Lesson9-第3課時教學設計_第1頁
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文檔簡介

1/1Lesson9第3課時教學設計一、復習檢査A.復習單詞:教師快速出示單詞卡片,讓學生迅速讀出并說出漢語詞義(以本課生詞為主,亦可出示部分之前所學單詞)。B.復習結構:教師根據本課的語言結構隨機與學生進行自由對話。二、學習Listenandsay本部分主要是通過日常對話,再現所學語言結構,學生能聽會說即可,不做過高要求。教師先放兩遍錄音,讓學生初步了解大意,再讓個別學生翻譯該對話,最后組織學生組與組之間或同桌間對話。 三、學習Listenandchoose本部分是訓練學生綜合能力的一個板塊,主要考查了本課的主題句和交際用語。給學生幾分鐘時間仔細觀察本部分的圖片,獲得其中所表達的信息。然后放錄音磁帶,要求學生按照所聽內容選出正確的圖片。此聽力練習的錄音內容如下:1.What’sthedatetoday? It’sApril1st.2.Whatwasthedateyesterday?ItwasJune2nd.3.WasitChildren’sDayyesterday?Yes,itwas.4.Wereyouathomeyesterday?Yes,Iwas.5.Wehadasportsdayyesterday.答

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