2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽模擬試題庫實戰解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字知識與應用要求：正確識記、書寫和運用漢字，了解漢字的演變和結構。1.下列漢字中，屬于形聲字的是：（）A.爸B.話C.地D.心2.下列詞語中，字形、字音完全正確的是：（）A.搖曳（yáoyè）B.振奮（zhènfèn）C.擁擠（yōngjǐ）D.拖延（tuōyán）3.下列詞語中，字義正確的是：（）A.閃爍（shǎnshuò）-明亮B.恬靜（tiánjìng）-懶散C.欣喜（xīnxǐ）-傷心D.舒服（shūfú）-難受4.下列詞語中，成語使用錯誤的是：（）A.一絲不茍（yīsībùgōu）-形容做事認真B.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）-形容很有把握C.奮不顧身（fènbùgùshēn）-形容非常勇敢D.輕而易舉（qīngéryìjǔ）-形容非常容易5.下列句子中，用字不規范的是：（）A.我們在公園里賞花、散步、聊天。B.他用勤勞的雙手，創造了美好的生活。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.她的歌聲悅耳動聽，讓人陶醉。6.下列句子中，缺少標點符號的是：（）A.春天來了，萬物復蘇。B.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。C.老師讓我們認真聽講，積極發言。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”7.下列句子中，詞語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.她的歌聲悅耳動聽，讓人陶醉。8.下列句子中，詞語使用不當的是：（）A.他用勤勞的雙手，創造了美好的生活。B.我會努力學習，爭取取得好成績。C.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”D.老師讓我們認真聽講，積極發言。9.下列句子中，詞語使用正確的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”10.下列句子中，詞語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”二、閱讀理解與應用要求：理解文章內容，正確運用閱讀方法，分析人物形象，概括段落大意。1.閱讀下面的短文，回答問題。小明和小華是好朋友。有一天，他們一起去公園玩。小明拿著一個足球，小華拿著一個籃球。他們在公園的籃球場上踢足球，在足球場上打籃球。可是，他們發現這里的人都在打羽毛球。于是，他們決定一起打羽毛球。（1）小明和小華是做什么的？（2）他們為什么決定一起打羽毛球？2.閱讀下面的短文，回答問題。《小貓釣魚》小貓釣魚的故事，我們都聽過。小貓釣魚的時候，總是一會兒捉魚，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。結果，一條魚也沒釣到。（1）小貓釣魚的時候，為什么要捉魚、蝴蝶、蜻蜓？（2）小貓為什么一條魚也沒釣到？3.閱讀下面的短文，回答問題。《烏鴉喝水》從前，有一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它發現了一個瓶子，瓶子里裝著水，可是水很少。烏鴉想辦法喝到水，它發現瓶子旁邊有一塊小石子。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，水位慢慢上升，烏鴉終于喝到了水。（1）烏鴉口渴了，為什么要找水喝？（2）烏鴉是如何喝到水的？4.閱讀下面的短文，回答問題。《小兔乖乖》小兔乖乖，把門開開。媽媽回來了，媽媽回來了。不開不開不開門，媽媽不回來，媽媽不回來。小兔乖乖，把門開開。媽媽回來了，媽媽回來了。媽媽回來了，媽媽回來了。小兔乖乖，快把門開開。（1）這首兒歌的名字叫什么？（2）這首兒歌主要講了一件什么事？5.閱讀下面的短文，回答問題。《小豬快跑》小豬和小猴是好朋友。一天，小猴對小豬說：“我們去河邊玩吧！”小豬答應了。他們來到河邊，看到一只狐貍正在追趕一只小兔子。小猴和小豬決定去幫助小兔子。（1）小猴和小豬為什么去河邊玩？（2）小猴和小豬為什么要幫助小兔子？6.閱讀下面的短文，回答問題。《小猴過橋》小猴過橋的時候，看到前面有一塊石頭，石頭上寫著：“禁止通行。”小猴想了想，還是決定過橋。它小心翼翼地走過石頭，成功到達了對岸。（1）小猴為什么要過橋？（2）小猴是如何過橋的？7.閱讀下面的短文，回答問題。《小熊拔河》小熊和小狗是好朋友。一天，他們一起參加拔河比賽。比賽開始了，小熊和小狗都拼盡全力，可是他們還是輸給了大熊和大狗。（1）小熊和小狗為什么參加拔河比賽？（2）小熊和小狗在比賽中輸給了誰？8.閱讀下面的短文，回答問題。《小兔過河》小兔過河的時候，看到河里有一座小橋。小兔想：我一定要過橋，不然就回不了家了。于是，小兔小心翼翼地走過橋，成功到達了對岸。（1）小兔為什么要過河？（2）小兔是如何過河的？9.閱讀下面的短文，回答問題。《小豬學游泳》小豬想學游泳，于是它向小鴨請教。小鴨教小豬游泳的方法，小豬認真學習，很快就學會了游泳。（1）小豬為什么想學游泳？（2）小豬是如何學會游泳的？10.閱讀下面的短文，回答問題。《小猴爬樹》小猴想爬樹，可是它不會爬。小猴請教了小鳥，小鳥教小猴爬樹的方法。小猴認真學習，很快就學會了爬樹。（1）小猴為什么想爬樹？（2）小猴是如何學會爬樹的？四、詞語運用與句子改寫要求：正確運用詞語，根據要求改寫句子。1.下列詞語中，字形、字音完全正確的是：（）A.精神（jīngshén）B.舒適（shūshì）C.歡快（huānkuài）D.振奮（zhènfèn）2.下列句子中，用字不規范的是：（）A.我們在公園里賞花、散步、聊天。B.他用勤勞的雙手，創造了美好的生活。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”3.下列句子中，詞語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”4.將下列句子改寫為反問句。（1）他一定會成功。（2）這本書非常有趣。5.將下列句子改寫為夸張句。（1）她非常漂亮。（2）他跑得很快。五、成語理解與應用要求：正確理解成語的意思，學會運用成語。1.下列成語中，意思正確的是：（）A.一絲不茍（yīsībùgōu）-形容做事認真B.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）-形容很有把握C.奮不顧身（fènbùgùshēn）-形容非常勇敢D.輕而易舉（qīngéryìjǔ）-形容非常容易2.下列句子中，成語使用錯誤的是：（）A.一絲不茍（yīsībùgōu）-形容做事認真B.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）-形容很有把握C.奮不顧身（fènbùgùshēn）-形容非常勇敢D.輕而易舉（qīngéryìjǔ）-形容非常容易3.下列句子中，成語使用正確的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”4.下列句子中，成語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”5.下列句子中，成語使用正確的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”6.下列句子中，成語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”7.下列句子中，成語使用正確的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”8.下列句子中，成語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”9.下列句子中，成語使用正確的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”10.下列句子中，成語使用錯誤的是：（）A.他的成績提高了，真是讓人刮目相看。B.他總是獨來獨往，不和其他同學交往。C.我會努力學習，爭取取得好成績。D.媽媽說：“你去睡覺吧，別再看電視了。”六、古詩文默寫與理解要求：正確默寫古詩文，理解詩文內容。1.下列詩句中，字義正確的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞2.下列詩句中，字義錯誤的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞3.下列詩句中，字義正確的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞4.下列詩句中，字義錯誤的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞5.下列詩句中，字義正確的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞6.下列詩句中，字義錯誤的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞7.下列詩句中，字義正確的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞8.下列詩句中，字義錯誤的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞9.下列詩句中，字義正確的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞10.下列詩句中，字義錯誤的是：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.水調歌頭·明月幾時有D.青青園中葵，朝露待日晞本次試卷答案如下：一、漢字知識與應用1.A解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字，其中形旁表示字的意義，聲旁表示字的讀音。爸字由形旁“父”和聲旁“巴”組成，屬于形聲字。2.B解析：A選項中“搖曳”應為“搖搖”，C選項中“擁擠”應為“擁擠”，D選項中“拖延”應為“拖延”。3.A解析：閃爍的意思是閃爍不定，明亮的意思是明亮照耀，恬靜的意思是安靜，欣喜的意思是高興。A選項中“閃爍”和“明亮”意思相近，符合題意。4.D解析：A選項中“一絲不茍”使用正確，B選項中“胸有成竹”使用正確，C選項中“奮不顧身”使用正確，D選項中“輕而易舉”應為“輕而易舉”。5.D解析：A選項中“在公園里”應為“在公園里”，B選項中“用勤勞的雙手”應為“用勤勞的雙手”，C選項中“我會努力學習”應為“我會努力學習”，D選項中“媽媽說”應為“媽媽說”。6.B解析：A選項中“春天來了”后應加逗號，C選項中“認真聽講”后應加逗號，D選項中“老師讓我們”后應加逗號。二、閱讀理解與應用1.（1）小明和小華是好朋友。（2）他們決定一起打羽毛球，因為公園里的人都在打羽毛球。解析：根據短文內容，第一問直接從第一句話中找到答案；第二問需要結合全文內容，小明和小華看到公園里的人都在打羽毛球，所以他們決定一起打羽毛球。2.（1）小貓釣魚的時候，要捉魚、蝴蝶、蜻蜓，因為它一會兒捉魚，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。（2）小貓一條魚也沒釣到，因為它分心，一會兒捉魚，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。解析：第一問需要結合全文內容，小貓釣魚的時候，一會兒捉魚，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，所以它要捉魚、蝴蝶、蜻蜓；第二問同樣需要結合全文內容，小貓分心，所以一條魚也沒釣到。3.（1）烏鴉口渴了，要找水喝。（2）烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，水位慢慢上升，烏鴉終于喝到了水。解析：第一問直接從第一句話中找到答案；第二問需要結合全文內容，烏鴉發現瓶子旁邊有一塊小石子，于是把小石子一個一個地放進瓶子里，水位慢慢上升，烏鴉終于喝到了水。4.（1）這首兒歌的名字叫《小貓乖乖》。（2）這首兒歌