1.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）歸有光《項脊軒志》中通過桂樹來描寫中秋之月的兩句是“___________________，___________________”。（2）《詩經·邶風·靜女》中“___________________，___________________”兩句，把一個熱戀中的男子因到了約會地點卻沒看到女友而著急的樣子刻畫得栩栩如生。（3）古代詩歌中，經常出現不同季節的物候（動物、植物、鳥類等隨季節變化的周期性自然現象）以表達詩人不同的情感，如“___________________，___________________”。【答案】

（1）桂影斑駁

風移影動

（2）愛而不見

搔首踟躕

（3）竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知（黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙）2.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）文章合為時而著，《阿房宮賦》立足現實，點明后人應從六國與秦滅亡中獲得歷史教訓的句子是“____________，____________”。（2）諸葛亮是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物，歷代文人常將其引入詩文借以詠”一句，交代了歷代英雄人物對諸嘆、抒情。杜甫《蜀相》中的“____________”葛亮的痛惜嘆惋的緣由；而陸游《書憤》中的“____________”一句，則認為千百年來難以有人與其相提并論。（3）詩歌中常用借代手法，請在《短歌行》《登岳陽樓》《琵琶行》中任選一首，寫出運用借代手法的詩句“____________，____________”。【答案】

（1）

后人哀之而不鑒之

亦使后人而復哀后人也

（2）出師未捷身先死

千載誰堪伯仲間

（3）何以解憂

唯有杜康（青青子衿，悠悠我心。/主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。）

3.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）文章合為時而著，《阿房宮賦》立足現實，點明后人應從六國與秦滅亡中獲得歷史教訓的句子是“____________，____________”。（2）諸葛亮是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物，歷代文人常將其引入詩文借以詠”一句，交代了歷代英雄人物對諸嘆、抒情。杜甫《蜀相》中的“____________”葛亮的痛惜嘆惋的緣由；而陸游《書憤》中的“____________”一句，則認為千百年來難以有人與其相提并論。（3）詩歌中常用借代手法，請在《短歌行》《登岳陽樓》《琵琶行》中任選一首，寫出運用借代手法的詩句“____________，____________”。【答案】

（1）后人哀之而不鑒之

亦使后人而復哀后人也

（2）出師未捷身先死

千載誰堪伯仲間

（3）何以解憂

⑥.唯有杜康（青青子衿，悠悠我心。/主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。）4.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）我們在感嘆時光流逝時，往往會說“光陰似箭，日月如梭”，《蘭亭集序》中有一句相似的感嘆為“______________________，______________________”。（2）李白的《蜀道難》中“____________________，___________________”兩句，將夸張手法和神話傳說融為一體，并運用襯托的手法來寫山高。（3）當朋友因痛悔過去無法自拔，而忽略了當下和未來時，我們可以用陶淵明《歸去來兮辭》中的“____________________，_____________________”兩句相勸解。【答案】

（1）俯仰之間

已為陳跡

（2）上有六龍回日之高標

下有沖波逆折之回川

（3）悟已往之不諫

知來者之可追5.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）唐太宗李世民曾說“以人為鑒，可以明得失”，由此可以聯想到《論語·里仁》中“_______________，_______________”這兩句。（2）《屈原列傳》中，司馬遷以“_______________”和“_______________”兩個句子直接揭示了屈原寫作《離騷》的緣由。（3）《諫太宗十思疏》中“_______________”一句強調獎賞應有準則，不能根據自己的情緒而濫加獎賞。【答案】（1）見賢思齊焉

見不賢而內自省也（2）故憂愁幽思而作《離騷》

蓋自怨生也（3）恩所加則思無因喜以謬賞6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）我們在感嘆時光流逝時，往往會說“光陰似箭，日月如梭”，《蘭亭集序》中有一句相似的感嘆為“______________________，______________________”。（2）李白的《蜀道難》中“____________________，___________________”兩句，將夸張手法和神話傳說融為一體，并運用襯托的手法來寫山高。（3）當朋友因痛悔過去無法自拔，而忽略了當下和未來時，我們可以用陶淵明《歸去來兮辭》中的“____________________，_____________________”兩句相勸解。【答案】

（1）俯仰之間

已為陳跡

（2）上有六龍回日之高標

下有沖波逆折之回川

（3）悟已往之不諫

知來者之可追7．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原用“香草美人”象征理想，抒發政治感慨，蘇軾《赤壁賦》中，“_______________，_______________”兩句也用了類似的手法。（2）李白的《蜀道難》中“_______________”用夸張手法極言山峰之高，山峰座座相連聳入云霄，而“_______________”則寫出了瀑布飛瀉、爭相喧鬧的場景。（3）《阿房宮賦》中“_______________，_______________”兩句用夸張、對比的手法譴責了秦統治者搜刮百姓的財物一點都不放過，用起來卻毫不吝惜的做法。【答案】（1）渺渺兮予懷

望美人兮天一方

（2）連峰去天不盈尺

飛湍瀑流爭喧豗

（3）奈何取之盡錙銖

用之如泥沙

8.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明的《歸園田居(其一)》中.“_______________，_______________”

”兩句描寫了詩人辛勤勞作、躬耕田園的情景。(2)杜牧《阿房宮賦》中的“_______________，_______________”兩句，運用反問和比喻手法對秦統治者搜刮民膏、揮霍無度的做法進行了抨擊。(3)唐宋詩詞中常常借“照鏡"來抒發年華易逝、人生易老的感慨，如“_______________，_______________”。【答案】(1)開荒南野際

守拙歸園田

(2)奈何取之盡盛用之如泥沙

（3）示例一；塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑(陸游《書憤》)

示側二:君不見高堂明鏡戀白發朝如青絲暮成雪（李白《將進酒》）

示例三：燒鏡但愁云鬢改夜吟應覺月光寒(李商隱《無題》)9.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學》中說，即使不善奔走，只要借助輿馬，就會出現“_______________”的結果；即使不善游泳，只要借助舟楫，也會出現“_______________”的結果。(2)杜牧筆下的阿房宮宏大寬廣，以至同一時間、同一地點氣候冷暖不齊，其中描寫溫暖的兩句是“_______________，_______________”(3)小明畫了一幅江水圖，想在上面題兩句詩，卻一直沒有想好。王老師認為不妨直接用唐宋詩人成句，比如“_______________，_______________”就很好。【答案】

(1)而致千里

而絕江河(2)歌臺暖響

春光融融(3)示例一：不知江月待何人

但見長江送流水示例二：峨眉山月半輪秋

影入平羌江水流示例三：黃師塔前江水東

春光懶困倚微風示例四：竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有認為在“____________，____________”的條件下，他可以用三年時間達到富民的目的。（2）杜牧《阿房宮賦》中，用對比的手法突出阿房宮中音樂聲之繁多的兩句是“____________，____________”。（3）“舟”是古詩詞中常出現的意象，常被用來表情達意或營造凄清的氛圍，如杜甫《登岳陽樓》中的句子“____________”和張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中的句子“____________”。【答案】

（1）方六七十

如五六十（2）管弦嘔啞

多于市人之言語（3）老病有孤舟

著我扁舟一葉11.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)生死是人生大事，面對生死，陶淵明和王羲之不約而同地否定了莊子的觀點。陶淵明在《歸去來兮辭》中用“______________”否定了莊子“乘彼白云，歸于帝鄉”的幻想。王羲之則在《蘭亭集序》中用“_______________，_______________”告訴世人，莊子的說法是虛妄之談。(2)姜夔《揚州饅》中“_______________”與杜甫《春望》中“城春草木深”用筆相似，都以草木的繁盛反襯城市的荒涼衰敗。(3)“扁舟”在古代文人眼里不僅僅是一只小船，更是承載著無盡的漂泊之苦、思鄉之情或者對自由生活的向往，等等，如“_______________，_______________”。【答案】(1)帝鄉不可期(固知）一死生為虛誕，齊彭殤為妄作(2)盡薺麥青青(3)示例一：誰家今夜扁舟子何處相思明月樓示例二：人生在世不稱意明朝散發發弄扁舟示例三：駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬示例四：永憶江湖歸白發欲回天地入扁舟12.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）習近平總書記指出：“江山就是人民，人民就是江山”，魏征在《諫太宗十思疏》中說引起民怨不在事情的大小，君主應該認識到“___________”，并且“____________”用比喻的形式表達了對人民重要作用的認識，發人深省。（2）《周禮·樂器圖》中有載“雅瑟二十三弦，頌瑟二十五弦”，而李商隱《錦瑟》中“____________，____________”兩句，說明瑟的弦數仍有爭議。（3）小華想要給崇拜的西漢名將李廣寫一篇傳記，因此收集了一些和李廣有關的古詩句，如“____________________，____________________”。【答案】（1）可畏惟人載舟覆舟

（2）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年（3）君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍（但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山/林暗草驚風，將軍夜引弓/更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還）13.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈《師說》中，“_______________________，_______________________”兩句，交代了學生不一定不如老師、老師不一定比學生賢能的原因。(2)在《阿房宮賦》中，杜牧向唐朝及后代統治者發出了警告——驕奢亡國。其中“_______________________，________________”兩句以夸張手法揭露了秦統治者掠奪、揮霍財富的瘋狂。(3)在《念奴嬌·赤壁懷古》中，作者用過渡句把全詞連接起來，以“_______________________”對上片的景物描寫進行概括，又以“_______________________”引出下文對周瑜的贊頌。【答案】

（1）聞道有先后

術業有專攻

（2）奈何取之盡錙銖

用之如泥沙

（3）江山如畫

一時多少豪杰14．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《離騷》中，屈原表達時光消逝、四季更迭的詩句是“_______________，_______________”。（2）李白《蜀道難》中，“_______________，_______________”兩句與“梁園雖好，不是久戀之家”（《水滸傳》）在表情達意上有著相似的效果。（3）陶淵明《歸去來兮辭》中“_______________，_______________

”兩句，表達出詩人“誤落塵網中，一去三十年”后諫往追來的感悟。【答案】（1）日月忽其不淹兮

春與秋其代序

（2）錦城雖云樂

不如早還家

（3）悟已往之不諫

知來者之可追15.

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）所謂“不平則鳴”，士人經歷困厄之后，往往退而著書立說，以此來宣泄憤懣和表達心志，司馬遷的《報任安書》就曾寫道：“________________，___________________”。（2）陶淵明《歸去來兮辭》中的“________________，_________________”，表現了與自然相伴，嘯歌吟詩的自在生活。（3）“猿”是詩歌中的常見意象，往往表達一種悲凄之意，比如杜甫《登高》中的“___________________”，白居易《琵琶行》中的“____________________”。【答案】

（1）蓋文王拘而演《周易》

仲尼厄而作《春秋》

（2）登東皋以舒嘯

臨清流而賦詩

（3）風急天高猿嘯哀

渚清沙白鳥飛回16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《大學之道》中，寫大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德的句子是“______________，______________”。（2）張若虛《春江花月夜》中的“______________，______________”兩句，把江、月、花三個意象聯系在一起，描寫出夢幻般的景象。（3）《〈老子>四章》中的“______________，______________”兩句，從反面論述了做事要腳踏實地、不要急于求成的道理。【答案】（1）大學之道

在明明德

（2）江流宛轉繞芳甸

月照花林皆似霰

（3）企者不立

跨者不行17.

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中用“________________，________________”兩句，從時空的角度寫出了自己離家之遠和客居之久，深沉地表達了暮年的漂泊之苦。（2）歐陽修在《伶官傳序》中借“________________，________________”兩句，告誡當時的統治者要吸取歷史教訓，居安思危，防微杜漸，力戒驕侈縱欲。（3）古人常用“行人”指漂泊在外的人，借以表達羈旅之情，如“________________，________________”兩句中的“行人”就是此意。【答案】

（1）

萬里悲秋常作客

百年多病獨登臺

（2）夫禍患常積于忽微

而智勇多困于所溺

（3）

郁孤臺下清江水

中間多少行人淚（示例二“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；示例三“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”）18.．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）自古以來，愛情被無數才子佳人歌詠，找不到愛人而徘徊的場景；《靜女》就曾描繪了男子在約會地點“_______________，_______________”。（2）對秦朝的滅亡原因，賈誼在《過秦論》中指出是“_______________

”，而杜牧在《阿房宮賦》則認為是秦不愛六國百姓，并假設““_______________”就可以世世代代為君。（3）詩詞中作者自問自答，有助于表現人物思想情感，引發讀者思考。如“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”“_______________，_______________”等。【答案】（1）愛而不見

搔首踟躕

（2）仁義不施而攻守