拒絕校外學(xué)科培訓(xùn)：保障學(xué)生權(quán)益與健康成長演講人：日期：CATALOGUE目錄01校外培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題02政策法規(guī)與監(jiān)管措施03家長如何識別與防范風(fēng)險04科學(xué)安排假期與成長規(guī)劃05案例分析與經(jīng)驗分享01校外培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題培訓(xùn)機構(gòu)運營困難培訓(xùn)機構(gòu)倒閉后，學(xué)員面臨無法上課、無法退款等問題。學(xué)員權(quán)益受損教職工失業(yè)風(fēng)險培訓(xùn)機構(gòu)倒閉，教職工面臨失業(yè)風(fēng)險，影響社會穩(wěn)定。資金鏈斷裂導(dǎo)致培訓(xùn)機構(gòu)無法正常運營，甚至倒閉。資金鏈斷裂與“閉店”現(xiàn)象虛假宣傳與焦慮營銷夸大宣傳效果培訓(xùn)機構(gòu)為了招生，夸大培訓(xùn)效果，誤導(dǎo)家長和學(xué)生。制造焦慮情緒虛假承諾與保證培訓(xùn)機構(gòu)利用教育焦慮情緒，推銷高價課程，加重家長經(jīng)濟負擔(dān)。培訓(xùn)機構(gòu)承諾無法兌現(xiàn)的培訓(xùn)效果，損害家長和學(xué)生利益。123違規(guī)培訓(xùn)與隱形變異行為無證無照經(jīng)營部分培訓(xùn)機構(gòu)未取得合法證照，違規(guī)開展培訓(xùn)活動。030201隱形變異行為培訓(xùn)機構(gòu)以咨詢、家教等名義變相開展學(xué)科培訓(xùn)，規(guī)避監(jiān)管。超綱教學(xué)與提前教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)為了吸引學(xué)生，進行超綱教學(xué)或提前教學(xué)，擾亂正常教學(xué)秩序。02政策法規(guī)與監(jiān)管措施政策影響對校外培訓(xùn)市場產(chǎn)生深遠影響，大量培訓(xùn)機構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型或關(guān)閉，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)減輕，家庭教育支出減少。政策背景“雙減”政策是黨中央針對教育領(lǐng)域存在的問題，特別是學(xué)生課外負擔(dān)過重、校外培訓(xùn)市場無序發(fā)展等問題，作出的重大決策部署。政策目標通過全面壓減學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。政策內(nèi)容包括全面壓減學(xué)生作業(yè)總量和時長、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、規(guī)范校外培訓(xùn)行為、加強校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費監(jiān)管等多方面內(nèi)容。國家“雙減”政策解讀校外培訓(xùn)機構(gòu)，特別是面向中小學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。建立預(yù)收費監(jiān)管賬戶，將培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費資金納入監(jiān)管范圍，確保資金安全，防范培訓(xùn)機構(gòu)卷款跑路風(fēng)險。采取銀行托管、風(fēng)險保證金等方式，對培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費進行監(jiān)管，同時加強對培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營活動的日常監(jiān)管。有效保障了學(xué)生和家長的合法權(quán)益，降低了培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營風(fēng)險，促進了培訓(xùn)市場的健康發(fā)展。校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費監(jiān)管監(jiān)管對象監(jiān)管措施監(jiān)管方式監(jiān)管效果制度背景針對校外培訓(xùn)市場亂象，為加強市場監(jiān)管，保障學(xué)生權(quán)益，建立違規(guī)機構(gòu)“黑名單”制度。通過定期巡查、舉報投訴等方式，對培訓(xùn)機構(gòu)進行監(jiān)管，對違規(guī)行為進行嚴肅處理，并納入“黑名單”管理。將違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)列入“黑名單”，向社會公布，并采取限制其相關(guān)業(yè)務(wù)、撤銷行政許可等措施。對培訓(xùn)機構(gòu)形成有效震懾，遏制了違規(guī)培訓(xùn)行為，凈化了培訓(xùn)市場環(huán)境，維護了學(xué)生和家長的合法權(quán)益。違規(guī)機構(gòu)“黑名單”制度制度內(nèi)容制度實施制度效果03家長如何識別與防范風(fēng)險核查機構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)查詢機構(gòu)合法證件查看培訓(xùn)機構(gòu)是否具有教育部門頒發(fā)的合法證件，如辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照等。了解機構(gòu)師資力量核實教師的資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗，選擇具有正規(guī)教育背景和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。考察機構(gòu)教學(xué)環(huán)境注意培訓(xùn)機構(gòu)的教室、教學(xué)設(shè)備等硬件條件，確保環(huán)境安全、舒適。謹慎選擇大額預(yù)付與培訓(xùn)機構(gòu)簽訂詳細合同，明確雙方權(quán)益和責(zé)任，特別是退費條款。簽訂正規(guī)合同索要正規(guī)發(fā)票支付費用時務(wù)必索取正規(guī)發(fā)票，以便在出現(xiàn)問題時作為維權(quán)憑證。避免一次性支付大量費用，以降低經(jīng)濟損失風(fēng)險。避免大額預(yù)付費陷阱抵制違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)拒絕超綱教學(xué)不參與超出學(xué)校教學(xué)大綱的培訓(xùn)，以免影響孩子正常學(xué)習(xí)進度。抵制非法競賽合理安排學(xué)習(xí)時間不參加未經(jīng)教育部門批準的競賽，避免給孩子帶來不必要的壓力和負擔(dān)。確保孩子有充足的休息和娛樂時間，避免過度學(xué)習(xí)導(dǎo)致身心疲憊。12304科學(xué)安排假期與成長規(guī)劃樹立科學(xué)教育理念正確認識教育本質(zhì)教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而非單純追求學(xué)科成績。030201尊重孩子個體差異每個孩子都有自己的興趣和天賦，家長應(yīng)因材施教，避免一刀切。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力假期是孩子自主學(xué)習(xí)和自我管理的好時機，家長應(yīng)鼓勵孩子自主安排學(xué)習(xí)。與孩子一起制定假期計劃，合理安排學(xué)習(xí)與娛樂時間，確保孩子度過一個充實而有意義的假期。合理安排假期生活制定假期計劃可以參加各種興趣班、文化體驗、戶外探險等活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)。豐富假期活動假期是孩子放松和休息的重要時間，應(yīng)保證孩子有足夠的睡眠和休息時間。保證充足休息增加體育活動與社會實踐體育活動鼓勵孩子參加各種體育活動，如游泳、籃球、足球等，提高身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。社會實踐可以安排孩子參加社區(qū)服務(wù)、公益活動、勞動實踐等，讓孩子了解社會、增強社會責(zé)任感。鍛煉意志品質(zhì)通過體育活動和社會實踐，可以培養(yǎng)孩子的毅力、勇氣和團隊合作精神，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。05案例分析與經(jīng)驗分享張店區(qū)教育部門對校外培訓(xùn)機構(gòu)進行嚴格的監(jiān)管，采取日常巡查和隨機抽查相結(jié)合的方式，對違規(guī)培訓(xùn)行為進行嚴厲打擊。張店區(qū)校外培訓(xùn)整治案例嚴格監(jiān)管通過媒體、宣傳欄等多種途徑進行宣傳，引導(dǎo)家長和學(xué)生正確認識校外培訓(xùn)的作用和風(fēng)險，理性選擇培訓(xùn)項目。宣傳引導(dǎo)建立了校外培訓(xùn)機構(gòu)白名單和黑名單制度，對培訓(xùn)機構(gòu)進行分類管理，并向社會公布，方便家長和學(xué)生選擇。建立機制南陽市校外教育培訓(xùn)整治行動南陽市教育局、市場監(jiān)管局、公安局等多個部門聯(lián)合行動，對校外培訓(xùn)機構(gòu)進行全面排查和整治。跨部門合作對存在問題的培訓(xùn)機構(gòu)進行整改，對不符合要求的培訓(xùn)機構(gòu)進行取締，同時加強培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范化管理。整改提升鼓勵社會各界對校外培訓(xùn)機構(gòu)進行監(jiān)督，建立舉報和投訴機制，對違規(guī)培訓(xùn)行為進行曝光和處罰。加強監(jiān)督夏邑縣清明五一假期校外培訓(xùn)提示提前預(yù)警在假期前發(fā)布校外培訓(xùn)提示，提醒家長和學(xué)生注意培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，避免盲目