《無衣》+《春江花月夜》知識點(diǎn)匯總+專項(xiàng)練習(xí)知識點(diǎn)匯總《無衣》知識點(diǎn)課文詳解無衣〔先秦〕佚名豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！譯文：誰說我們沒衣穿？與你同穿戰(zhàn)袍。君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整我那戈與矛，與你共同對敵。誰說我們沒衣穿？與你同穿內(nèi)衣。君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整我那矛與戟，與你一起出發(fā)。誰說我們沒衣穿？與你同穿戰(zhàn)裙。君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整甲胄與兵器，殺敵與你共前進(jìn)。課下注釋：袍：長袍，即今之斗篷。王：此指秦君。一說指周天子。于：語助詞。興師：起兵。同仇：共同對敵。澤：通“襗”，內(nèi)衣，如今之汗衫。作：起。裳：下衣，此指戰(zhàn)裙。甲兵：鎧甲與兵器。行：往。4、創(chuàng)作背景在《詩經(jīng)》大量的戰(zhàn)爭題材作品中，《秦風(fēng)·無衣》一詩以其高亢的精神境界和獨(dú)特的表現(xiàn)方式受到人們的重視。然而，由于作品的創(chuàng)作年代久遠(yuǎn)，文字?jǐn)⑹龊喡裕识蟠鷮τ谒臅r(shí)代背景、寫作旨意產(chǎn)生種種推測。大致說來，主要有三種意見：認(rèn)為《秦風(fēng)·無衣》是諷刺秦君窮兵黷武、崇尚軍力的作品，如《毛詩序》說：“《無衣》，刺用兵也，秦人刺其君好攻戰(zhàn)，亟用兵而不與民同欲焉。”第二，認(rèn)為《秦風(fēng)·無衣》乃是秦哀公應(yīng)楚臣申包胥之請，出兵救楚抗吳而作，是哀公征召秦民從軍，士卒相約之歌；第三，認(rèn)為《秦風(fēng)·無衣》是秦人攻逐犬戎時(shí)，兵士間團(tuán)結(jié)友愛、同仇敵愾、偕作并行、準(zhǔn)備抵御外侮的歌聲。5、賞析：這是一首激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌，表現(xiàn)了秦國軍民團(tuán)結(jié)互助、共御外侮的高昂士氣和樂觀精神，其獨(dú)具矯健而爽朗的風(fēng)格正是秦人愛國主義精神的反映。全詩共三章，采用了重章疊唱的形式，敘說著將士們在大敵當(dāng)前、兵臨城下之際，他們以大局為重，與周王室保持一致，一聽“王于興師”，磨刀擦槍、舞戈揮戟，奔赴前線共同殺敵的英雄主義氣概。《春江花月夜》知識點(diǎn)1、課文解析春江花月夜〔唐代〕張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。譯文：春天的江潮水勢浩蕩與大海連成了一片，一輪明月從海上升起好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江隨著波浪蕩漾千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。月色如霜所以霜飛無從覺察，洲上的白沙和月色融合在一起看不分明。江水和天空變成了一種顏色沒有一點(diǎn)微小的灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月懸掛。江邊上是什么人最初看見了月亮，江上的月亮又是哪一年最初照耀著人們？人生一代一代地?zé)o窮無盡，而江上的月亮一年一年地總是相似。不知道江上的月亮在等待著什么人，只見長江不斷地一直運(yùn)輸著流水。游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。誰家的游子今晚坐著小舟在漂蕩？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？可憐樓上不停移動的月光，應(yīng)該照耀在離人的梳妝臺。月光照進(jìn)思婦的門簾卷不走，照在她的搗衣砧上拂不掉。這時(shí)互相望著月亮可是不能音信，我希望隨著月光流去照耀著您。鴻雁不停地飛翔而不能飛出無邊的月光，月照江面魚龍?jiān)谒刑S激起陣陣波紋。昨天夜里夢見花落閑潭，可惜的是春天已過了一半自己卻還不能回家。江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠(yuǎn)。不知道有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖蕩著離情灑滿了江邊的樹林。3、課下注釋滟（yàn）滟：波光蕩漾的樣子。芳甸(diàn）：芳草豐茂的原野。甸，郊外之地。霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。形容月光下春花晶瑩潔白。流霜：飛霜，古人以為霜和雪一樣，是從空中落下來的，所以叫流霜。在這里比喻月光皎潔，月色朦朧、流蕩，所以不覺得有霜霰飛揚(yáng)。汀（tīng）：沙灘。纖塵：微細(xì)的灰塵。月輪：指月亮，因?yàn)樵聢A時(shí)像車輪，所以稱為月輪。窮已：窮盡。江月年年只相似：另一種版本為“江月年年望相似”。但見：只見、僅見。悠悠：渺茫、深遠(yuǎn)。青楓浦上：青楓浦地名今湖南瀏陽縣境內(nèi)有青楓浦。這里泛指游子所在的地方。浦上：水邊。扁舟子：飄蕩江湖的游子。扁舟，小舟。明月樓：月夜下的閨樓。這里指閨中思婦。月裴回：指月光偏照閨樓，徘徊不去，令人不勝其相思之苦。離人：此處指思婦。妝鏡臺：梳妝臺。玉戶：形容樓閣華麗，以玉石鑲嵌。搗衣砧（zhēn）：搗衣石、捶布石。相聞：互通音信。逐：追隨。月華：月光。文：同“紋”。閑潭：幽靜的水潭。復(fù)西斜：此中“斜”應(yīng)為押韻讀作“xiá”（洛陽方言是當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)國語，斜在洛陽方言中就讀作xiá）。瀟湘:湘江與瀟水。碣(jié)石、瀟湘：一南一北，暗指路途遙遠(yuǎn)，相聚無望。無限路：極言離人相距之遠(yuǎn)。乘月：趁著月光。搖情：激蕩情思，猶言牽情。4、賞析《春江花月夜》的章法結(jié)構(gòu)，以整齊為基調(diào)，以錯(cuò)雜顯變化。三十六行詩，共分為九組，每四句一小組，一組三韻，另一組必定轉(zhuǎn)用另一韻，像九首絕句。這是它整齊的一面。它的錯(cuò)綜復(fù)雜，則體現(xiàn)在九個(gè)韻腳的平仄變化。開頭一、三組用平韻，二、四組用仄韻，隨后五六七八組皆用平韻，最后用仄韻結(jié)束，錯(cuò)落穿插，聲調(diào)整齊而不呆板。在句式上，大量使用排比句、對偶句和流水對，起承轉(zhuǎn)合皆妙，文章氣韻無窮。全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體。“月”是詩中情景兼融之物，它跳動著詩人的脈搏，在全詩中猶如一條生命紐帶，通貫上下，詩情隨著月輪的生落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過程。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白沙、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。這幅畫卷在色調(diào)上是以淡寓濃，雖用水墨勾勒點(diǎn)染，但“墨分五彩”，從黑白相輔、虛實(shí)相生中顯出絢爛多彩的藝術(shù)效果，宛如一幅淡雅的中國水墨畫，體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美。。二、專項(xiàng)練習(xí)《無衣》+《春江花月夜》復(fù)習(xí)訓(xùn)練題號一二三四總分評分

閱卷人

一、單選題得分

1.下列對《無衣》這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

第一章是全詩的總領(lǐng)。為了“同仇”這個(gè)目標(biāo)，所以才能“同袍”“同澤”“同裳”。

B.

第一、二章表達(dá)了同心協(xié)力、共同對敵的決心。反問句的使用，語氣強(qiáng)烈，增強(qiáng)了詩句的藝術(shù)感染力。

C.

第三章詩句式與前兩節(jié)相同，但表達(dá)的感情與上文不同，主要強(qiáng)調(diào)了一同出發(fā)這一愿望。

D.

全詩敘寫了出征前戰(zhàn)友相互勉勵的情形，抒發(fā)了團(tuán)結(jié)友愛、共御外侮的壯志豪情。2.下列對《春江花月夜》這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛的一首詩歌，被稱為“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”

B.

詩人仰望明月，不由自主地對宇宙生成、人類本源、人的生存狀態(tài)進(jìn)行追問。這種追問是人類永恒的哲學(xué)命題，使得詩的意境渾厚博大，深沉?xí)邕h(yuǎn)。

C.

“可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺”賦予月光以人的靈性，描繪出了月光籠罩著思家的游子，更以悲憫的柔光追隨著游子徘徊的步伐久久不忍離去的迷離之景。

D.

在張若虛的《春江花月夜》中，“明月”是統(tǒng)攝全詩的靈魂，該詩表現(xiàn)了詩人對宇宙無窮、人生短促的思索和對明月今宵、游子思婦天各一方的惋惜。3.結(jié)合《春江花月夜》整首詩來看，下列賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”

B.

“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”賦予月光以人的靈性，描繪出了月光籠罩著思家的游子，更以悲憫的柔光追隨著游子徘徊的步伐久久不忍離去的迷離之景。

C.

“卷不去”“拂還來”的不只是月光，更有化不開遣不散的相思之愁。

D.

“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”不動聲色地將典故化到春天濱江景物之中，用典筆法可謂了無痕跡。閱卷人

二、默寫得分

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《無衣》中描寫將士們修理鎧甲兵器，共同趕赴戰(zhàn)場的句子是：“________，________。”（2）《無衣》中描寫將士們團(tuán)結(jié)友愛，同穿下衣的句子是：“________？________。”（3）《無衣》中描寫將士們修理矛載，準(zhǔn)備一起行動的句子是“________，________。”（4）《無衣》中描寫君王要發(fā)兵了，要修理好戈矛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的句子是：“________，________。”5.名句默寫（1）《春江花月夜》中,"________”寫月光照進(jìn)樹林，點(diǎn)染出春江月夜的奇異之花;"________”將月光、游子、詩人之情交織一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，余音裊裊。（2）《無衣》中寫道“修好我們的鎧甲和兵器，我跟你共同行動奔赴戰(zhàn)場”。即“________，________。”6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《春江花月夜》中張若虛面對良辰美景，引發(fā)對生命本源和宇宙無窮思索的詩句是：“________？________？________，________。”（2）古人善于用典。《春江花月夜》中“________，________”兩句運(yùn)用典故，暗含魚雁不能傳音訊之意，兩人音訊斷絕，相思無著落。（3）《春江花月夜》中寫出個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的句子是：“________，________。”（4）《春江花月夜》中“________，________”兩句，描寫了一幅意境優(yōu)美的江月圖：月光閃耀著千萬里光輝，明月朗照在茫茫的春江之中，波光蕩漾，清明澄澈。閱卷人

三、詩歌鑒賞得分

7.閱讀下面這首詩，然后回答問題。無

衣《詩經(jīng)·秦風(fēng)》豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行。（1）.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.

第一章是全詩的總領(lǐng)。為了“同仇”這個(gè)目標(biāo)，所以才能“同袍”“同澤”“同裳”。

B.

這首詩表達(dá)了同心協(xié)力、共同對敵的決心。反問句的使用，語氣強(qiáng)烈，增強(qiáng)了詩句的藝術(shù)感染力。

C.

或同穿一“袍”，或同穿一“澤”，或同穿一“裳”，這說明百姓們從軍時(shí)貧窮“無衣”，表達(dá)了他們悲憤哀怨、無可奈何的感情。

D.

全詩敘寫了出征前戰(zhàn)友相互勉勵的情形，抒發(fā)了團(tuán)結(jié)友愛、共御外侮的壯志豪情。（2）.《詩經(jīng)》主要運(yùn)用賦、比、興的表現(xiàn)手法，這首詩主要運(yùn)用了其中的哪種手法？其作用是什么？8.閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。國風(fēng)·秦風(fēng)·無衣《詩經(jīng)》豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詩歌表現(xiàn)了秦國軍民團(tuán)結(jié)互助、共御外侮的高昂士氣和樂觀精神。

B.詩歌獨(dú)具矯健而爽朗的風(fēng)格，這正是秦人的愛國主義精神的反映。

C.詩歌屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，寫出戰(zhàn)場上士兵們不怕犧牲的戰(zhàn)斗場面。

D.詩歌采用問答式的句法和強(qiáng)烈動作性的語言，情感充沛激動人心。（2）重章疊句是《詩經(jīng)》常用的表現(xiàn)手法結(jié)合這首詩分析其效果。9.閱讀下面這首唐詩，完成下題。秦風(fēng)·無衣豈曰無衣？與子同袍①。王于興師②，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤③。王于興師，修我矛戟。與子偕作④！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！注①袍：長衣。行軍者日以當(dāng)衣，夜以當(dāng)被。②興師：出兵。③澤：通“襗”，內(nèi)衣，指今之汗衫。④作：起。（1）.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.全詩共三章，均以“豈曰無衣？”落筆，在反復(fù)詠唱中強(qiáng)化了反詰的語氣和語意，催人奮進(jìn)。

B.或同穿一“袍”，或同穿一“澤”，或同穿一“裳”，是說明百姓們從軍時(shí)貧窮“無衣”，反映了他們悲憤哀怨、無可奈何的感情。

C.“王于興師”——秦王要發(fā)兵了。為王而戰(zhàn)，就是為國而戰(zhàn)，古代人的國家觀念強(qiáng)烈，為君就是為國。

D.全詩敘寫了出征前戰(zhàn)友相互勉勵的情形，抒發(fā)了團(tuán)結(jié)友愛、共御外侮的壯志豪情。（2）.該詩每章的開頭形式相同，只變換幾個(gè)字，這屬于什么藝術(shù)手法？有什么作用？10.閱讀下面這首詩，完成下面小題。春江花月夜(節(jié)選)張若虛白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄向遠(yuǎn)方，象征游子行蹤難尋；“不勝愁”以虛寫實(shí)，使“青楓浦”有了傷別的意味。

B.“扁舟子”借指飄蕩在江湖的游子，“明月樓”是以住處借代樓上的思婦，前后形象一遠(yuǎn)一近，思念由遠(yuǎn)到近，婉曲有致。

C.中間幾句詩文中的“裴回、不去、還來”以擬人的手法寫出明月有心，伴在思婦周圍的情景，又暗喻愁情悱惻，無法排解。

D.古人有“鴻雁”和“魚”能傳遞書信的說法，詩人使用這兩個(gè)典故時(shí)依然照用古人的意思，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的微妙情感。（2）“不勝愁”統(tǒng)領(lǐng)下文，“愁”在下文有幾方面的體現(xiàn)，請你簡要賞析。11.結(jié)合整首詩來看，下列賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）春江花月夜張若虛白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛僅存的一首名詩被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”

B.

“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”賦予月光以人的靈性，描繪出了月光籠罩著思家的游子，更以悲憫的柔光追隨著游子徘徊的步伐久久不忍離去的迷離之景。

C.

“卷不去”“拂還來”的不只是月光，更有化不開遣不散的相思之愁。

D.

“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”不動聲色地將典故化到春天濱江景物之中，用典筆法可謂了無痕跡。12.閱讀下面這首唐詩，完成問題。春江花月夜（節(jié)選）唐?張若虛江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。（1）對以上詩句理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（

）A.

詩歌的前兩句通過寫“江天一色”、明月皎潔的景物，描繪出一幅天高地闊，宇宙洪荒的雄渾景象，為下文引出對宇宙人生的思索追問，創(chuàng)設(shè)了由景生情的意境。

B.

“江畔何人初見月”，寫出了由猿變成了人的遠(yuǎn)古先民，由樹上來到地上，由地上來到江邊，看到天空和水中各有一個(gè)大大的發(fā)光的圓形的意外和驚喜。

C.

“江月何年初照人”是寫宇宙形成之后，有了日月星辰；月亮在什么時(shí)候把它的光輝傾灑的人間大地上，為先民提供了光明。看似提問，實(shí)則是對自然造福人類的禮贊。

D.

“人生代代無窮已，江月年年望相似”，江月年復(fù)一年沒有變化，個(gè)體的人在江月面前是短暫的，但整體的人類卻綿延無已，也可以構(gòu)成一種與自然相媲美的永恒。

E.

詩歌最后兩句中的“待”、“送”兩字，運(yùn)用了比喻手法，生動形象。月為了見到它期待的人，年年長明不衰；而人生、人的青春，卻被月下滔滔流水“送”走了。（2）有人說這首詩抒發(fā)的是面對永恒的自然，人生苦短的悲觀情緒，實(shí)則不然，請結(jié)合詩句闡述理由。13.閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。代答閨夢還張若虛關(guān)塞年華早，樓臺別望違。試衫著暖氣，開鏡覓春暉。燕入窺羅幕，蜂來上畫衣。情催桃李艷，心寄管弦飛。妝洗朝相待，風(fēng)花暝不歸。夢魂何處入，寂寂掩重扉。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詩的前兩句為我們展現(xiàn)了一個(gè)年輕丈夫與妻子分離的凄婉動人的場面。丈夫?yàn)槭剡吔瑹o奈與心愛的妻子分別，而妻子只能站在樓臺之上望著一步三回頭的丈夫。

B.畫衣上繡的花竟然能把蜜蜂引