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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）原則。A.用途B.功能C.年齡D.大小【答案】：B2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）A.合作學習模式B.完形訓練模式C.指導教學模式D.交互式教學模式【答案】：B3.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是（）。A.激發學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價B.激發學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價C.復習舊課——激發學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價D.激發學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價【答案】：C4.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學任務分析C.C教學測量D.教學設計【答案】：B5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師角色C.教師威信D.教師期望【答案】：C6.教師成長與發展的最高目標是（）。A.專家型教師B.優秀班主任C.教學熟手D.特級教師【答案】：A7.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）。A.精神分析心理學B.行為主義心理學C.人本主義心理學D.格式塔心理學【答案】：C8.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現的情緒狀態是（）。A.激情B.心境C.應激D.熱情【答案】：A9.巴班斯基提出教學過程最優化理論，并指出教學過程的（）決定了教授最優化方法與學習最優化方法有不可分割的聯系。A.創造性B.復雜性C.雙邊性D.多樣性【答案】：C10.榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。A.榜樣三好學生B.教育者學生中的好榜樣C.榜樣老師的示范D.偉人學生中的榜樣【答案】：B11.（）強調意識的結構A.行為主義B.構造主義C.精神分析D.機能主義【答案】：B12.下列現象屬于教育范疇的是（）。A.小明在與同學的多次沖突中逐漸學會如何與人和睦相處B.老師嚴格管理以保護小明等弱小學生不再受欺負C.媽媽指導小明在與他人沖突中如何保護自己D.爸爸針對小明懦弱的個性設法訓練小明如何以牙還牙報復欺辱者【答案】：C13.從作用的對象看，教育功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個體功能和社會功能C.正向功能和負向功能D.謀生功能和享用功能【答案】：B14.吳老師深受教育學家布魯姆的教學論影響，他在這一理論的指導下通過分類學來分析學生在課堂討論中發生的各種學習，將學習分為（）。A.認知領域、情感領域、動作技能領域B.認知領域、情感領域、態度領域C.認知領域、情感領域、行為領域D.認知領域、態度領域、智慧技能領域【答案】：A15.為了激發和保護學生的學習動機，開展活動，如老師所料，成績有所提升，但是學生相互猜忌的現象嚴重，表明教育（）。A.既有負向顯性功能，又有負向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負向隱性功能【答案】：D16.與現代教育相比，古代教育注重（）。A.經濟功能B.政治功能C.文化功能D.科技功能【答案】：B17.恩格斯說：“鷹比人看得遠得多，但是人的眼睛識別東西遠勝于鷹；狗比人具有銳敏得多的嗅覺，但是它連被人當做各種物的特定標志的不同氣味的百分之一也辨別不出來。”人的感官的識別能力高于動物，除了人腦及感官發育得更加完善之外，還因為（）。A.人不僅有生理機能還有心理活動B.人不僅有感覺還有思維C.人不僅有理性還有非理性D.人不僅有直覺還有想象【答案】：B18.1996年4月,中國和俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦共和國在上海共同簽署協定,建立了（）組織。A.上海合作B.上海文化交流C.中亞經濟合作D.中亞科技合作【答案】：A19.早在1279年，著名天文學家郭守敬進行“四海測驗”時在南海的測量點是（）A.太平島B.黃巖島C.曾母暗沙D.永興島【答案】：B20.當總需求大于總供給，經濟呈劇烈波動時，應采用（）A.雙松政策，即寬松的財政政策和貨幣政策B.財政盈余政策C.雙緊政策，即緊縮的財政政策和貨幣政策D.財政平衡政策【答案】：C21.下列關于災害預警信號說法正確的是（）。A.低溫預警信號與寒潮預警信號通常同時發布B.出現暴雨橙色預警時，除特殊行業外，各單位均應停業C.大霧橙色預警信號發出時，高速公路可以不關閉D.冰雹預警信號嚴重程度的劃分主依據冰雹顆粒的大小【答案】：A22.一篇完整的公文必須具備開頭、主體、結尾三部分，正如美學大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”，這段話所要求的是公文結構的（）A.完整性B.邏輯性C.嚴密性D.連貫性【答案】：A23.（）。不屬于行政管理過程的基本內容和基本環節。A.行政監督B.行政決策C.行政執行D.行政規劃【答案】：D24.根據《關于依托黃金水道推動長江經濟帶發展的指導意見》，長江經濟帶形成覆蓋（）城市的快速鐵路網A.50萬人口以上B.10萬人口以上C.20萬人口以上D.100萬人口以上【答案】：A25.在這鋼筋林立的現代都市里，人與人之間那份純如清泉潔如百合的真情，已經日漸淡泊，圍城中人經營愛情的觀念日新月異，金錢的富有，成了左右人生感情的障礙，逢場作戲的人生，足以體現金錢的魅力，“執子之手，與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情，已經成了海市蜃樓的幻影！

下列表述中，符合作者觀點的是（）。A.現代社會正影響著人們經營感情的觀念B.金錢成了左右人情感的舵手C.建立在金錢基礎上的愛情難以持久D.愛情與金錢永遠是人們所關注的焦點【答案】：A26.一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書。《顧準文集》、《顧準日記》（）于市場，這個中國“市場經濟第一人”、堅持學術自由的孤獨者形象（）了人們對于知識分子角色的期許。《傅雷家書》長達二十余年的暢銷，成為了（）的“三字經”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個日益保守的社會打開了一個叛逆的缺口。填入括號部分最恰當的一項是：A.風行滿足老少咸宜B.充斥符合金玉良言C.充塞引發家喻戶曉D.風靡印證字字珠璣【答案】：A27.網絡日志對于（）相當于菠蘿對于（）A.電腦--香蒸B.寫手--水果C.網絡--蘋果D.博客--鳳梨【答案】：D28.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環境相互作用的歷史。動植物的形體和習性在很大程度上是由環境造成的，而反向作用，即生物對其所在環境的實際影響則相對較小。只有到了20世紀，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然。“足夠的力量”是指（）。A.地球上的生物施加給自然環境的反向作用力B.環境對地球上生物的作用和地球上生物對環境的反作用C.人類所獲得的空前的改變社會環境的力量D.人類在20世紀所取得的足以改變自然環境的力量【答案】：D29.對互聯網企業來講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費習慣、行為特征、個人數據等。企業可以通過收集這些信息去開展大數據分析，進一步挖掘用戶的潛在消費能力和更????的價值，從而為用戶提供更具????的服務。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.多元化針對性B.市場化獨創性C.規模化多樣性D.智能化實用性【答案】：A30.將以下六個句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發現”的②“發現”一詞與自然界的規律有關，發現規律就像是在海洋中發現過去人們不知道的海島③而“發明”一詞，只與我們如何利用和建設這些海島有關④火箭只能被構思、設計和制造出來，這是發明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實驗被發現，發現它的是英國科學家牛頓⑥人們常常把“發明”混同于“發現”排列組合最連貫的是（）。A.⑥②③⑤①④B.⑥⑤①④③②C.①④②⑤③⑥D.⑥①④⑤②③【答案】：D31.唐高宗李治在位時期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現了中國古代法律制度的（）、風格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對后世及周邊國家產生了極為深遠的影響。填入括號部分最恰當的一項是：A.原則B.觀念C.水平D.性質【答案】：C32.①我從夢中驚醒過來，睜開眼睛一望，原來自己并不是在太空船里，而是躺在床上②昨晚我做了一個夢，夢見自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看，是地球的邊緣，上面蓋著一層淡紅色的霞光，既像輕煙，又像薄霧④太空的景象美極了：向上看，天不再是藍色的，它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽孤零零地停在左邊，如同一團火球，放射出刺目的光芒⑤忽然，太空船機件失靈，從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個按鈕，不知該按哪一個才好，一時手忙腳亂，急得大喊救命⑥我舒了一口氣，心里還是撲撲跳個不停。只見月亮透過窗口，照在桌上，那里放著一本昨天新買的科學幻想故事書將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③④⑤①⑥B.②④③⑤①⑥C.②④③⑤⑥①D.①⑥②④③⑤【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.《學記》是先秦儒家教育的理論和總結，是“教育學的雛形”。其中體現了循序漸進的教學原理的語句是（）。A.“不陵節而施之謂孫”B.“相觀而善之謂摩”C.“時教必有正業”D.“學不躐等”【答案】：AD34.情緒和情感（）A.與認識過程無關B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：BCD35.職業道德的特征主要是（）和實踐性。A.繼承性、相對穩定性B.自律性、他律性C.行業性、多樣性D.普遍性、職業性【答案】：ABCD36.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環而不斷發展的？（）A.反饋過程B.調整過程C.同化過程D.順應過程【答案】：CD37.我國的教師職業道德，要求教師通過自覺的師德修養培養的品質有（）。A.對本職業深厚的道德情感B.盡心盡力、樂于奉獻的職業信念和道德意志C.誨人不倦、為人師表等職業道德品質D.對學生、社會高度的職業責任感和師德良心【答案】：ABCD38.學校是人類文明進步的產物，學校產生需要具備以下條件（）。A.記載和傳承文化工具的出現B.階級社會的產生C.社會生活中間接經驗的積累D.社會生產力的發展【答案】：ABCD39.教育的本質屬性，即教育具體而實在的規定性表現在（）。A.人特有的一種活動B.以培養人為直接目標C.有目的的傳遞社會經驗D.與人類社會共始終【答案】：ABC40.1966年，聯合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.促進知識的傳播B.人類個性的全面發展C.集體精神、道德、社會、經濟、文化進步D.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】：BCD41.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.人格威信B.知識威信C.職業威信D.學術威信【答案】：AC42.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有方B.嚴要有據C.嚴要有恒D.嚴要有度【答案】：ABCD43.公文的語言要（）。A.準確B.莊重C.樸實D.嚴謹【答案】：ABCD44.下列句子沒有語病的是（）。A.在我國高等教育進入大眾化階段，基礎教育的課程改革已逐步推進的背景下，教育部決定擴大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對性地選拔人才，有利于實施素質教育B.正當海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時，方面認為，與大陸談判的時機并不成熟。本來可以深人的新一輪談判因此而擱淺了C.作為人類群體心理的共同經歷，疫情能夠幫助我們發現自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術與文明的局限D.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學會懷疑在對技術理性近乎迷信之下心安理得地生活和對自然的掌控程度【答案】：ABC45.社會學的著眼點在于（）。A.社會階級B.社會政策的成本.效益C.社會問題D.社會政策的可行性【答案】：AC46.公文是公務文書的簡稱，只在公務活動中按一定程序和格式形成和使用的、表達社會集團意志的文字材料。公文的主要特點包括（）A.法定作者B.莊重嚴謹C.法定效力D.特定體式【答案】：ACD47.關于公文的作用，下列表述正確的有（）。A.領導指揮和宣傳教育的作用B.聯系溝通和依據憑證的作用C.規范和制約的作用D.加強監督指導和檢查考核工作的作用【答案】：ABCD48.社區可以按照下列那些標準進行劃分（）。A.按照社區的層次