（_________）案（_________）拙（_________）糊（_________）唯（_________）按（_________）礎（_________）湖（_________）7.比一比，再組詞。陶（______）曝（______）盲（______）鍵（______）縛（______）淘（______）瀑（______）忙（______）健（______）傅（______）8.比一比，再組詞。初（______）臘（______）塞（______）栗（______）煙（______）紉（______）蠟（______）賽（______）粟（______）咽（______）9.比一比，組詞語。燥（_________）稀（_________）磁（_________）抵（_________）澡（_________）希（_________）慈（_________）低（_________）10.比一比，再組詞。趟（_________）擰（_________）嚷（_________）蓬（_________）淌（_________）獰（_________）囔（_________）篷（_________）拼音基礎11.看拼音，寫漢字。huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiàopéngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō12.看拼音寫詞語。zhuānxīndōngyóukǒngzǐhuāruǐkǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuìjīxièshāguōdǐyùpànnì13.看拼音寫詞語。hànɡōnɡwánghóupǔsùwénzhānɡkūqìqīxīqīnɡyínɡwūyāmòmòhánqíng14.看拼音，寫詞語。yōuyǎyōulǜpéngpàiyōngdàipāndēngdǐyùkāngkǎizāogāo15.讀拼音寫詞語。kāngkǎidǐyùshāowēikūjiézhēgàituírándàngyàngsǎtuō句子強化16.按要求完成句子練習。1．八兒對媽媽說：“媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是嗎？”（改為第三人稱轉述句）________________________________2．過春節時，孩子們不跑到街上去買各種花炮燃放。在家中照樣能有聲有光地玩耍。（用恰當的關聯詞把兩句話連成一句話。）________________________________3．在他身邊桌上那兩只筷子，很浪漫的擺成一個十字。（縮句）________________________________4．桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來了。（換一種說法，意思不變）_________________________________5．老舍的文章語言有“京味兒”，其實，我們四川話也很有特色的，請嘗試將下面段話稍做修改，變得有“川味兒”（至少改2處）。爸爸，您出了小區大門一直走，走到頭，拐個彎，就到了。稍等，您的包忘了拿。________________________________17.按要求改寫句子。1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）_____________________________________________2.中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）_____________________________________________3.臧克家說：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”（改為轉述句）_____________________________________________4.漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）____________________________________5.他很喜歡這個小家伙。（改為反問句）______________________________________18.按要求寫句子。1．我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。（仿寫擬人句）___________________________________2．晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）__________________________________3．其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改為陳述句）__________________________________4．自從實施限行政策以來，道路上堵車現象情況少了。（修改病句）______________________________________19.根據要求完成句子練習。1．老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報名。”（改為轉述句）___________________________________2．新中國成立了，全國人民怎么不激動萬分呢？（改為陳述句）___________________________________3．她來祭奠兩個人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“________________________。”（此時此刻，她會對丈夫和兒子說些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）___________________________________20.按要求寫句子。1．老師的辦公桌上整齊地擺放著一摞摞學生的作業本。（縮寫句子到最短）____________________________________2．哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音呢？（改為陳述句）____________________________________3．瑪琪說：“托米，我討厭學校！”（改為轉述句）____________________________________4．疫情期間，大家都待在家里。（改為雙重否定句或反問句）____________________________________________5．今天我非常高興。（“春節眨眼就到了。”仿照加點的部分改寫句子）____________________________________________課內填空21.根據課文內容，完成題目。1．《只有一個地球》一文采用科學小品文的形式，闡明了只有一個地球的事實，呼吁人類_________________________。2．《書戴嵩畫牛》作者是______代文學家________，這篇短文塑造了一個_________________的牧童形象。3．《我的伯父魯迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。4．《丁香結》作者以丁香結象征_______________。告訴我們：結，是解不完的；___________________。22.課堂內外知識回放。1.等閑識得東風面，________。（《春日》朱熹）2.________，視死忽如歸。（《白馬篇》曹植）3.兒曲黃河萬里沙，________。（《浪淘沙》劉禹錫）4.“月亮”在古詩詞中無處不在，如《宿建德江》中“______，______。”寫出了月夜中詩人的寂寞惆悵；《西江月·夜行黃沙道中》中的“______，______。’”寫出了鵲驚鳴蟬的月夜之景。5.本學期，我欣賞了______譜寫的《月光曲》；學習了宋代的_______筆下《書戴嵩畫牛》的有趣故事；了解了我國古代著名的書法家_____；還認識了被譽為“民族魂”的著名文學家______，我能寫出他的一句名言：____________。23.根據課文內容填空。1.《北京的春節》的作者是______________。本文按_________順序介紹老北京春節的風俗。2.《長歌行》中珍惜時間的名句是___________，_____________。我積累的有關珍惜時間的名句是______________，_____________。3.《匆匆》是一篇

_____（體裁），作者是現代作家________。文章緊緊圍繞“______”二字，細膩地刻畫了___________

，表達了作者對時光流逝的_______和______之情。他寫過的同一體裁的作品有《_____》、《_____》。4.《為人民服務》一課作者圍繞著“為人民服務”這個中心論點主要講了三個方面的意思：一是________；二是______________；三是_________________。24.按課文內容填空。1.《臘八粥》的作者__原名沈岳煥，作家。主要作品有小說《__》《___》、散文集《湘行散記》等。2.少壯不努力，______。你能再寫一句珍惜時間的名句嗎？________，________。3.《那個星期天》一課，作者________按________順序記敘了他難忘的第一次盼望母親帶他出去玩，作者在這一天的心情變化是____、_______、______。4.《石灰吟》這首詩中，作者贊頌了_______，表達了詩人高潔品格的詩句是：________。25.根據課文內容填空。1.《北京的春節》體裁是_____，作者為_______，原名______。本課以____為經線，以___________為緯線結構全文，重點寫了臘八、_____、_____和元宵這四天的情景。2.《為人民服務》一文是一篇_______，是______（誰）在悼念張思德同志的追悼會上所做的演講，文章講述了______的道理，號召大家學習張思德同志_______的精神。3.《十六年前的回憶》按被捕前、_____、__________、_____的順序來敘述，贊揚了李大釗同志_____、______的崇高品質。4.《一夜的工作》一文作者是_______，課文主要從___________和___________兩方面表現周總理崇高品質的。請寫一句周總理的名言___________________閱讀理解26.閱讀理解。皮箱與柿子尤今①從義烏搭乘火車到上海，歷時三個小時。②從來不把購物作為旅游重點活動的我，來到義烏后，卻抵制不了誘惑，一頭扎進商品海洋里，大買特買，原本攜帶的兩只皮箱裝不下，只好另外買了一只超大的箱子。上了火車后，才知道“累贅”兩個字怎么寫。把兩只較小的箱子放到頭頂上面的行李架上，那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁邊的空間里——那個空間，原本是讓乘客仲展雙腿的。③剛把一切安頓好，上來了一對日本夫婦，他們手拿著車票找座位，來到我們面前，對了對號碼，座位正是對著我們的。一看到擠在座位旁的大行李，他們便露出了不滿意的神情。④他們指著那件行李，嘰嘰咕咕地說了一大堆話，我清楚地知道，他們是嫌那件行李占據了應該屬于他們的空間。語言不通，我只好通過手勢“說出”困境——行李架實在承受不了這件行李的重量呀!他們雖然明白了，可是，臉卻像一塊鐵，沉沉地墜著。⑤空氣中彌漫著尷尬的氣氛，我心想:三個小時的行程呢!不過，理虧的是自己，又有什么辦法呀。⑥火車在奔馳，我們為了避免四目相對的尷尬，都極不自然地把臉扭向一邊，假裝看窗外的風景。我的脖子因為長時間扭向一個方向，開始有點酸痛了。⑦就在這時，我想起了前一天在義烏市場購買的四個柿子。這柿子，皮極薄，紅似火，飽滿亮滑。我把它們從手提袋里小心翼翼地取了出來，將其中特大、特圓、特飽滿的兩個，給了他們。⑧他們驚了一下，原本緊緊著的臉，出其不意地松懈了，還慢慢地注入了一點笑意。然后，兩個人齊齊伸出雙手來接，以日語說道:“謝謝啊，謝謝!”僵持的氣氛，全然扭轉了。兩張硬硬的臉，変成了兩團軟軟的棉花糖。⑨他們一邊吃一邊豎起拇指稱贊，甜甜的汁液自嘴角淌出。⑩過了不久，有服務員前來兜售橘子，他們一買便是四包，投桃報李，送了兩包給我們。大家高高興興地剝著橘子吃，金黃色的橘子皮，化成了浮動在空氣里一圈圈美麗的光暈，我們在淡淡的橘子香里對視、微笑。?少頃，他們從皮包里掏出了一本袖珍字典——是日語和中文對照的——翻開來，指著一些日常用語，虛心地向我討教漢語的發音。我起勁地教，他們開心地學，有些卷舌音，他們怎么也無法發出準確的音，邊學邊笑，大家笑得幾乎岔氣。?火車抵達上海后，夫妻倆見我們行李太多，自告奮勇地幫我們將那個累贅的大皮箱一步ー步地拖下火車去。?站在絢麗的陽光下，他們用蹩腳的漢語喊道:“再見，再見!”?那聲音，蘊含著甜甜的笑意。1．品讀詞句。1.第⑩段中有“投桃報李”一詞，“投桃”在文中指______________,“報李”在文中指_____________________。2.用波浪線畫出與第④段中“他們雖然明白了，可是，臉卻像一塊鐵，沉沉地墜著”前后照應的句子。3.第③段中畫“____”的句子，抓住了日本夫婦的進行描寫。通過這些描寫，我們可以知道______________________。2．對第⑩段中“金黃色的橘子皮，化成了浮動在空氣里一圈圈美麗的光暈”理解正確的是（）A．說明橘子皮很香B．說明橘子皮的顏色很亮，很漂亮C．說明當時的氣氛很溫馨，很美好D．說明橘子很好吃3．本文主要寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。（不超過50字）__________________________________________4．文章為什么以“皮箱與柿子”為題？下列理由中最恰當的一項是（）A．這是作者運用了“借物喻人”的方法B．因為這個故事主要就是寫皮箱和柿子的C．全文是圍繞皮箱和柿子來寫的，它們推動了故事情節的發展D．因為這兩樣物品都是作者的5．作者這次乘火車的經歷，給我們帶來了怎樣的生活啟示？請結合文章和生活實際，談談你的感想和收獲。______________________________________________27.閱讀理解。真正的財富第二次世界大戰前，我們家是唯一沒有汽車的人家。幾個星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎的方式饋贈給獲獎者。不管我有時多么想入非非，也從來沒有想到過幸運女神會厚待我們這個在城里唯一沒有汽車的人家。當擴音器里大聲叫著我父親的名字，明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時，我簡直還不相信這是事實。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群，我幾次想跳上車去，同父親一起享受這幸福的時刻，卻都被父親趕走了。最后一次，父親甚至向我咆哮:“滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當我回家后地向母親敘述時，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說:“不要煩惱，你父親正在思考一個道德問題，我們等待他找到適當的答案。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。“汽車根本不屬于我們，這就是問題的關鍵。”母親回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事？汽車中彩明明是擴音器里宣布的。”“過來，孩子。”母親溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根，上面的號碼是58和59，中彩的號碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎？”母親問。我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特里克。”母親說。“吉米·凱特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“對。”母親把事情一五一十地跟我講了。當初父親對吉米說，他買彩券的時候可以代吉米買一張，吉米咕噥說:“為什么不可以呢？”老板說完就去干自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。58那張是給凱特里克買的。現在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久，我們聽到父親進門的腳步聲，又聽到他在撥電話號碼，顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午，凱特里克的兩個司機來到我們這兒，把別克牌汽車開走了。直到我成年之后，我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝，我母親常說的那句格言“一個人有骨氣就等于有了一大筆財富”具有了新的含義。回顧以往的歲月，我現在才明白，父親打電話的時候是我們家最富的時候。1．請你簡要概括短文的主要內容。__________________________________________________2．兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”，作用是________________3．第四段“道德問題”是指________________________________4．第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中的哪句相照應？用橫線畫出來，”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”意思是5．為什么說“父親打電話的時候是我們家最富有的時候？”_____________________________________28.課內閱讀。宇宙生命之謎（節選）科學家們還發現，火星是一個非常干（躁燥）的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底低）；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵御紫外線和各種字宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發射了兩艘名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養中，未發現微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區，火星表面沒有生命存在。科學家又提出，生命物質是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。1．用“\”劃去選段括號中的錯字。2．因為火星________、__________、__________沒有磁場，所以火星上生命難以存在。因為在火星的土壤中未檢測到有機分子，___________，所以說明火星表面沒有生命存在。3．用簡潔的語言分別概括選文兩段的意思。1.___________________________2.__________________________29.閱讀理解。成功的起點法國科學家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。科學家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個圈，并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉。一連七天七夜，它們饑渴難忍，終于精疲力竭，相繼而亡。科學家總結實驗時，在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當中，其實只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會避免死亡的命運？在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾，它靠在一塊1．5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而，在肯·萊文發現它之前，這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們不是不想離開那兒，而是嘗試了多次都失敗了。肯·萊文對此表示難以置信，于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的，從來沒有人想過另辟蹊徑。如今的比塞爾已經成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發現一座紀念碑——新生活是從選定方向開始的。生活中，我們太習慣于走別人走過的路，偏執地認為走大多數人走過的路不會錯。但是，我們不會想到，當我們這么想的時候，忽略了一個重要的事實，那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。1．根據意思從文中找出詞語，寫在括號里。1.精神、力氣消耗已盡。（______）2.經得起人們仔細體會。（______）3.表示另開一條路或另創一種方法。（______）2．在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習性的語句，寫在下方橫線上。________________________________3．因為沒有選對方向最后失敗，短文列舉了兩個事例：一是___________________________二是______________________4．科學家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉”？請你寫一寫理由。_____________________________5．“走別人沒有走過的路往往更容易成功。”你贊同這個觀點嗎？請聯系生活實際，寫一寫你的看法。______________________________30.閱讀短文，回答問題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個禮拜日，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那個禮拜日母親答應帶我出去，去哪兒已經記不清了，可能是動物園，也可能是別的什么地方，總之她很久很久之前就答應了，就在那個禮拜日帶我出去玩，這不會錯。一個人平生第一次盼望一個日子，都不會錯。而且就在前一天早晨，母親也還是這樣答應的：去，當然去。起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。走嗎？等一會兒，等一會兒再走。買完菜，買完菜就去。洗完衣服就去……母親走到哪，我就跟到哪。我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去，漸漸地涼下去、沉郁下去，越來越遠，越來越飄渺。那個禮拜日的傍晚，母親發現我蹲在地上一動不動的在哭，在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去，拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊撫摸著我的頭，一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”1．結合全文，說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。______________________________________________________2．文中的畫線句是怎樣既交代了時間變化，又寫出了“我”的心理感受？_______________________________________________________3．文章以孩子的視角，刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親？________________________________________________________作文31.作文。六年的小學生活匆匆而過，你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年。回顧這六年的生活，你經歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據自己的親身經歷，以《我不再______》為題，寫一篇文章。要求：1．把題目補充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2．內容要真實、具體。但文中一律不出現真實校名和姓名，可以另編姓名代替。字數不少于400。寫完后讀幾遍，用規范的修改符號修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節里發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事？請你根據以上提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.以下兩題，任選其一，寫一篇習作。（1）生活中，有無數美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個美好的夢想，一段美好的往事，一處美好的風景……這一切，就在我們身邊。請以“感受美好”為話題，寫一篇習作。要求：有真情實感；自選角度，題目自擬。（2）每個人的成長都離不開陪伴。是誰陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請以“陪伴”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達真實情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示。一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡的小事，常常使人受到啟發，有所感悟。請你選擇一件經歷過的事情，把它寫下來。要求：內容具體，語句通順，寫出自己的真情實感及從中得到的感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作。我們有許多傳統節日：春節、元宵節、中秋節……相信這些節日一定曾給你留下了許多美好的回憶。請選擇一個傳統節日，把節日中發生的某件事寫下來。要求：題目自擬；內容具體，有條理，注意詳略，語句通順，表達自己的真情實感；字數在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、靜謐恬靜僻靜平靜2、愛戴愛護愛惜如果就不是而是即使也3、流逝消逝渴望盼望期望4、鼓勵激勵獎勵隱藏珍藏埋藏5、嚴峻嚴格嚴肅嚴厲6、典雅答案笨拙糊涂唯一按摩基礎湖水7、陶醉曝光盲人鍵盤束縛淘沙瀑布忙碌健康師傅8、初冬臘月瓶塞戰栗煙火縫紉蠟燭賽道粟米咽喉9、干燥稀薄磁場抵御洗澡希望慈祥低頭10、一趟擰開叫嚷蓬勃流淌猙獰嘟囔烏篷船11、花蕾旗幟沮喪抵御咆哮澎湃苔蘚和藹陶醉笨拙12、專心東游孔子花蕊恐怖蚯蚓辯論清脆機械砂鍋抵御叛逆13、漢宮王侯樸素文章哭泣棲息輕盈烏鴉脈脈含情14、優雅憂慮澎湃擁戴攀登抵御慷慨糟糕15、慷慨抵御稍微枯竭遮蓋頹然蕩漾灑脫16、1.八兒對媽媽說，媽媽吃三碗他也吃三碗，問媽媽是否有八碗。2.過春節時，孩子們即使不跑到街上去買各種花炮燃放，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。3.筷子擺成十字。4.八兒的爹同媽再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉了。5.老漢，您出了小區大門一直走，抵壟，倒拐，就到了嚯。等一哈，您的包包莫拿的嘛。17、1．深藍的天空中掛著一個白玉盤。2．中國是世界上人口最多的國家。3．臧克家說過，有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。4．額頭上刻溝壑。5．他難道不喜歡這個小家伙嗎？18、1.天亮了，太陽公公起床了，露出紅紅的笑臉。他喚醒了小鳥，喚醒了人們，大地熱鬧起來了。2.太陽光照著樹林。3.其實我有的是時間，工作麻煩一點兒不必介意。4.自從實施限行政策以來，道路上堵車情況少了。19、1.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。2.新中國成立了，全國人民激動萬分。3.老伴啊，鄉親們和我來看你了他們都很好，你放心吧！兒子，不要怨你爹，他是黨員啊！必須給鄉親們做出榜樣，你一定會理解你爹的，是不是？4.歷史偉人之所以讓后人銘記，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。20、1.辦公桌擺放著作業本。2.死的東西不會自己走動，不能自動地發出和諧的聲音。3.瑪琪說，托米，她討厭學校！4.疫情期間，沒有人不待在家里。5.今天我高興得一蹦三尺高。21、珍惜資源，保護地球宋蘇軾不迷信權威，敢于表達自己的觀點當時國民黨統治的社會的黑暗生活中解不開的愁怨人生中的問題也是解不完的22、萬紫千紅總是春捐軀赴同難浪淘風簸自天涯野曠天低樹江清月近人明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬貝多芬蘇軾王羲之魯迅無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫23、老舍時間少壯不努力老大徒傷悲黑發不知勤學早白首方悔讀書遲散文朱自清匆匆時間流逝的蹤跡無奈惋惜春背影樹立正確的生死觀正確對待批評克服困難，團結起來24、沈從文邊城長河老大徒傷悲莫等閑，白了少年頭空悲切史鐵生時間希望失望絕望石灰粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。25、散文老舍舒慶春時間人們的活動除夕正月初一演講稿毛澤東為人民服務完全、徹底地為人民服務被捕后法庭上被害后忠于革命忠貞不屈何其芳工作勞苦生活簡樸為中華之崛起而讀書26、1．1.“我”給日本夫婦柿子日本夫婦給“我們”橘子2.兩張硬硬的臉，変成了兩團軟軟的棉花糖。3.神態日本夫婦對“我”的態度開始轉變了2．C3．作者在火車上遇見一對日本夫婦，先因為皮箱占地惹二人不快，后因為分享柿子，關系變得融洽。4．C5．在生活中，我們要與他人和諧共處，多為他人著想，不能只顧自己的感受。比如，在火車上聽音樂時，戴上耳機。如果與他人產生了矛盾，就要以樂觀的態度，積極地處理。27、1．父親抽中了一輛汽車，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫別人代買的。經過思想斗爭，父親把大獎送還了那個人。2．強調家里的貧窮，對這輛汽車的渴望程度很大。3．不應該把不屬于自己的東西據為己有，是關于誠信的道德問題4．我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。我們中彩得到汽車是道德的。5．因為父親最終選擇了骨氣，選擇的道德，而不是竊取他人的物品，這是自力更生的優良品質，是能夠創造財富的前提，而有了這種品質，就會通過努力得到想要的一切，所以是最富有的時候。28、1．燥底2．干燥氧氣含量少溫度低火星表面未發現微生物的存在3．火星上生命難以存在在探測器著陸的地區，火星表面沒有生命存在29、1．精疲力竭耐人尋味另辟蹊徑2．毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉。3．毛毛蟲盲目地跟隨著前面的毛毛蟲在花盆邊緣走，最終全都力盡而亡。每個試圖走出沙漠的比塞爾人都是沿著他前面的人走過的路線走，結果從未有人走出沙漠。4．他想證實毛毛蟲是否有“跟隨者”的習性。撒上毛毛蟲愛吃的松葉，若毛毛蟲沒有“跟隨者”習性，就會吃到松葉。5．我贊同這個觀點。在生活中，跟著別人走，可能不會犯太大的錯誤，但卻也摒棄了新的可能，因此也很難做出新的成就；“走別人沒有走過的路”意味著嘗試新的路線，迎接新的機會，這是一種創新，富有開拓精神，因此，更容易成功。30、1．第一次盼望對于孩子來說很重要，盼望中興奮期待、焦急無奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，母親沒有兌現承諾給幼小心靈帶來的痛苦，令“我”難以忘懷，母親忙碌辛勞的身影，也在“我”的記憶中揮之不去。2．“光線漸漸地暗下去”交代了天色漸晚，“涼下去”“沉郁下去”寫出了隨著希望一點點破滅，“我”的內心越來越惆悵。“越來越遠”“越來越飄渺”更表現了“我”完全沉浸在傷心失望之中。3．這位母親既有對孩子的疏忽，又有對孩子發自內心的關愛。31、例文：我不再粗心從小開始，我一直有一個壞毛病粗心。你瞧：幼兒園時，我起床洗漱完便出門了，沒錯，我忘梳頭了。一年級時，學習十分簡單，可是，看這張數學卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！不知從什么時候開始，我那顆“爭強好勝”的心也跳起來了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫作業了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。五年級時，這句誓言，一點兒也沒有成真。六年級了我才真正意識到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數學第二單元《長方體與正方體》徹徹底底的刺激到我：一張小練習的卷子，僅僅是因為粗心，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯的都是什么！多少多少立方米？長方體的體積為多少立方分米？一個無蓋正方體體積……哎，這錯得真是讓我恨不得讓時光倒流，回到考試時，好好拉拉我那時的耳朵！怎么連這也錯了呢？六下，我用心去發誓：一定要考得比同伴高幾分！機會很快來了，一張“新鮮出爐”的第二單元數學試卷被放到了我面前。這次，我一改之前的粗心，細心計算，認真看題，看清單位！在檢查的最后時刻，我發現了一個錯誤：題目上寫的是體積為“m3”底面積為“dm2”我卻都寫成了“m”！唉呀呀，急急忙忙拿過修正帶，“涮啦”“涮啦啦”的幾聲，錯誤訂正好了，那顆因找到錯誤而狂跳的心也平靜了下來。下午，發卷子了。發到時采“93”分，唉…我又沒考好，咦？敢情同學們批錯了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在試卷上都扎根搭營了！等一下，這……可不可以說，我終于不再粗心了呢？太棒了！32、范文：秋天光陰似箭，轉眼間，夏天姐姐依依不舍的離開了，秋姑娘走在羊腸小路上邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來。葉子們興奮的臉紅了，石榴開心地笑裂開了嘴，草莓笑紅了臉、玉米笑彎了腰，農民們開心地笑疼了肚子……你瞧！大家多么喜歡秋姑娘啊！秋姑娘才不喜歡很土的綠色呢！她為大家帶來了時尚的金色、紅色、紫色、黃色……她用她精心調制的顏色，用心幫葉子們涂上金、紅、紫、黃…各種顏色。如楓葉變成了紅色、檸檬安葉變成了金色、銀杏姐妹穿上了金裙子……她又幫水果們玩神奇變變變。蘋果變成了紅色、葡萄變成了紫色、可愛的草