第三單元多樣文明

多彩生活

多元文化多樣魅力第二課時核心素養目標道德意識：尊重文化多樣性,增強文化自信。健全人格：提高辨證對待不同文化的能力，提高搜集信息的能力。責任意識：了解當今時代的文化交流與交融，辨證認識中國文化與外國文化，學會尊重文化的多樣性。1.早期文明發祥地2.人類早期文明發展01多彩的世界文化02尊重文化多樣性目錄新課導入西班牙疊人塔大賽新課導入想一想

觀看視頻，你有怎樣的感想?你還知道哪些國家不同的文化？新課導入中國武術文化日本相撲文化印度瑜伽文化各具特色的文化

“百里不同風，千里不同俗。”在各具特色的自然環境中，人類創造出了絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中的一種。多彩的世界文化多彩的世界文化

拉丁美洲有令人著迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和倫巴等。這些舞蹈除了受印第安文化影響外，還深受非洲、歐洲文化影響。

草裙舞和花環被稱為夏威夷的兩大特征。遠古時代，生活在孤島上的波利尼西亞人懼怕黑暗，企盼光明的人們便身穿草裙，戴著花環起舞。多彩的世界文化

豪放的蘇格蘭凱利舞是蘇格蘭高地的特色文化。寬松的裙子是為了適應高地的氣候和地形，方便人們跋山涉水。

中國西南地區自然環境優美，生物種類豐富，有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態，再現了原生態的文化特色。多彩的世界文化

你還知道世界各地哪些不同風格的舞蹈？你最喜歡哪種風格的舞蹈？說說它的特點。多彩的世界文化

華爾茲，又稱圓舞，一種自娛舞蹈形式，是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強的自娛舞形式。

芭蕾舞是一種特殊的舞蹈，這種舞蹈起源于意大利，它又在俄國和法國發展起來。芭蕾舞是世界上最最復雜的舞蹈之一，有很多雜技動作，需要精心編排的音樂或聲樂。多彩的世界文化人們在長期的交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。

握手是許多國家人們見面時最常見的禮節。

在泰國，人們雙手合十，頭向前微傾，表達問候。

關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。

在歐美，人們迎送賓客和朋友時流行擁抱禮。不同的見面禮儀多彩的世界文化你還知道哪些見面禮儀呢？和同學們交流一下。

禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。多彩的世界文化

建筑作為一種文化，與各地自然環境相適應，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。多彩的世界文化

同學們收集了世界各地不同建筑的資料，在課堂上進行交流。

在東南亞很多地區，氣候炎熱，人們居住在干欄式房屋里，既通風又防潮。

在非洲草原上，人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”。

在遼闊的內蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。多彩的世界文化請結合某個地方的自然環境和人文特色，設計適合當地的建筑。溫馨提示●當地降水量如何●當地的氣溫怎樣●當地有哪些適合建造房屋的材料●有哪些地方文化元素可以用在房屋的裝飾上●……多彩的世界文化江南水鄉特色的建筑黃土高原特色的建筑大山里特色的建筑適合當地特色的建筑多彩的世界文化

請選擇衣、食、行中的某個方面，查閱資料，和同學一起找找世界上不同于我們的文化表現,探尋它們與當地自然環境的關系。

我覺得我國蒙古族的傳統服裝蒙古袍很有特色。蒙古袍成為蒙古族人民的傳統服裝，與當地的自然環境、人們的生產生活方式有關。多彩的世界文化日本刺身料理

日本四面環海、氣候溫和、四季分明，擁有著得天獨厚的新鮮海產。

荷蘭60%國土面積用于發展畜牧業，使得牧草肥美，形成了放養乳牛的天然優良牧場，是真正的奶酪王國。荷蘭奶酪不同文化的美食多彩的世界文化

貢多拉是獨具特色的威尼斯尖舟，這種輕盈纖細、造形別致的小舟已有一千多年的歷史了。它一直是居住在瀉湖上的威尼斯人代步的工具。

駱駝是一種古老的動物，它們歷史悠久，在古代就被廣泛使用。它們的身體結構特殊，能夠在沙漠中行走，耐受極端的氣候條件，是沙漠中的重要動物。不同環境的出行工具多彩的世界文化

在“中國文化走向世界”的主題活動中，同學們收集了來自世界各地的相關報道。你還收集到哪些類似的信息？

在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。

春節期間，在比利時首都布魯塞爾市中心舉行的巡游活動，為當地市民與游客帶去濃濃的中國年味。

裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。

肯尼亞小學生在首都內羅畢孔子學院觀賞京劇臉譜。多彩的世界文化

為什么中國文化要走向世界？你認為外國人會喜歡中國文化元素嗎？小

貼

士多彩的世界文化

在經濟全球化和互聯網時代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁，增進了不同國家和民族之間的理解。同時，文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取長補短，共存共榮。尊重文化多樣性

索菲是一名來華不久的法國學生。有一次，她看到自己的中國同學陳美穿得很漂亮，便當面稱贊。可陳美卻說：“沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓索菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不接受贊美呢？陳美是不是有些“虛偽”？校

園

小

情

景

暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上，他們在一家富有當地特色的餐廳用餐。服務員非常熱情，提供了周到的服務。沒想到結賬時，服務員卻暗示他們付小費。對此，大鵬很是不解。餐

廳

小

情

景尊重文化多樣性

你還知道哪些由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？請說一說或演一演，再想一想有什么妙招可以化解它們。尊重文化多樣性小

組

活

動尊重文化多樣性

日常打招呼時,中國人大多會說“吃了嗎”“去哪兒了”等,這體現了人與人之間的一種親切感。可對西方人來說,這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬,甚至不快,因為西方人會把這種問話理解為一種“盤問”,感到對方在詢問他們的私生活。在西方,日常打招呼時,他們只說一聲“你好”,或按時間來分,說聲“早上”“下午”“晚上好”就可以了。不同打招呼的方式尊重文化多樣性

在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們有時會因為不了解對方的文化而出現尷尬，甚至出現矛盾和沖突。因此，我們首先要了解差異，學會尊重差異。小

貼

士尊重文化多樣性

用餐不僅僅是為了滿足人們的基本需求，也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。

吃西餐時，如果你吃面條，不要端起盤子來吃，而應先將面條切短，然后用叉子將面條卷起來吃。在吃的時候，不可以發出“呼嚕嚕”的吸吮聲和叉盤碰撞的聲音。

在有些國家，人們卻認為吃面條發出聲音是對廚師或主人廚藝的贊賞。

你還知道哪些不同的用餐禮儀？面對不同的用餐禮儀，我們應該怎么做呢？尊重文化多樣性中餐的餐具主要有筷子、碟，碗、勺子、水杯等。西餐的餐具主要有刀子、叉子、碗、盤子、碟子等。小

貼

士尊重文化多樣性

“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”善于發現和欣賞其他文化之美，不僅是一種美德，更是一種智慧。

各種文化應該相互尊重。我們在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化背景的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。尊重文化多樣性課

堂

小

結第一單元完善自我健康成長單元練習提升優質課件單元知識結構圖完善自我健康成長學會尊重1.懂得每個人都應當得到尊重。

2.學會尊重自己，維護自己的尊嚴與利益。3.學會尊重他人，懂得維護他人的自尊心。學會寬容

1.理解寬容的社會意義和個人意義。2.擁有一顆寬容的心，知道寬容是有限度的、有原則的。

3.學會和諧相處，尊重他人的不同，是寬容的必修課.學會反思1.主動反思，理解反思的意義。2.學會反思，養成反思好習慣。填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.中華人民共和國公民在法律面前（

）。國家（

）和（

）人權。

2.

每個人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。

3.尊重他人是一項基本（），也是一個人（）的體現。

4.

（），（）能使人身心健康，是人體健康的維生素。

填空題1

一律平等尊重

保障尊嚴價值豁達寬容與人為善道德要求文明素養5.反思作為內心活動，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）過去。

6.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產生摩擦、沖突，讓人不開心，而（）能讓我們心胸開闊。

7.寬容并不是無限度地（

）和姑息遷就，而是（有限度）、（

）的。8.當我們思考過去的事情，并從中得到（）或（）時，就是在（）。

填空題1自我完善總結寬容縱容有原則經驗教訓反思請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2（）1、考試成績不理想，可以回憶一下復習的經過，看看問題出在哪里。（）2、他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點。（）3、在報興趣班的問題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見。（）4、為人處世，要學會“以牙還牙，以眼還眼”。（）5、尊重他人還要能維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。X√√√X判斷題2（）6、反思很有必要。但在緊張的學習生活中，可以將反思暫時擱置一邊。（）7、相互理解，相互尊重，能贏得對方的好感和認同。（）8、反思別人的錯誤，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（）9、學會原諒別人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。（）10、尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。xx√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題3古人說:“敬人者,人恒敬之。”要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中,我們不應該()。A.尊重他人人格B.欣賞他人,善待他人,事事遷就自己C.對他人有禮貌B單項選擇題3單項選擇題32、人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，喝一杯靜心泉的水，讓自己（）下來。A、安詳B、不安C、狂躁D、平靜D3、每當客人來訪，魯迅先生都會親自為客人倒茶。客人告辭，如果是在晚上，先生總是要提著燈將客人送至門外，直到客人走遠。魯迅先生的行動告訴我們()誠信是做人的準則B．尊重他人要從小事做起C．他做事喜歡親力親為B單項選擇題34、下面與反思有關的詩句是()。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

C.人非圣賢孰能無過A單項選擇題35、自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個選項中的做法不符合這一要求的是（）①在教室里，你和好友在背后議論從農村轉來的學生穿著一股子“土味兒”。②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因為你經常不刷牙，嘴里有異味③在燒烤店里，當你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時候，旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D單項選擇題36、下列（）是不尊重別人A、同桌認真地講解難題B、踢翻清潔工的塑料瓶子袋子C、醫生耐心給病人看病D、周末幫助孤寡老人打掃衛生B單項選擇題37、對寬容的解釋錯誤的是()A.寬容就是對他人真誠的諒解。B.寬容有時可能改變一個人的命運。C.別人不尊重我，我也不會對他寬容。C單項選擇題38、以下哪位同學是一位寬容的人()A、林斌因為在競選班長中輸給了好友王博，就和王博絕交了。B、李欣有一個小口頭禪,那就是“沒關系’C、張萌每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。B單項選擇題39、面對冒犯和侮辱,我們可以()A、找人報復B、忍氣吞聲C、要求對方道歉D、聽之任之C單項選擇題310.以下哪種情況，不能被“寬容”（）A、同桌不小心用筆劃到我的衣服B、新聞上有人拐賣小孩被逮捕了C、好朋友誤會了我，后來他找我道歉了B單項選擇題3簡答題4請同學們認真復習本單元知識，回答下列問題。簡答題4面對冒犯甚至侮辱，我們可以怎樣做呢？答：（1）指出對方的錯誤；（2）要求對方道歉；（3）必要時拿起法律武器。簡答題4請你寫兩句反思的名言：(答案不唯一)吾日三省吾身以人為鑒,明白非常,是使人能夠反省的妙法。魯迅見賢思齊焉，見不賢而內省也。孔子連線題5小剛聽不得批評，找理由為自己辯護陳紅很善于反思每一天中的不足李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤尊重自己過度維護自己金無足赤人無完人自我完善的一種方式請繼續學習下一單元第二單元愛護地球共同責任單元練習提升優質課件單元知識結構圖愛護地球共同責任地球-----我們的家園1.地球是人類唯一的生存家園2.人類不當的行為導致各種環境問題3.保護環境是世界各國人民共同的責任應對自然災害1.我國自然災害的總體情況和自然災害造成的損失。2.增強應對自然災害的自救意識、自救能力，3.從人類不屈的抗災精神中感受中國人民不屈的抗災精神。填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.地球為人類生存提供了所需的（

）、（

）和（

）。2.宇宙空間很大，有數不清的星球，但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的（

）、（

）和（

）的要求。3.近百年來，隨著（

）和（

），地球越來越不堪重負。4.由于人類過度開采資源，無節制排放大量溫室氣體等，地球出現了（

）、（

）、（

）等問題。5.海洋上大面積石油泄漏，會造成（）、海洋生物死亡。填空題1

空間生態破壞環境資源溫度氧氣水人口增長人類需求增加

資源短缺

環境污染海水污染6.循環經濟包括產品的（

）、（

）和廢物的高效回收。7.人與自然是生命（）。8.

我國主要的自然災害有（

）、（

）、

（

）、（

）、泥石流和病蟲害

。9.我國發生的自然災害主要特點是（

），分布廣。10.具備（）的意識、（）的知識和能力，可以預防自然災害的發生，減輕其帶來的損失。填空題1清潔生產資源的循環利用

共同體旱災臺風洪澇

地震

種類多防災避險自救自護請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21.當泥石流發生時，向平行于泥石流流動方向的山坡上跑。(

)2.氣象災害預警信號的級別依次為：藍色、黃色、紅色、橙色。（）3.破壞森林，使森林無法涵養水源和保持水土，造成洪澇災害和山體滑坡。（）4.

保護人類賴以生存的地球，小學生無所作為。（）5.當地震發生時，我們要盡快搭乘電梯離開。()XX√XX判斷題26.在發展經濟的過程中，環境污染在所難免，不必太在意。()7.中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養梯田水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。()8.循環經濟只包括產品的清潔生產，不包括資源的循環利用()9.保護環境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。()10.無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。()xx√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題3世界地球日是每年的()。A．4月22日 B．10月25日 C．12月25日A單項選擇題3單項選擇題32.

為遏制生態系統的惡變，我國頒布的法律是()。A．《反分裂國家法》 B．《中華人民共和國防洪法》C．《中華人民共和國環境保護法》C3、氣象災害預警信號發布紅色，表示氣象災害可能造成的危害程度（）A、一般B、較重C、嚴重D、特別嚴重D單項選擇題34、地球是我們共同的家園，所以我們應該（）。A．隨意浪費資源B．隨意破壞環境C．隨地亂扔垃圾D．保護自然環境D單項選擇題35、形成霧霾天氣的自然因素是（）。A．雨雪天氣 B．塵埃顆粒多 C．冷空氣過境B單項選擇題36、下列屬于自然災害的是（）。A．車禍 B．溺水

C．干旱C單項選擇題37、下面對“地球”的表述不正確的一項是（）。A．地球是人類美好的家園B．地球上資源豐富，我們可以任意開采C．地球給我們奉獻了豐富的土石和森林B單項選擇題38、“環境問題的解決，不能單純靠政府，公民也有責任保護環境。”下列做法中符合“公民有責”這一要求的是（）。①學會垃圾分類，自覺節約資源保護環境②購買過度包裝的物品，提升生活的品質③出門盡量乘坐公共交具，綠色出行A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③C單項選擇題39、我國高度重視清潔能源的開發和利用，如今已經成為全球清潔能源投資第一大國。以下場景體現了國家大力發展清潔能源的是（）。①在高速公路上架設太陽能板②小輝家附近的礦場有源源不斷的煤炭運出③新疆戈壁灘上的風力發電機組緩緩轉動A．①②

B．①③

C．②③B單項選擇題3單項選擇題310.下列不屬于人與自然和諧相處案例的是（）。A．在青藏鐵路沿線，人們專門為藏羚羊建設了一條遷徙的通道B．偷獵者為了獲取象牙制作飾品，瘋狂捕殺大象C．北極地區的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋D．山西地區窯洞生活，冬暖夏涼，冬天窯洞做飯炕上特別暖和B簡答題4請同學們認真復習本單元知識，回答下列問題。簡答題4作為小學生，我們可以為保護地球做些什么呢？請寫出至少3條切實可行的做法。答：(1)植樹造林,為地球增添綠意(2)節約用水，保護水資源(3)垃圾分類,實現資源循環利用。簡答題4我國的主要的自然災害有哪些？面對災難，我們應該有怎樣的精神？我國的主要自然災害有洪澇、干旱、寒潮、梅雨、臺風、沙塵暴、病蟲害等等。面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。連線題5世界濕地日世界地球日世界環境日中國植樹節世界無煙日4月22日6月5日3月12日5月31日2月22日請把下列保護環境的節日和日期連起來。請繼續學習下一單元第三單元

多樣文明多彩生活單元練習提升優質課件單元知識結構圖多樣文明多彩生活探訪古代文明1.人類早期文明對人類文明的意義2.中國和世界的重要文化遺產3.不同文明相互學習和借鑒多元文化多樣魅力1.整體感知地球多樣的自然環境

2.從文化、禮儀、建筑的角度感知多元文化，體會文化交融之美3.尊重文化多樣性，以包容和開放的心態對待文化差異填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.（

）和（

）是中華文明的發祥地。2.（

）的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。3.我們發現早期文明區域都有（

）出現。4.世界上許多令人嘆為觀止的文化遺產，是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶，見證了（

）的聰明才智。5.在交相輝映的早期文明中，只有（

）文明一直延續至今，未曾中斷。這是中華民族（

）的重要源泉。填空題1

長江流域黃河流域原始農業文字人類文明

勞動人民中華文化自信

6.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節。7.在全球化時代，對于不同國家地文化，我們首先要了解差異，學會（

）差異。8.人類居住的地球，約（

）%的面積被海洋覆蓋。陸地面積僅占地球表面積的（

）%。9.（

）是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典是（

）10.禮儀是約定俗成的，人們用它來表示相互之間的（

）。填空題1握手尊重7129金字塔《漢謨拉比法典》尊重請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2金字塔是安葬古代法老的陵墓。()古印度人在印度河、恒河流域馴養動物、種植谷物和棉花。（）殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（）文明古國中并沒有醫學、數學等創造。()當今世界科技得到了迅速的發展，一此古代文明遺跡可以掃描進電腦，就不需要保護實物了。（）XX√√X判斷題26.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。（）7.北極地區終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（）8.東非高原樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。（）9.用西餐時，吃面條發出聲音是對廚師或對主人廚藝的贊賞。（）10.

區域文明的興衰，交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。()11.無論如何，我們應該熱愛自己的所有文化。()xx√√√x請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.追溯人類文明發祥地，我們發現人類早期文明都位于大河流域，中華文明的發祥地是（）。A．尼羅河流域 B．湘江流域和淮河流域 C．長江流域和黃河流域C單項選擇題3單項選擇題32.

提到日本，就會想到和服、櫻花；提到英國，就會想到紳士風度；提到巴西，就會想到足球……這些都說明了（）。A．各國的文化是完全不同的B．各國的文化特色是大體相同的C．各國文化是不可交流的D．文化的多樣性和豐富性，是通過各具特色的文化習俗表現出來的D3、在交相輝映的早期文明中，只有（）一直延續至今，未曾中斷。A．古羅馬文明 B．古埃及文明 C．古印度文明 D．中華文明D單項選擇題34、面對東西方不同的風俗習慣和文化差異，我們應該（）。A．忽略文化差異，不拘小節B．盡量減少相互交往，避免麻煩C．了解差異，學會尊重差異C單項選擇題35、請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項（

）。A．古巴比倫文明 B．古希臘文明 C．古印度文明 D．中華文明B單項選擇題36、《漢謨拉比法典》被珍藏在（

）。A．盧浮宮 B．倫敦大英博物館 C．巴黎博物館A單項選擇題37、下面的見面禮儀不正確的是（)。A．握手是只有中國人見面時才用的禮節B．在泰國，人們見面時，雙手合十做祈禱的姿態，頭向前微傾C．關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮A單項選擇題38、殷墟出土了大量都城建筑遺址和（）為代表的豐富文化遺存，系統地展現了中國商代晩期輝煌燦爛的青銅文明。A、石器、玉器B、陶器、瓷器C、甲骨文、青銅器C單項選擇題39、草裙舞和花環被稱為（）的兩大特征。A、蘇格蘭B、夏威夷C、英格蘭B單項選擇題3單項選擇題310.兩河流域是指（），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉、發展農業。A.幼發拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發拉底河和底格里斯河D簡答題4請同學們認真復習本單元知識，回答下列問題。簡答題4說一說文化交流的意義和作用。文化交流增進了不同國家和民族之間的理解。同時，文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長補短，共榮共存。簡答題4古代各國文明之間是怎樣的關系？答：人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是互相學習和借鑒的。連線題5金字塔

兵馬俑

奧林匹亞遺址

漢謨拉比法典馬丘比丘古城遺址

古希臘古埃及秘魯中國古巴比倫

將下列文物古跡和地區或國家起來。

請繼續學習下一單元第四單元

讓世界更美好單元練習提升優質課件單元知識結構圖讓世界更美好科技發展造福人類1.認識到科技是人類探索世界的重要手段。2.了解科技對人類生產生活的改變和負面影響，形成善用科技理念。3.熱愛科學，感悟科學精神。了解科技在世界發展中的重要作用。日益重要的國際組織1.了解國際組織在人類政治和經濟生活中發揮的重要作用。2.體會我國在世界國際組織中所承擔和責任，3.了解我國在世界和平發展中發揮的重要作用，提升民族自豪感和自信心，我們愛和平1.了解戰爭給人類帶來的傷害，體會和平的珍貴。

2.了解我國獨立自主的和平外交政策。3.培養熱愛和平的情感，萌發國家認同感。填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.

國際組織在國家之間推動廣泛的（

），解決（

），促進（）與（

），發揮著重要作用。2、（

）的開辟加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的（），促進了（）的傳播。3、國家不分（）、強弱、（），在國際上都有（

）的地位、（

）和義務。4、聯合國用（）、（）、（）、法語、阿拉伯語、西班牙語等6種語言開展工作。5、科學技術的發展給人們的（）、（）帶來了日新月異的變化。

填空題1

交流合作矛盾糾紛和平發展新航路眼界人類文明大小貧富同等權利漢語英語俄語生產生活6、（）是當今國際社會的主要趨勢，局部戰爭的頻率和規模均呈（）趨勢。（）來之不易，值得倍加珍惜。7、中國高舉（

）、發展、（）、共贏的旗幟，牢牢把握堅持和平發展、促進（

）這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護（）。8、第一次工業革命的標志是（

），第二次工業革命的標志是（

）。9、1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星（

）成功發射，開啟了中國人的航天夢。填空題1和平下降和平和平合作民族復興國家利益蒸汽機電力

東方紅一號

請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2（）1、正義終將戰勝邪惡，和平終將取代戰爭。（）2、“一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。（）3、20世紀三四十年代，日本、美國、德國、法國發動了第二次世界大戰。（）4、強國、大國在國際上應當擁有更多的話語權。（）5、中國是世界上維護和平的最重要力量。（）6、意大利科學家哥白尼提出了“日心說”，改變了人類對宇宙的認識，在科學發展史上具有劃時代的意義。XX√√√X判斷題2（）7.

國際奧林匹克委員會是區域性和專門性國際組織。（）8.達爾文提出“進化論”，改變了人類對自然界和人類自身看法。（）9.科學技術的發展給人們帶來的無盡的方便，沒有危害。（）10.疫情期間，學校利用互聯網組織線上教學，說明信息技術改變了學習方式，為我們提供了交流的新平臺。（）11.聯合國是世界人民反法西斯戰爭勝利的產物，是人類為和平發展長期努力的結果。（）12.中國是二十國集團、金磚國家等組織的成員國，并在其中發揮積極作用。()xx√√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.第一次工業革命、第二次工業革命、第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是()。A．從發明和使用機器開始 B．使人類進入電氣時代 C．促進了經濟發展、改變了人們的生活C單項選擇題3單項選擇題32.

“一帶一路”致力于亞洲、歐洲和非洲大陸及附近海洋的互聯互通，加強沿線各國之間的合作關系。下列對“一帶一路”表述錯誤的一項是（)。A．它是中國人自己想方設法創造的，只為中國人自己服務B．它受到很多國家和國際組織的歡迎C．中國提出的“一帶一路”倡議，就是共同發展、共享和平的最佳例證A3