s六年級(jí)語(yǔ)文試卷及答案一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hè）縹緲（miǎo）參差（cēn）迸濺（bèng）B.矗立（chù）繚繞（rào）蹣跚（pán）鐫刻（juān）C.旖旎（yǐ）踉蹌（liàng）繚繞（liáo）鐫刻（juàn）D.應(yīng)和（hé）縹緲（miǎo）參差（cī）迸濺（bèng）答案：B2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.碧波蕩漾書聲朗朗風(fēng)和日歷鳥語(yǔ)花香B.翠色欲流流連忘返應(yīng)接不瑕賞心悅目C.綠草如茵鳥語(yǔ)花香風(fēng)和日麗書聲朗朗D.翠色欲流流連忘返應(yīng)接不暇賞心悅目答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人總是喜歡夸夸其談，不務(wù)正業(yè)。B.他這個(gè)人總是喜歡夸夸其談，不務(wù)正業(yè)。C.他這個(gè)人總是喜歡夸夸其談，不務(wù)正業(yè)。D.他這個(gè)人總是喜歡夸夸其談，不務(wù)正業(yè)。答案：D4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.通過這次活動(dòng)，我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。C.這次活動(dòng)使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。D.這次活動(dòng)開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。答案：B5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.這是哪里？這是什么地方？這是哪里？B.這是哪里？這是什么地方？這是哪里？C.這是哪里？這是什么地方？這是哪里？D.這是哪里？這是什么地方？這是哪里？答案：D二、填空題（每題2分，共10分）6.請(qǐng)?zhí)顚懴铝性?shī)句的上一句或下一句。（1）春眠不覺曉，_________。（孟浩然《春曉》）（2）_________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）_________，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）（4）_________，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（5）_________，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）答案：（1）處處聞啼鳥（2）海內(nèi)存知己（3）等閑識(shí)得東風(fēng)面（4）欲把西湖比西子（5）小荷才露尖尖角7.請(qǐng)?zhí)顚懴铝谐烧Z(yǔ)的空缺部分。（1）______有成竹（2）______無前例（3）______不我待（4）______不暇接（5）______不入耳答案：（1）胸（2）史（3）時(shí)（4）應(yīng)（5）忠三、閱讀理解（共40分）8.閱讀下列短文，回答問題。（20分）《草船借箭》節(jié)選周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對(duì)，先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候要用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。（1）周瑜為什么要諸葛亮造箭？（4分）答：周瑜妒忌諸葛亮的才干，所以故意刁難他，讓他在短時(shí)間內(nèi)造出十萬支箭。（2）諸葛亮為什么答應(yīng)三天造好箭？（4分）答：諸葛亮自信且機(jī)智，他知道周瑜是在刁難他，但他有信心在三天內(nèi)完成任務(wù)。（3）從這段文字中，你能看出諸葛亮和周瑜的性格特點(diǎn)嗎？（6分）答：諸葛亮聰明、機(jī)智、自信，而周瑜則心胸狹窄、妒忌心強(qiáng)。9.閱讀下列短文，回答問題。（20分）《桃花源記》節(jié)選晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（1）這段文字描述了什么地方？（4分）答：這段文字描述了一個(gè)與世隔絕的桃花源。（2）漁人是如何發(fā)現(xiàn)桃花源的？（4分）答：漁人在捕魚時(shí)，沿著溪流行走，忘記了路的遠(yuǎn)近，偶然發(fā)現(xiàn)了桃花林，然后繼續(xù)前行，最終發(fā)現(xiàn)了桃花源。（3）桃花源中的人們生活如何？（6分）答：桃花源中的人們生活安寧、和諧，他們種作、衣著都與外界相似，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。（4）這段文字表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（6分）答：這段文字表達(dá)了作者對(duì)理想生活的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。四、作文（共3