部編版語文三年級下冊的另一邊宇宙：天地萬物的總稱。人文主題：大膽想象語文要素：走進想想的世界，感受想象的神奇。習作要求：發(fā)揮想象寫故事，創(chuàng)造自己的想象世界。展開想象的方法：1.聯(lián)系生活實際展開想象；2.結合愿望展開想象；3.聯(lián)系事物的特點展開想象；4.反向思維展開想象；……想象：對原有表象進行加工改造形成新形象的心理過程。聯(lián)想：由一種事物想起另一種事物的心理過程。趴在浩瀚汩汩流淌秘密氣喘吁吁思緒穿梭尷尬一篇拜訪一棟宇宙星空樓梯相遇鈴聲乘法很遠很遠白茫茫pāhàohàngǔmìxūxùsuōgāngàpiānbàidòng我用（）方法記住了（）字。趴（）汩（）篇（）扒（）淚（）翩（）緒（）棟（）續(xù)（）凍（）趴下扒開汩汩流淚一篇翩翩起舞思緒繼續(xù)一棟冷凍我用（）方法記住了（）字。淌（）密（）梯（）趟（）蜜（）第（）篇（）乘（）編（）剩（）流淌一趟秘密蜜蜂樓梯第一篇章編寫乘法剩下快速瀏覽課文，思考：“我”想象了幾次？分別是在哪里展開想象的？用方框框出關鍵詞。星空下的想象（1——5）語文課上的想象（6——11）激發(fā)繼續(xù)想象（12）默讀課文，思考：宇宙的另一邊有哪些秘密呢？用雙橫線畫出相關句子，用圓圈圈出關鍵詞，并用自己的話說一說。星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。事物相同現(xiàn)象相反倒影繼續(xù)默讀課文，思考：宇宙的另一邊有哪些相同的事物呢？用波浪線畫出相關句子，用圓圈圈出關鍵詞，并說一說。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。排比還有別的相同的事物嗎？那里有一樣的

，有一樣的

，有一樣的

，有一樣的

。花草樹木高山河流默讀課文3——5自然段，思考：課文描寫了幾種事物？用“〇”圈出來，這些事物在宇宙這一邊和宇宙另一邊表現(xiàn)出的現(xiàn)象是怎樣的？用橫線畫出宇宙這一邊的，用波浪線畫出宇宙另一邊的，并完成下列表格。事物現(xiàn)象宇宙這一邊宇宙另一邊作業(yè)本“我”雪太陽石頭拿出來放進去爬樓梯下樓冬天下夏天下從東邊升起從西邊升起沒生命有生命默讀課文6——9自然段，思考：作者描寫了哪些事物及現(xiàn)象？圈出事物、劃出現(xiàn)象。事物現(xiàn)象宇宙這一邊宇宙另一邊出門向左走向右走第一節(jié)課語文課數(shù)學課延伸想象：宇宙這一邊和另一邊還有哪些現(xiàn)象是相反的？仿照4、5自然段，說一說。在宇宙的這一邊，

；那么，宇宙的另一邊，

？在宇宙的這一邊，

；那么，宇宙的另一邊，

？在宇宙的這一邊，

；在宇宙的另一邊，

？我們是周一到周五上學的我們是周一到周五休息嗎我們白天活動，晚上睡覺我們是白天睡覺，晚上出來活動嗎大樹深深扎根在土里大樹會不會邁開腿跑，想在哪兒就在哪兒在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去一場大雪等于

，那時，無數(shù)的孩子會

……這樣，大地萬物減去一場大雪又等于

。一片柳綠花紅脫掉棉襖，沖出家門，到郊外野炊、放風箏、賞美景無數(shù)孩子們的快樂默讀課文6——9自然段，思考：作者在語文課上想象了哪些內容？用圓圈圈出關鍵詞。除法是這樣的：“

”除以“

”，再除以“

”，等于“

”。接天蓮葉無窮碧炎炎夏日稻花香里說豐年小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭默讀課文6——9自然段，思考：作者在語文課上想象了哪些內容？用圓圈圈出關鍵詞。我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于

的習作，就得閉上眼睛，想象

的樣子，慢慢讓自己也變成

，在

中

，

越

，習作的分數(shù)越高……花花花陽光舒展自己的花瓣開得美事物相同現(xiàn)象相反神奇的宇宙奇妙的想象很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。倒影宇宙另一邊是“我們”這邊世界的倒影。第一，事物種類相同：那里的城市、街道、房子和孩子等都和我們這邊的一樣。第二，現(xiàn)象相反：宇宙另一邊夏天下雪，太陽從西邊升起，石頭有生命，數(shù)學課的加法和乘法沒有數(shù)字，語文課的習作靠閉眼想象，親自實踐。事物相同現(xiàn)象相反事物相同現(xiàn)象相反在宇宙的這一邊，

；那么，宇宙的另一邊，

。在宇宙的這一邊，

；那么，宇宙的另一邊，