2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞必考點解析與試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞要求：請根據題目要求，對下列詩句進行賞析。1.紅豆生南國，春來發幾枝？（王維《相思》）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）4.落花時節又逢君，花落人亡兩不知。（李清照《如夢令》）5.江上往來人，但愛鱸魚美。（范仲淹《江上漁者》）6.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）7.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）10.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）二、文言文閱讀要求：請閱讀下列文言文，并回答問題。《陳情表》節選：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未曾廢離。1.下列對“險釁”一詞的理解，正確的是：A.難題B.危險C.不幸D.困境2.“行年四歲，舅奪母志。”這句話的意思是：A.我四歲那年，舅舅奪取了母親的意愿。B.我四歲那年，母親被舅舅所奪。C.我四歲那年，母親因為奪取了舅舅的意愿而離開。D.我四歲那年，母親因為母親的意愿而離開。3.“煢煢孑立，形影相吊。”這句話的意思是：A.孤單無依，形影相隨。B.孤單無依，形影相吊。C.形影相吊，孤單無依。D.形影相隨，孤單無依。4.“臣侍湯藥，未曾廢離。”這句話的意思是：A.我一直侍奉母親，從未離開過。B.我一直照顧母親，從未離開過。C.我照顧母親，從未停止過。D.我照顧母親，從未離開過，也從未停止過。四、古文翻譯要求：將下列句子翻譯成現代漢語。1.晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。2.公子重耳對曰：“吾不如子驩。子驩有君人之度，吾未能也。”3.齊人三鼓，晉師三鼓。4.雖不能察，必以情。5.晉侯、秦伯既成盟于王庭，晉侯使宰兼二國之好，歸秦伯女于秦。6.齊師敗績，入于狄師。7.君子之澤，五世而斬。8.子路、曾皙、再有、公西華侍坐。9.顏淵死，顏路請子之車以為之槨。10.雖才高于世，而無驕尚之情。五、文言文斷句要求：請將下列句子斷句。1.韓信乃謝曰吾知漢所以勝楚者用張良之謀也2.夫君子之行靜以修身儉以養德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠3.夫人君之禮，雖不親，所以結民心也4.知之者不如好之者好之者不如樂之者5.夫君子之行靜以修身儉以養德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠6.君子之澤，五世而斬7.雖才高于世，而無驕尚之情8.子路、曾皙、再有、公西華侍坐9.顏淵死，顏路請子之車以為之槨10.雖不能察，必以情六、名句默寫要求：請寫出下列名句的完整內容。1.（名句一）2.（名句二）3.（名句三）4.（名句四）5.（名句五）6.（名句六）7.（名句七）8.（名句八）9.（名句九）10.（名句十）本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞1.紅豆生南國，春來發幾枝？（王維《相思》）答案：紅豆生長在南方，春天到來時，它會開出幾枝花。解析思路：理解詩句中的意象，紅豆代表愛情，南國代表遠方，春來發幾枝表達了對遠方愛人的思念。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）答案：我獨自在異鄉做客，每逢佳節來臨，更加思念親人。解析思路：理解詩句中的“異客”和“思親”，表達了作者在異鄉的孤獨和對家鄉親人的思念之情。3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）答案：春風再次吹綠了江南的岸邊，明月何時才能照亮我回家的路？解析思路：理解詩句中的“春風又綠江南岸”和“明月何時照我還”，表達了作者對家鄉的懷念和對歸鄉的期盼。4.落花時節又逢君，花落人亡兩不知。（李清照《如夢令》）答案：在落花的時節又遇到了你，花落了，人亡了，都不知道。解析思路：理解詩句中的“落花時節”和“花落人亡”，表達了作者對逝去美好時光和親人的無限懷念。5.江上往來人，但愛鱸魚美。（范仲淹《江上漁者》）答案：江上來來往往的人，都只喜歡鱸魚的鮮美。解析思路：理解詩句中的“江上往來人”和“但愛鱸魚美”，表達了作者對漁者生活的贊美和對美好生活的向往。6.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案：山勢險峻，水道曲折，讓人懷疑沒有路可走，但柳樹陰影中，花朵明亮，又出現了一個村莊。解析思路：理解詩句中的“山重水復”和“柳暗花明又一村”，表達了作者在困境中找到希望和前行的勇氣。7.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）答案：在東籬下采摘菊花，悠然地看到了南山。解析思路：理解詩句中的“采菊東籬下”和“悠然見南山”，表達了作者對自然美景的喜愛和對寧靜生活的向往。8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）答案：春風得意，馬蹄奔跑得很快，一天之內看盡了長安的花朵。解析思路：理解詩句中的“春風得意”和“一日看盡長安花”，表達了作者登科后的喜悅和對美好生活的追求。9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）答案：人生自古以來，誰能夠不死，只有留下一顆堅定的丹心，照亮歷史的長河。解析思路：理解詩句中的“人生自古誰無死”和“留取丹心照汗青”，表達了作者對忠誠和堅定的贊美。10.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）答案：園中的葵花郁郁蔥蔥，朝露等待著太陽的升起。解析思路：理解詩句中的“青青園中葵”和“朝露待日晞”，表達了作者對自然美景的描繪和對生命的期待。二、文言文閱讀1.下列對“險釁”一詞的理解，正確的是：答案：C.不幸解析思路：根據文言文中的語境，險釁指的是不幸的遭遇。2.“行年四歲，舅奪母志。”這句話的意思是：答案：B.我四歲那年，母親被舅舅所奪。解析思路：根據文言文中的語境，行年四歲指的是四歲那年，舅奪母志指的是舅舅奪取了母親的意愿。3.“煢煢孑立，形影相吊。”這句話的意思是：答案：A.孤單無依，形影相隨。解析思路：根據文言文中的語境，煢煢孑立指的是孤單無依，形影相吊指的是形影相隨，形容孤獨無依的狀態。4.“臣侍湯藥，未曾廢離。”這句話的意思是：答案：B.我一直照顧母親，從未離開過。解析思路：根據文言文中的語境，臣侍湯藥指的是我照顧母親，未曾廢離指的是從未離開過。三、古文翻譯1.晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。答案：晉侯和秦伯圍攻鄭國，因為鄭國對晉國無禮，并且同時與楚國結盟。解析思路：理解句子中的“圍鄭”、“無禮于晉”和“貳于楚”，翻譯成現代漢語。2.公子重耳對曰：“吾不如子驩。子驩有君人之度，吾未能也。”答案：公子重耳回答說：“我不如子驩。子驩有君子的度量，我還沒有達到。”解析思路：理解句子中的“公子重耳”、“子驩”和“君人之度”，翻譯成現代漢語。3.齊人三鼓，晉師三鼓。答案：齊國人擊鼓三次，晉國軍隊也擊鼓三次。解析思路：理解句子中的“齊人三鼓”和“晉師三鼓”，翻譯成現代漢語。4.雖不能察，必以情。答案：即使不能察覺，也一定要根據情況判斷。解析思路：理解句子中的“雖不能察”和“必以情”，翻譯成現代漢語。5.晉侯、秦伯既成盟于王庭，晉侯使宰兼二國之好，歸秦伯女于秦。答案：晉侯和秦伯在王庭已經結成盟約，晉侯派使者同時與兩國交好，將秦伯的女兒送回秦國。解析思路：理解句子中的“晉侯”、“秦伯”、“成盟于王庭”、“使宰兼二國之好”和“歸秦伯女于秦”，翻譯成現代漢語。6.齊師敗績，入于狄師。答案：齊國的軍隊大敗，進入了狄人的軍隊。解析思路：理解句子中的“齊師敗績”和“入于狄師”，翻譯成現代漢語。7.君子之澤，五世而斬。答案：君子的恩澤，五代之后就會斷絕。解析思路：理解句子中的“君子之澤”和“五世而斬”，翻譯成現代漢語。8.子路、曾皙、再有、公西華侍坐。答案：子路、曾皙、再有、公西華陪同坐著。解析思路：理解句子中的“子路”、“曾皙”、“再有”、“公西華”和“侍坐”，翻譯成現代漢語。9.顏淵死，顏路請子之車以為之槨。答案：顏淵去世了，顏路請求用您的車子作為他的棺材。解析思路：理解句子中的“顏淵死”、“顏路”和“請子之車以為之槨”，翻譯成現代漢語。10.雖才高于世，而無驕尚之情。答案：雖然才華超過世人，但沒有驕傲自大的情緒。解析思路：理解句子中的“雖才高于世”和“無驕尚之情”，翻譯成現代漢語。四、文言文斷句1.韓信乃謝曰吾知漢所以勝楚者用張良之謀也答案：韓信乃謝曰/吾知漢所以勝楚者/用張良之謀也解析思路：根據句子中的動詞“謝”、“知”、“勝”、“用”，以及句子結構，進行斷句。2.夫君子之行靜以修身儉以養德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠答案：夫君子之行/靜以修身/儉以養德/非淡泊無以明志/非寧靜無以致遠解析思路：根據句子中的動詞“行”、“修身”、“養德”、“明志”、“致遠”，以及句子結構，進行斷句。3.夫人君之禮雖不親所以結民心也答案：夫人君之禮/雖不親/所以結民心也解析思路：根據句子中的動詞“禮”、“親”、“結”，以及句子結構，進行斷句。4.知之者不如好之者好之者不如樂之者答案：知之者不如好之者/好之者不如樂之者解析思路：根據句子中的動詞“知”、“好”、“樂”，以及句子結構，進行斷句。5.夫君子之行靜以修身儉以養德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠答案：夫君子之行/靜以修身/儉以養德/非淡泊無以明志/非寧靜無以致遠解析思路：根據句子中的動詞“行”、“修身”、“養德”、“明志”、“致遠”，以及句子結構，進行斷句。6.君子之澤五世而斬答案：君子之澤/五世而斬解析思路：根據句子中的名詞“君子之澤”和數詞“五世”，進行斷句。7.雖才高于世而無驕尚之情答案：雖才高于世/而無驕尚之情解析思路：根據句子中的動詞“才”、“高”、“驕尚”，以及句子結構，進行斷句。8.子路、曾皙、再有、公西華侍坐答案：子路、曾皙、再有、公西華/侍坐解析思路：根據句子中的名詞“子路”、“曾皙”、“再有”、“公西華”和動詞“侍坐”，進行斷句。9.顏淵死顏路請子之車以為之槨答案：顏淵死/顏路請子之車/以為之槨解析思路：根據句子中的名詞“顏淵”、“顏路”、“子之車”、“之槨”，以及動詞“死”、“請”，進行斷句。10.雖不能察必以情答案：雖不能察/必以情解析思路：根據句子中的動詞“不能察”、“必以情”，以及句子結構，進行斷句。五、名句默寫1.（名句一）答案：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“春眠”、“不覺曉”、“聞啼鳥”，回憶并默寫出完整的名句。2.（名句二）答案：海內存知己，天涯若比鄰。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“海內”、“知己”、“天涯”、“比鄰”，回憶并默寫出完整的名句。3.（名句三）答案：床前明月光，疑是地上霜。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“床前”、“明月光”、“疑是”、“地上霜”，回憶并默寫出完整的名句。4.（名句四）答案：春花秋月何時了，往事知多少。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“春花”、“秋月”、“何時了”、“往事”、“知多少”，回憶并默寫出完整的名句。5.（名句五）答案：白日依山盡，黃河入海流。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“白日”、“依山盡”、“黃河”、“入海流”，回憶并默寫出完整的名句。6.（名句六）答案：但愿人長久，千里共嬋娟。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“但愿”、“人長久”、“千里”、“共嬋娟”，回憶并默寫出完整的名句。7.（名句七）答案：會當凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據詩句中的關鍵詞“會當