PAGEPAGE1第3講亞洲覺醒的先驅——孫中山和甘地考點內容要求層級中國民主革命的先行者孫中山孫中山為民主共和而斗爭的主要史實b孫中山的優秀品質及其在20世紀中國社會巨變中的歷史作用c圣雄甘地甘地領導“非暴力不合作運動”的主要事跡b甘地在印度民族解放運動中的歷史作用c一、中國民主革命的先行者孫中山1．創立資產階級革命政黨(1)興中會①時間、地點：1894年，檀香山。②性質：中國第一個資產階級革命團體。③綱領：“驅除韃虜，復原中國，創立合眾政府”，是中國歷史上第一個資產階級革命綱領。④影響：孫中山起先踏上民主革命道路。(2)同盟會①時間、地點：1905年，日本東京。②性質：中國第一個統一的資產階級革命政黨。③綱領：“驅除韃虜，復原中華，創立民國，平均地權”，后發展為三民主義，是一個比較完備的資產階級民主革命綱領。④意義：極大地推動了資產階級民主革命運動的發展，使中國的民主革命運動進入了一個新階段。2．領導辛亥革命，建立資產階級共和國(1)打算①思想上：與以康有為為首的保皇派論戰。(2)經過①推翻清朝：1911年10月10日，武昌起義爆發，清王朝土崩瓦解。②建立民國：1912年1月1日，中華民國臨時政府成立。③頒布約法：1912年3月，頒布了《中華民國臨時約法》。(3)結果：在內外反動勢力的壓迫下，孫中山被迫將臨時大總統職務讓給袁世凱，從今，共和制度名存實亡。(4)意義：辛亥革命推翻了統治中國兩千余年的封建君主專制制度，建立了民主共和制度，是中國歷史上第一次比較完全意義上的反帝反封建的資產階級民主革命。3．為捍衛民主共和而斗爭(1)致力民生主義：發展實業，重點放在交通運輸業上，尤其是鐵路建設方面。(2)捍衛民主共和實踐背景時間結果“二次革命”宋教仁案、“善后大借款”合同1913年失敗護國運動袁世凱復辟帝制，出賣國家利益，接受日本提出的“二十一條”中的大部分條款1915年袁世凱被迫取消帝制兩次護法運動捍衛象征民主共和制度的《中華民國臨時約法》和國會1917年、1920年①第一次護法運動，由于遭到滇、桂軍閥的排擠而失敗②其次次護法運動，由于陳炯明發動叛亂而失敗4．促成國共合作(1)條件①捍衛共和斗爭的屢屢失敗，給孫中山帶來極大困惑。②俄國十月革命的成功，五四運動的爆發，使孫中山受到鼓舞和啟發。③中國共產黨給孫中山以真誠的幫助。④孫中山相識到中國共產黨及其領導的工農革命運動是革命的堅決力氣，作出了順應時代潮流的政策轉變。(2)合作實現①標記：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會召開。②基礎：會議確定了聯俄、聯共、扶助農工的“三大政策”，重新說明了三民主義。新三民主義是國共合作的政治基礎。(3)最終努力：為謀求國家的和平統一與獨立，孫中山抱病北上，主動宣揚自己的政治主見。1925年3月12日，在北京病逝。問題思索試分析孫中山革命一生受挫的緣由有哪些？答案(1)由于中國是半殖民地半封建社會，資本主義的發展遭遇帝國主義與封建主義的雙重壓迫，所以資產階級革命政黨具有懦弱性與妥協性，無法領導人民取得民主革命的成功。(2)中國民族資產階級力氣弱小，缺少必要的經濟基礎、階級基礎。(3)沒能真正關注農夫的利益，沒有得到廣闊農夫的支持。二、圣雄甘地領導的非暴力不合作運動1．背景(1)19世紀中葉，印度完全淪為英國的殖民地。(2)第一次世界大戰后，印度社會反英心情快速增長。(3)甘地舉起了非暴力反抗的旗幟。2．第一次非暴力不合作運動(1919～1922年)(1)緣由①根本緣由：英國殖民統治阻礙了印度發展和民族獨立。②干脆緣由：英國當局制造了阿姆利則慘案。(2)內容：政治上，不同英國政府合作；經濟上，抵制英貨。(3)意義：印度人民民族意識空前高漲。思維點撥非暴力不合作運動的特點是運用“和平與合法的手段”爭取印度自治，用不合作運動來號召和發動群眾，又用非暴力方式來防止社會改良轉化為社會革命。3．其次次非暴力不合作運動(1930年)(1)背景①1929年，國大黨通過實現印度完全獨立的決議，授權甘地領導運動。②英國在印度實行食鹽專營法。(2)內容①“非暴力不合作運動”在1930年的“食鹽進軍”中達到高潮。②反英斗爭的形式有罷工、罷課、游行示威。③有的地方實行武裝起義，有的地方宣布獨立。(3)結果：殖民當局釋放甘地，撤銷取締國大黨的禁令，允許沿海人民煮鹽，不合作運動停止。4．非暴力不合作運動的新發展(其次次世界大戰期間)(1)緣由：其次次世界大戰期間，丘吉爾派使節同甘地商談戰后自治問題。(2)內容：甘地明確提出了“英國退出印度”的主見，再次發出不合作的號召。(3)特點：這是甘地第一次真正提出獨立的要求，第一次沒有指責人民運用暴力。問題思索非暴力不合作運動是怎樣體現了印度資產階級立場的兩面性的？答案(1)革命性：用“不合作運動”來動員印度各階層人民反對英國殖民統治，體現了資產階級革命性的一面。(2)妥協性：用“非暴力”防范人民，以暴力推翻現行的社會制度，體現了其妥協性的一面。1．印證教材觀點史料1今之滿洲，本塞外東胡。昔在明朝，屢為邊患。后乘中國多事，長驅入關，滅我中國，據我政府，迫我漢人為其奴隸，有不從者，殺戮億萬。我漢人為亡國之民者二百六十年于斯。——《同盟會宣言》史料2國民黨之民族主義，有兩方面意義：一則中國民族自求解放，使中國民族得自由獨立于世界，蓋民族主義，對于任何階級，其意義皆不外免除帝國主義之侵略。二則中國境內各民族一律同等。……一切不同等條約，如外國人租借地、領事裁判權、外人管理關稅權以及外國人在中國境內行使一切政治的權力侵害中國主權者，皆當取消，重訂雙方同等、互尊主權之條約。——《國民黨“一大”宣言》應用1史料1體現了對“滿洲”的看法就是反滿興漢，把“滿洲”與“中國”相對立，有狹隘的民族主義傾向。史料2中的“中國”與史料1相比發生了重大改變，其含義是指中華民族，由此可以看出史料2孫中山的思想相識擺脫了狹隘的民族主義傾向，把實現中華民族的獨立與解放作為奮斗目標。史料3①“我對于這個一錯再錯，以袒護它的罪惡的政府，斷不能再有什么敬重和愛惜。政府確定要有悔過的日子。因此，我起來提倡不合作運動，②這運動是那一般要與政府斷絕關系的人要實行的。③而倘如沒有暴動發生，則它將使政府收回它的成命并痛悔它的錯誤。”應用2史料3中的①說明，英國政府的殖民統治損害了印度人民的利益，因此甘地提倡非暴力不合作運動。由②可知不合作就是要與政府斷絕關系。由③可知不合作運動順當進行的前提是沒有暴動發生。2．獲得材料信息史料1(1919年)甘地確定……實行非暴力不合作運動的方式，來反對羅拉特法案，為此，他……一方面號召印度人民在1919年4月6日實行總罷工和絕食……另一方面，不準人民群眾以暴力手段反對英國殖民統治。這充分暴露了印度資產階級的兩面性。——《世界現代史》(上冊)(1983年版)史料2(1919年)哈里發運動的領袖們接受了甘地主義的原則……甘地在團結印度教徒和穆斯林爭取印度民族獨立的斗爭中起了很大作用。他這時事實上是把哈里發運動和非暴力不合作運動匯流成為統一的反對英國殖民統治的斗爭。——齊世榮《世界史現代史編·上卷》(1994年版)應用上述兩個史料是如何評價甘地在1919年印度民族獨立運動中的作用的？這兩種評價有何差異？答案評價：史料1認為甘地在運動中的作用“充分暴露了印度資產階級的兩面性”；史料2認為甘地在“爭取印度民族獨立的斗爭中起了很大作用”。差異：史料1對甘地的作用偏向于否定；史料2充分確定了甘地的作用。運用唯物史觀，全面評價孫中山和甘地。1．評價孫中山的歷史功績(1)孫中山是中國宏大的民主革命的先行者，為改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上建立了不行磨滅的功勛。(2)他所領導的辛亥革命引發了20世紀中國社會第一次歷史性巨變，推翻了兩千余年的封建君主專制制度，建立資產階級共和國，頒布《中華民國臨時約法》，捍衛民主共和，促成國共合作，對中國和世界革命產生極其深遠的影響。(3)孫中山具有宏大的斗爭精神。①孫中山為了國家獨立、民權自由、民族華蜜，不知疲乏地奮斗了一生。②一生追求真理，不斷進步，與時俱進，擅長從實踐中學習，從失敗中學習，從不停止探究前進的步伐。③崇高的愛國主義精神，為民族、為革命貢獻了一生的精力。2．全面評價甘地(1)地位：印度民族解放運動時期杰出的政治領袖、精神領袖，被尊為“圣雄”“國父”。(2)功績①創立并宣揚非暴力不合作思想，指導了民族解放運動。②領導非暴力不合作運動，沉重打擊了英國的殖民統治。③晚年致力于調解教派沖突，直至為印度的團結獻誕生命，宏大的人格受到世人的敬重。(3)局限①采納非暴力手段，限制人民革命運動。②抵制西方物質文明，不利于社會進步。③始終對英國政府抱有幻想，體現了資產階級局限性。1．(2024·湖州高二檢測)有人評價說：“孫中山是中國的伏爾泰，大東亞地區的杰斐遜。”他贊頌的應當是()A．孫中山建立中國同盟會B．孫中山成立南京臨時政府C．孫中山提出三民主義D．孫中山頒布《臨時約法》答案C解析伏爾泰是法國啟蒙思想家，杰斐遜是美國政治家和思想家。兩者的相同點在于都是思想家，因此，該人評價孫中山先生也應當是在思想方面，四個選項中，只有C符合，故選C。2．孫中山病逝后，蔡元培曾作挽聯祭祀：“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局……”挽聯所確定的孫中山的主要功績是()A．創建中國同盟會B．推翻統治中國兩千余年的君主專制制度C．組織發動“二次革命”D．主動領導反對袁世凱復辟帝制的斗爭答案B解析結合所學學問可知，孫中山領導的辛亥革命，推翻了統治中國兩千余年的君主專制制度，符合史實和題干要求，故B項正確；A、C、D三項均不符合題干“主要功績”的要求。3．甘地認為振興印度經濟必需從復興手紡車起先，由此開展家庭紡織運動。這種經濟運動在當時所起的最主要的作用是()甘地在紡車旁讀書A．打擊了英國的殖民經濟B．實現了印度的棉布自給C．促進了印度種棉業的發展D．培育了印度國民平和的心態答案A解析以手工紡織抵制西方文明，這一運動對于號召、組織群眾起來爭取民族自治和獨立起了主動作用，確定程度上抵制了英國的經濟侵略。4．(2024·杭州聯考)倫敦《新聞紀事報》曾這樣評價甘地：“一位78歲的瘦弱老人竟以奇妙力氣震撼了整個世界，他所顯示的力氣，可以賽過原子彈的威力。”“他所顯示的力氣”對印度民族解放運動產生的重要影響是()A．揭開了印度民族獨立運動的序幕B．給英國經濟造成了確定打擊C．增加了印度人民的民族自尊心和自信念D．徹底完成了印度的獨立大業答案C解析從英國殖民者侵略印度起先，印度人民就綻開了抗拒，因此可將A項解除。B項是針對英國而不是針對印度而言的，因此也可以解除。單靠非暴力的反抗，是無法實現徹底獨立的，D項的敘述是錯誤的。故C項為正確選項。5．閱讀下列材料，回答問題。材料一華盛頓被稱為“斗爭時期的第一人，和平常期的第一人，他的同胞心目中的第一人”。他的一生充溢才智和奮斗，他拋家別業，投身爭取民族獨立的戰場，引領北美人民度過了艱苦創業的年頭，譜寫出壯美的歷史篇章。材料二他(甘地)寫道：“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時，我將恒久選擇暴力……我寧愿要印度采納暴力來愛護自己的榮譽，不愿向英國卑躬屈膝，忍氣吞聲地聽人家羞辱，失去自己的榮譽。可是我認為非暴力比暴力要高超的多。因此我并不是為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義，而正是因為相識了印度的力氣我才號召印度實行非暴力主義。”——王春良《世界現代史諸問題》(1)人們往往把孫中山比作中國的華盛頓。依據材料一并結合所學學問，概括二者歷史活動的相像之處。(2)孫中山和甘地同被譽為“亞洲覺醒的先驅”。依據材料二并結合所學學問，指出二者領導民族解放運動的異同。答案(1)領導資產階級民主革命，建立資產階級共和國；主持制定資產階級民主憲法；維護民主共和制度。(2)同：都提出了指導民族解放運動的思想(三民主義和非暴力主義)；斗爭過程中都具有懦弱性和妥協性；都具有不屈不撓的斗爭精神。異：孫中山實行暴力革命的方式，而甘地實行非暴力不合作運動的方式。解析第(1)題，相像之處可以從領導資產階級民主革命，建立資產階級共和國；主持制定資產階級民主憲法；維護民主共和制度等方面分析。第(2)題，二者的比較要從其指導思想、斗爭方式、斗爭精神、斗爭過程中所體現的兩面性等方面去分析總結。課時作業一、選擇題1．孫中山在談論自己棄醫從政時說：“全世界現在都已經知道了困擾中國的弊端所在。但是，使我們受苦的主要禍根是愚昧。”據此，孫中山棄醫從政的主要緣由是()A．中華民族危機日益加深B．清政府的腐朽統治C．救亡運動的高漲D．國人的愚昧麻木答案D解析題目中四個選項都是孫中山棄醫從政的緣由，但依據題干材料“但是，使我們受苦的主要禍根是愚昧”可知，主要緣由是國人的愚昧麻木。2．1912年，孫中山驕傲地說，這是“我國有史以來所未有之變局，吾民破天荒之創舉也”。這里的“變局”和“創舉”是指()A．辛亥革命的爆發 B．清朝統治被推翻C．中華民國的成立 D．《臨時約法》的頒布答案C解析在中國歷史上，曾經有多數次革命，有許多封建王朝被推翻，所以A、B兩項不符合“有史以來所未有”“破天荒之創舉”；《臨時約法》的頒布不是“變局”；中華民國是我國歷史上第一個資產階級共和國，開創了共和政體，因此，C項符合題目要求。3．(2024·臨安高二檢測)“目前關系吾國前途之最大者，莫如鐵路之建筑”“茍全國之鐵道皆在一二資本家之手，則制旅客、貨商、鐵道工人等之死矣”。孫中山發表于1912年4月的這段言論，體現的主要思想是()A．民族主義 B．民生主義C．民權主義 D．實業救國答案B解析孫中山認為鐵道等規模大或具有壟斷性質的行業，應當由國家經營管理，使私有資本制度不能操縱國民之生計。這反映了孫中山關注國計民生，主見節制資本，促進社會公允，體現了民生主義的思想。故選B。4．有人這樣描寫甘地：“他有宗教家的胸懷，革命家的魄力，靠著一把鹽，幾部紡織機……成為頂天立地的‘圣雄’。”這里所說的“靠著一把鹽”的背景是()A．英國殖民當局制定和頒布食鹽專營法B．英國制造阿姆利則慘案C．英國殖民當局取締國大黨D．印度出現鹽荒答案A解析本題考查甘地抵制英國經濟侵略相關活動。據此，結合所學學問，分析、推斷選項，可知：B、C的表述，均與史實及題意不相符；D“出現鹽荒”，是對材料內容的曲解和誤讀，不符合史實。A符合史實和題意，正確。5．甘地認為：“真理是神，非暴力則是追求真理，即非暴力是相識神、相識真理的手段，是強者的武器。”這種抽象而富有奇妙色調的學說在當時印度爭取民族解放的運動中所起的主動作用是()A．有利于非暴力思想的宣揚B．為指責殖民壓迫供應了理論武器C．有利于發動群眾進行斗爭D．有利于防止工農運動的深化發展答案C解析甘地提出非暴力思想時，印度的主要任務是擺脫英國的殖民統治，贏得民族獨立，但印度五花八門的宗教與迷信不利于印度各族、各階層人民的團結，甘地的這種思想有利于將印度人民團結在“真理”這一統一的“神”之下。6．甘地在南非領導反種族卑視斗爭中創立了“堅持真理”的學說。下列對“堅持真理”的理解正確的是()①是弱者的武器