七年級第二學期語文期末考試試題（滿分150分時間120分鐘）一、(16分)七年級(1)班舉行“理性看待網紅”的綜合性實踐活動，下面是小斗為本次活動搜集的資料，其中有一些問題需要你修改。任務一品讀網紅現象繼淄博燒烤、哈爾濱凍梨后，又一個“現象級網紅”誕生了，不是專業歌手的“菏澤樹哥”郭有才火爆出圈，九天漲粉上千萬，頻頻登上各大社交平臺的熱搜榜，這真是不可思議。一首《諾言》，讓已經很久不再停靠客運列車的菏澤南站一夜之間婦孺皆知，很多游客專程過來聽歌、打卡，也有不少來自全國各地的網絡主播，不期而至地來到菏澤南站進行輪番直播，或唱歌□或表演才藝，現場氣氛十分熱烈。①郭有才的走紅雖然看似是偶然的，而且其實是必然的，是他通過努力，積累實力的結果。“人間煙火氣，最撫凡人心。”面對這突如其來的流量，菏澤市反應迅速，當地政府相關職能部門，不僅在菏澤南站以及周邊路段提供專屬服務，還加強了(dū)促工作，確保各項服務措施落實到位，及時地糾正不良行為，各部門配合默契，妥帖地處理每個問題。為了打造城市品牌，②菏澤相關職能部門認真學習前輩“網紅城市”的經驗，做到位，學得用心，力爭讓每個游客玩得開心、順心，讓菏澤經濟進一步(péng)勃發展。1.資料中字詞的讀音和書寫，你認為需要修改的一項是()(3分)A.氣氛(fēn)B.督促C.默契(qì)D.篷勃2.資料中畫橫線的成語，你認為需要修改的一項是()(3分)A.不可思議B.婦孺皆知C.不期而至D.突如其來3.對資料中畫線句①②的修改，正確的一項是()(3分)A.①句將“雖然”改為“不但”B.①句將“而且”改為“但是”C.②句將“經驗”改為“優勢”D.②句將“用心”改為“舒心”4.文段中畫□處應該填()(3分)A.,B.、C.……D.。任務二探究網紅人物5.右面圖表中呈現的內容，回答問題。(4分)(1)根據右面圖表，寫出你的探究結果。(2分)(2)結合自己的上網經歷，用一句話概括什么樣的網紅才能贏得社會的認可。(2分)二、(35分)(一)閱讀下面文段，完成6-8題。(共9分)賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。6.下列對文言詞句的分類，不正確的一項是()(3分)選項類別示例A通假字但手熟爾對鏡帖花黃B詞類活用爾安敢輕吾射火燒令堅C古今異義惟手熟爾無絲竹之亂耳D特殊句式嘗射于家圃其印為予群從所得7.下列選項中，與例句“以”的用法相同的一項是()(3分)例句：以錢覆其口A.以我酌油知之B.自以為大有所益C.蒙辭以軍中多務D.以備一板內有重復者8.下列對文段相關內容的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.本文的主角是賣油翁，寫陳堯咨的善射，是為了陪襯賣油翁的善酌。B.文中陳堯咨對待自己的特長是“自矜”，可見他有點得意，沾沾自喜，恃才傲物。C.文中強調陳堯咨當世無雙，射箭十中八九的目的是為下文寫陳堯忿然責問作鋪墊。D.該文闡釋了“熟能生巧”的道理，并告訴人們即使有長處也不能驕傲自滿。(二)閱讀下面文段，完成9-11題。(共9分)常羊學射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田①于云夢②，使虞人③起④禽而射之。禽發鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射，有鵠⑤拂王旃⑥而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養叔⑦進曰：‘臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！’”(選自劉基《郁離子?常羊學射》，有刪改)【注釋】①田：打獵。②云夢：古代湖澤名。③虞人：古代掌管山澤的官吏。④起：趕起。⑤鵠(hú)：天鵝。⑥旃(zhān)：赤色曲柄旗。⑦養叔：名養由基，楚國善射者。9.文中畫波浪線句有兩處需要斷句，請在需要斷句的選項標號下畫“√”。(多選不得分)(2分)禽發【A】鹿出【B】王左【C】麋交于【D】王右10.請將下面句子翻譯成現代漢語。(3分)王引弓欲射，有鵠拂王旃而過，翼若垂云。11.文中“養叔”的話對我們有怎樣的啟示？(4分)(三)閱讀下面詩歌，完成12-13題。(共7分)【甲】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。【乙】水口①行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑②，滿江風浪夜如何③？今朝試④卷⑤孤篷⑥看，依舊青山綠水多。【注釋】①水口：在福建邵武東南，古稱閩關，宋置水口寨。位于古田溪匯入閩江處。②雨一蓑：穿著蓑衣站在雨中。③夜如何：一夜的風浪不知要造成怎樣的后果。如何，怎樣。④試：嘗試。⑤卷：翻開。⑥孤篷：孤舟的簾篷。12.關于這兩首詩的理解與分析，有誤的一項是()(3分)A.【甲】詩第一句概括了峰和塔的高度。“尋”為古代長度單位，“千尋塔”，極言塔的高峻。B.【甲】詩第二句實寫在高塔上看到旭日東升的輝煌景象，展現出詩人蓬勃的朝氣。C.【乙】詩第一句從未睡前提起，“雨一蓑”形象地描繪出船在雨中行進時詩人的形態。D.【乙】詩第二句用揣測語氣寫滿江風浪。詩人昨夜在艙中耳聽風浪之聲，因而發出這樣的疑問。13.兩首詩寓理于景，蘊含哲理，啟人深思。請分別談談你從畫線句中獲得的思考感悟。(4分)(四)根據原文默寫。(10分)14.按要求填寫相應語句。(共10分)(1)，閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(2)楊花榆莢無才思，。(韓愈《晚春》)(3)，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(4)予獨愛蓮之出淤泥而不染，。(周敦頤《愛蓮說》)(5)屈原《遠游》中有句詩云：“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。”《登幽州臺歌》詩中與此意思相似的詩句是：，。(6)《賈生》中筆鋒一轉，借古諷今揭示唐晚期皇帝求仙訪道，不顧國計民生的現實，寄寓詩人懷才不遇的感慨的句子是：，。(7)處于人生困境時，我們可以用《游山西村》中的詩句“，”來勉勵自己，堅定信心。三、(31分)(一)閱讀下面材料，完成15-17題。(共12分)【材料一】科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。科技興則國家興，創新強則民族強。黨的十八大以來，黨中央把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，推動我國科技事業取得歷史性成就，發生歷史性變革。從北斗組網到超算“發威”，從港珠澳大橋開通到北京大興國際機場投運，從5G商用全面推進到載人航天創造多個“首次”……一批重大科技創新成果噴薄涌流，一些前沿領域進入并跑、領跑階段，我國科技實力實現歷史性跨越，在全球創新版圖中的地位節節攀升，科技進步貢獻率從52.2%提升到超過60%。我國邁進創新型國家行列，科技創新成為國家發展的重要動力。未來，我國將進一步促進科技創新與實體經濟深度融合，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。【材料二】《典籍里的中國》綜合運用了環幕投屏、AR、實時跟蹤等新科技手段呈現經典，營造出穿越歷史時空的感覺，讓觀眾沉浸其中感受歷史的源遠流長。《只此青綠》運用XR、全息掃描等前沿科技，將北宋名畫《千里江山圖》從靜態的畫幻化為動態的舞。三星堆考古，不僅有恒溫恒濕考古艙、3D打印箱等新技術、新裝備，還有“直播+MV”的全新探索，使考古工作的環境、方式有了質的提升，讓文物“活起來”，更讓社會大眾對古代文明產生了濃厚興趣。無論是三星堆考古，還是收獲無數“點贊”的文化創意節目，都讓大家在回望經典中感受到其中蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值，讓中華傳統文化所承載的歷史意義、時代意義更好地“飛入尋常百姓家”。【材料三】如果核彈是銳利的“矛”，防護工程就是堅固的“盾”。錢七虎就是為中國造“盾”的人。從國計到民生，“‘國家需要’就是我的興趣，就是我的追求與幸福所在。”不同時期，多重角色，他都演繹得精彩紛呈。1954年，中學畢業的他被新成立的中國人民解放軍軍事工程學院選中。入校后，錢七虎被分配到防護工程專業。守在書堆里，他心無旁騖。松花江封凍了，融冰了，這壯麗的北國風光，他一次都沒有去看過。在學院待了六年，他只回過一次家。1965年，他從蘇聯深造學成歸國后，到西安工程兵學院任教。那時，新中國面臨著外部的“核威脅”，設計出能夠抵御原子彈爆炸沖擊的地下飛機洞庫門迫在眉睫——既要讓放在地下的飛機不被損壞，還要保證庫門正常開啟，讓飛機能夠出來反擊。這一使命，落到了錢七虎的肩上。兩年多的時間里，他歷經無數次失敗，又進行無數次創新。1975年，由錢七虎主持設計的，我國當時跨度最大、抗力最強的地下飛機洞庫防護門通過了成果鑒定。1978年，他獲得了全國科學大會重大科技成果獎。他說：“國家間的軍事競爭就像兩個武士格斗，一人拿矛，一人持盾，拼的是矛利盾堅，我的使命就是為國鑄造最強盾牌。”帶領著團隊，錢七虎不斷攻克難題，完成了若干個絕密地下工程，為國家鑄就了堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。成就不可磨滅，錢七虎榮獲2018年度國家最高科學技術獎。他將800萬元獎金全部捐給了“瑾暉基金”——這個基金由他設立。從母親和妻子的名字中各取一個字命名，主要用于資助貧困學生。面對國家，錢七虎底氣十足：“這一路走來我都是聽黨的話，我無怨無悔，問心無愧。”15.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()(3分)A.【材料一】列舉超算“發威”、北京大興國際機場投運、載人航天創造多個“首次”的例子，體現了我國科技實力實現歷史性跨越。B.【材料二】“讓觀眾沉浸其中感受歷史的源遠流長”一句中的“其”，指的是綜合運用環幕投屏、AR、實時跟蹤等新科技手段。C.【材料三】“松花江封凍了，融冰了，這壯麗的北國風光，他一次都沒有去看過”這一句是為了突出北國風光的壯麗。D.【材料三】在塑造錢七虎這一人物形象時，主要運用了側面描寫，表達了對他的贊美與崇敬之情。16.根據材料內容，下列說法不正確的一項是()(3分)A.我國邁進創新型國家行列，一批重大科技創新成果噴薄涌流，這是因為黨中央把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。B.三星堆考古讓文物“活起來”了，就是因為使用了恒溫恒濕考古艙、3D打印箱新技術、新裝備。C.收獲無數“點贊”的文化創意節目，讓中華傳統文化所承載的歷史意義、時代意義更好地“飛入尋常百姓家”。D.錢七虎在不同時期，多重角色，演繹了精彩紛呈的一生。他的一生都在以國家需要為科研興趣點，為國家科研事業奮斗終身。17.校刊準備出一期關于“科技創新”的專刊，請你參照下列導語的寫法，結合三則材料，為專刊寫一則閱讀導語。(6分)導語示例民俗是民間流行的習俗、風尚，是由民眾創造并世代傳承的民間文化。本單元的課文，或表現各地風土人情，或展示傳統文化習俗。我們能夠從中看到一幅幅民俗風情畫卷，感受到多樣的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的價值和意義。(二)閱讀下面文章，完成18-21題。(共19分)難忘那碗面劉芳芳①春末的一個周六，我和戰友結伴外出。輕柔的微風夾雜著花香拂過我們的臉頰，陽光透過樹葉的縫隙，灑在泛著綠意的草地上。②“走，帶你去吃一家十分正宗的山西拉面！”戰友帶我走進了一家老店。③看著廚師將雪白的面條放進鍋里，我不由想起了炊事班班長王永磊做的那碗拉面。④那是新兵下連后的一個下午，我被安排到炊事班幫廚。走進后廚，我看到王班長正在處理魚肉。他濃濃的眉毛下戴著一副方框眼鏡，顯得樸實又有書卷氣。他朝我招招手，示意我過去，告訴我下午的任務是擇菜。王班長蹲下身子給我講解各種蔬菜的處理方法：“芹菜除了葉子，其他地方都能留著，豆角要把頭尾擇干凈，去掉中間的筋絲……”在他的幫助下，我很快擇好了一大筐蔬菜。⑤王班長問我：“老家是哪里呢？”我回答：“山西晉城。”聽到我老家在山西，他點點頭說：“那邊的面食做得很好。”“對對對！我們老家的拉面最好吃……”我與王班長找到了共同話題，很快熟悉了起來。⑥后來，由于訓練繁忙，很少能見到王班長，但在吃飯時經常聽到戰友說：“王班長做飯就是好吃。”⑦一年冬天，我們在室外進行戰術訓練，12月的天氣滴水成冰，我站在訓練場上，寒風抽打得臉生疼，麻木的手握著冷冰冰的槍，身體在鐵絲網下匍匐前進，每爬一步都十分艱難。午飯時間，大家早已饑腸轆轆。走進食堂那一刻，一陣香氣撲面而來。一個炊事員喊道：“快來喝姜湯。”我排著隊走到保溫桶前，發現桶里不僅有姜和紅糖，還有枸杞、紅棗、桂圓等。司務長告訴我：“這可是王班長的獨家配方。王班長經常研究食譜，利用集訓的機會出去學習，什么食材有什么功效，他像專業營養師一樣清楚。”⑧王班長做的飯不僅好吃，而且營養均衡。有一次旅領導來檢查伙食質量，王班長所在營的伙食受到了表揚，后來他的廚藝也成了全旅的標桿。有炊事員跑過來找他取經，他嘿嘿一笑：“用心做，什么都能做好。”⑨確實，王班長無論做什么飯，什么時候做飯，都十分用心。有一年除夕，剛好輪到我站崗。站在黑夜中，刺骨的寒風往身體里“呼呼”地灌，盡管穿著大衣，我依舊覺得很冷。⑩望著遠處的萬家燈火，我突然想起在家過年時全家人坐在一起包餃子的情景。我負責搟皮，媽媽負責包餃子。媽媽把餡放在餃子皮中間，用兩只手往中間一捏，一個十分漂亮的餃子就成形了。餃子整整齊齊放在案板上，令人賞心悅目。爸爸負責燒水煮餃子。用不了多久，爸爸就一邊哼著小曲，一邊把晶瑩剔透的餃子端上桌。“吃餃子嘍，熱乎乎的餃子！”想到這里，耳邊呼呼的風聲中似乎夾雜了家人的歡聲笑語。換崗的時間到了，我獨自走在回宿舍的路上，正巧遇到了給值班人員送年夜飯的王班長。過年期間，官兵依然堅守在戰位上，為了能讓他們吃上一口熱騰騰的飯菜，炊事班總會給他們單獨送去一份年夜飯。?見我心情低落，王班長笑著對我說：“走，我帶你去吃頓好的。”我隨著王班長來到炊事班，不一會兒，他端著一碗熱騰騰的拉面走了出來，“嘗嘗，是不是這個味道？”我迫不及待地端起碗喝了一大口熱湯，一股暖意瞬間流進了心里。?王班長問：“好吃嗎？”?我咽下一口面條，高興地說：“嗯，和老家的一樣好吃。”?“好吃就多吃點。”王班長笑著說。我使勁地點了點頭，眼眶不由得濕潤了。?后來，我因工作需要輾轉各地，也品嘗過各種面食，唯有王班長的拉面令我念念不忘。也許那碗面并沒有什么特別，只是在那個寒冷的除夕，我品嘗到了王班長濃濃的關心，才使這碗面的溫暖長久地留在我的記憶之中。18.下列關于文章相關內容的理解，不正確的一項是()(3分)A.文章開頭的環境描寫，不僅烘托了人物的心情，也為后文的故事發展做了鋪墊。B.王班長不僅廚藝高超，還十分注重營養均衡，他經常利用集訓的機會出去學習食譜知識。C.文中第⑩段寫了一家人在一起包餃子的場景，只是為了更能突出“我”對家的思念之情。D.文章多次提到“扯面”，既突出了山西面食的特色，也是貫穿全文的線索。19.請賞析文中第⑦段畫線句子“我站在訓練場上，寒風抽打得臉生疼，麻木的手握著冷冰冰的槍，身體在鐵絲網下匍匐前進，每爬一步都十分艱難”的表達效果。(4分)20.文章在敘述中穿插了對王班長做飯技藝和為人處世的描寫，這種寫法有什么好處？請結合內容具體分析。(6分)21.文章中的扯面不僅僅是一種食物，它還承載著諸多情感，請結合內容具體分析。(6分)四、(8分)經典滋潤心靈，名著伴我成長。請回答相關問題。(1)下面用思維導圖對《駱駝祥子》中的“祥子”的經歷進行梳理，請補全空缺處的內容。(2分)(2)同學們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是小語、小文兩位同學的發言，你贊同誰的觀點？請結合小說內容闡述你的看法和理由。(3分)小語：祥子是被他周圍的人驅趕到野獸中去的。小文：你怎么這樣說呢？是祥子自己把自己驅趕到野獸中去的。(3)“一個有希望的民族不能沒有英雄。”《鋼鐵是怎樣煉成的》的最大成功之處就在于塑造了主人公這一無產階級英雄形象。請談談主人公身上吸引你的英雄品質有哪些，結合相關情節簡要分析。(至少答出三點)(3分)五、(60分)《人民日報》中有一句話：一個人的心中有理想，有希望，人生才能活得精彩；大自然的花香能讓我們暫得舒暢，而心里的花香才能給我們一世芬芳。是的，在心里種花，人生才不會荒蕪。請以《在自己的心田種花》為題目，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。答案1.答案：D。“篷勃”應寫作“蓬勃”。2.答案：C。“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，這里主播到菏澤南站直播并非意外到來，用“不約而同”更合適。3.答案：B。①句前后是轉折關系，應將“而且”改為“但是”。4.答案：A。此處表示句內停頓，應用逗號。5.（1）答案：主播學歷越高，月收入萬元以上的占比越高。（2）答案：德才兼備、傳播正能量的網紅才能贏得社會的認可。6.答案：C。“惟手熟爾”中“爾”是通假字，不是古今異義。7.答案：C。例句“以錢覆其口”中“以”是“用”的意思。A項“以”是“憑、靠”；B項“以”是“認為”；C項“以”是“用”；D項“以”是“用來”。8.答案：C。強調陳堯咨射箭本領高，目的是為了突出賣油翁“惟手熟爾”觀點，而非僅為陳堯咨責問作鋪墊。9.答案：禽發【√】鹿出【√】王左麋交于【】王右10.答案：楚王拉弓想要射箭，有一只天鵝掠過楚王的赤色曲柄旗飛過，翅膀像垂下來的云彩。11.答案：做任何事都要專注，目標明確，不能三心二意，這樣才能取得成功。12.答案：B。【甲】詩第二句是“聞說”，并非實寫看到的景象。13