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文檔簡介

如何把踐行社會主義核心價值觀和課堂教學結合起來一、注重課程滲透，使課堂成為社會主義核心價值觀教育的主渠道、主陣地。1.堅持“總體融入，結合教材，突出重點”的原則，根據每門課程的特點實現社會主義核心價值觀與現有教材的有機融合，實現課堂教學和社會實踐的優化組合，不斷提高社會主義核心價值觀教育的吸引力感染力、針對性實效性。

2.緊密結合基礎教育課程改革，把社會主義核心價值觀的基本內容有機融入到小學《品德與生活》、《品德與社會》、初中《思想品德》和高中《思想政治》的德育課程體系之中。鼓勵學校將中華優秀傳統文化、傳統美德、民族精神等內容納入德育校本課程，讓廣大青少年在課堂教學中自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶。二、豐富教育形式，積極開展社會主義核心價值觀主題教育活動1.突出主題教育活動重點。近年來，緊緊抓住慶祝建國60周年、建黨90周年、北京奧運會、抗震救災、學習實踐科學發展觀和開展群眾路線教育實踐活動等重大契機，組織開展形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，深化對社會主義核心價值觀基本內涵和精神實質的教育。

2.打造主題教育活動品牌。全省中小學通過開展“中小學弘揚和培育民族精神教育月”；開展“經典誦讀—我們的節日”主題隊會、班會或團支部活動；開展“做一個有道德的人”等形式多樣的主題道德實踐活動，逐步形成了中小學德育活動系列品牌。三、加強文化引領，切實提高校園文化建設水平

1.是發揮校園文化的示范引領作用。各級各類學校充分發揮學生藝術團等各類文學藝術團體的作用，積極參與城市社區的各種文化演出和相關的文化活動，推進高雅文化進社區。

2.積極培育高品位的校園文化成果。近年來，我省學校十分重視校園文化建設工作，創新載體、打造品牌，形成了一批富有特色的校園文化優秀成果。

3.大力加強校園網絡文化建設。鼓勵和支持創作具有正能量的校園網絡文化作品，鼓勵班主任、輔導員、德育課教師、思想政治理論課教師開通微博微信，積極參與社會主義核心價值觀進網絡工作。加強對校園網管理，引導學生文明上網、依法上網，營造風清氣正的校園網絡文化環境。

四、強化日常管理，建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制

1.建立全員育人機制。各級各類學校在社會主義核心價值觀教育中做到領導干部率先垂范，模范履職；黨團組織、思想政治教育部門爭先創優；思想政治理論課教師、班主任、輔導員示范引領；工會組織團結、凝聚廣大教職員工，形成了黨政工團齊抓共管、各司其責的良好局面。

2.完善評價機制。各級教育行政部門把大中小學社會主義核心價值觀教育納入教育教學督導評估指標體系之中。各校也建立并完善學生社會主義核心價值觀考評制度，每學期對學生做出相應的評價。

培育和踐行社會主義核心價值觀是一項系統工程，我們將以貫徹落實這次會議精神為契機，進一步建立和完

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