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文檔簡介
幼兒園中班計劃區域活動方案幼兒園中班計劃區域活動方案「篇一」重點區域:益智區活動內容:釣魚游戲活動目標:1.活動時愿意接受同班的意見和建議。2.學會與同伴共同制定簡單的游戲規則并遵守。3.能與同伴合作完成釣魚游戲。活動準備:知識經驗準備:幼兒在生活中見過釣魚的場景。物質活動準備:“釣魚游戲”操作材料。活動過程:一、介紹新材料,發起游戲。1.導入:(故事)傳說有一個美麗的湖,湖中住著小魚一家,有一天,來了一只湖怪,專吃魚寶寶一家,小朋友們想一想,你們有什么辦法可以救小魚。2.介紹游戲材料小魚長片、湖怪長片、魚缸長片、湖泊棋盤。介紹棋盤的打開方式。3.發起游戲:釣魚玩法:幼兒需要釣到4條不同的魚,即一尾粉色大魚,一尾黃色大魚,一尾粉色小魚和一尾黃色小魚,如果釣到的是相同的魚長片,就放回湖泊里浪費一次機會。規則:1)所有魚長片背面朝上放于桌上。2)若釣到的是各種雜物,就浪費一次機會,雜物放回湖里。3)最先釣到四條不同的魚的幼兒獲勝。4.自由交流,鞏固經驗師幼共同交流獲勝的經驗。活動自然結束。二、幼兒自主選擇區域,教師觀察指導。教師提出區域規則:選擇自己喜歡的區域進行活動,如需合作,進行協商,做好分工。在區域中不能大聲喧嘩,安靜游戲。三、整理材料。活動結束后,物品歸原位,保持區域衛生整潔。四、活動評價1.交流分享。請幼兒談一談自己在區域中玩了哪些有趣的游戲?重點區域:剛才你釣到了幾條魚?是怎么釣的?2.作品展示、分享。在美工區,建構區的孩子們完成了自己的作品,與同伴分享一下你的創作想法。3.總結評價。每個小朋友都嘗試了自己喜歡的游戲,并體會了成功的樂趣,如果有小朋友想嘗試其他的游戲,下次活動歡迎你們來挑戰。幼兒園中班計劃區域活動方案「篇二」味多多新疆燒烤店活動經驗:1、明確角色職責,懂得按職責扮演角色。2、學會合理布置場所,具有以物代物的能力。3、進一步學習分工合作和同伴互相協商分配角色。4、繼續培養幼兒在游戲中輕聲交往的良好行為習慣。活動準備:各種燒烤店的食物、角色頭飾、紙錢等。活動準備:1、請爸爸媽媽帶小朋友到外面參觀賣燒烤的叔叔阿姨的工作,看到他們是怎么工作的?2、教師與幼兒共同討論游戲過程,你到攤子上去買東西的時候要先說什么,老板的工作程序有哪些?3、幼兒商討各主題場地安排,角色分配,教師觀察指導。4、幼兒游戲,教師重點指導玩燒烤的幼兒學習布置場地,并扮演角色參與游戲,邊游戲邊指導幼兒。5、組織幼兒評議:請玩燒烤店的幼兒介紹本次的玩法,并啟發全班幼兒想想怎么玩會更好。[幼兒園區域活動方案]幼兒園中班計劃區域活動方案「篇三」一、活動主題粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福二、活動目的1、我園通過家長、孩子、老師親自動手包粽子,更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉孩子動手能力和學習能力。2、在端午節來臨之際,讓家長、孩子、老師一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過在園的傳統節日。三、活動時間界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30—10:30界集中心幼兒園6月8日上午9:30—10:30四、活動地點各班級五、活動準備(1)園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果。②教師準備線和剪刀以及提供桶和盆(自帶)③參與活動的家長自備粽葉(清洗干凈),不低于10片粽葉(多多益善)。來園之前請家長把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內。六、9:30開始制作七、制作結束(家長離園)由各班老師將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長八、煮粽子、分發在食堂午飯后空余時間,負責人到聯系好的地點烹煮粽子。完成后分發給各班老師和孩子,送去節日問候。九、報名方式參與家長與孩子所在班級班主任老師聯系,每班限10名家長參與(按照報名先后順序),20xx年6月7日下午16:00報名截止。我園利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是讓孩子進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員家長,以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動中來。幼兒園中班計劃區域活動方案「篇四」關于幼兒園戶外區域游戲活動方案1、游戲:袋鼠跳跳跳游戲規則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。游戲玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。2、游戲:寶寶爭奪賽游戲規則:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。游戲玩法:每組選4--5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。3、游戲:全家樂翻天游戲規則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續游戲,直到有家庭出局為止。游戲玩法:參賽的家庭進場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。4、游戲:兩人三足游戲玩法:幼兒與家長兩腳相綁,成"三條腿"。四對為一組進行比賽,家長不可將幼兒抱起,到指定地點后繞回到起點。前兩對為勝。5、游戲:搬家樂游戲玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。游戲注意:1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。6、游戲:夾球跳游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優勝。7、游戲:大地福娃拼圖游戲目標:培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖游戲規則(玩法):參賽者在規定時間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。8、游戲:騎馬揪尾巴游戲目標:發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力游戲材料:竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。游戲規則:每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的"尾巴",同時又要保護好自己的尾巴,游戲結束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。注意事項:必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。9、游戲:我為奧運贏獎牌游戲目標:培養幼兒的平衡能力和方向感。游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運五環,每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。游戲規則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。10、游戲:福娃跳圈游戲目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。游戲材料:福娃頭飾五環若干游戲規則(玩法):參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發,雙腳并攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。幼兒園中班計劃區域活動方案「篇五」區域總目標:1.幼兒能按自己的意愿選擇喜歡的活動區域和活動材料進行操作,活動中遵守游戲的規則,愉快的游戲。2.活動中,幼兒能夠積極擺弄,大膽探索,遇到問題能想辦法解決,體驗成功的快樂。3.不干擾別人,不大聲喊叫,不再室內跑動、打鬧。4.注意衛生安全,養成講衛生的好習慣。5.游戲結束,能將玩具收放整齊。建構區1.活動目標:(1)對建構活動感興趣,體驗游戲過程的快樂。(2)學習與同伴分享、合作游戲,感受與同伴一起游戲的快樂。2.投放材料:各種形狀、顏色不同的插塑類玩具。3.操作要點:(1)平面玩具可以在平面上拼、擺各種造型。(2)立體玩具幼兒可以各種立體的、造型各異的幼兒喜愛的物品。4.教師指導:(1)對于能力弱的幼兒可以讓孩子拼一拼、擺一擺。(2)對于能力強的幼兒可以引導插塑,鼓勵幼兒大膽想象。(3)當幼兒不知道從哪下手時,可適當給幼兒一些建議。(4)提醒幼兒和同伴分享玩具、不爭搶。游戲區1.活動目標:提高幼兒的交往能力,豐富幼兒的生活經驗,知道關心、愛護他人。2.投放材料:醫生護士的服裝、聽診器、掛號牌、小床,藥盒子等。3.操作要點:(1)幼兒自主選擇扮演的角色,穿好衣服。(2)幼兒扮演醫生,護士,病人等不同角色進行游戲。(3)能和同伴大膽交流,模仿生活情節。4.教師指導:(1)活動前讓幼兒觀察生活中醫院里病人找醫生看病的情景。(2)鼓勵幼兒大膽模仿生活中的情景,和同伴大膽友好交流,關愛他人。益智區1.活動目標:能眼手協調地進行操作。2.材料投放:魚竿、各種小魚、小桶等。3.操作要點:(1)幼兒自由選擇魚具,調整合適的位置。(2)幼兒想辦法把小魚釣起來,放在魚框里。4.教師指導提醒幼兒自己選擇,在釣魚時,把魚線調到適當的長度,兩個小朋友的魚竿不能碰到一塊。生活區1.活動目標:喜歡扮演生活中的各個角色,能與同伴快樂的參與合作游戲。2.投放材料:各種布娃娃、小廚房用的餐具、小桌子、椅子等。3.操作要點(1)、自由分配角色。(2)能夠跟同伴合作游戲。4.教師指導:(1)指導幼兒和同伴分享玩具、不爭搶。(2)指導幼兒給娃娃喂飯、穿衣服時要有耐心。(3)提醒幼兒不亂扔玩具、不大聲說話、不影響別的小朋友。美工區1.活動目標:練習手指點畫,養成講衛生的好習慣。2.投放材料:印泥、濕紙巾、各種成品、半成品作品。3.操作要點:(1)幼兒選擇自己喜歡的大樹對畫面進行裝飾。(2)鼓勵幼兒大膽操作、運用不同顏色。4.教師指導:(1)根據孩子能力引導幼兒選擇成品或半成品進行裝飾。(2)鼓勵幼兒大膽用色。(3)教育幼兒作畫完畢要用濕紙巾把小手擦干凈,養成講衛生的好習慣繪畫區1.水粉畫材料投放:水粉顏料、水筆、宣紙、瓶子、石頭、墊子、瓷磚玩法:發揮想象添畫出各種動物與情景。2.蠟筆畫材料投放:蠟筆、白紙、筆玩法:用自己的方式,展開想象。3.刮蠟畫材料投放:刮蠟紙、游戲棒、牙簽玩法:發揮想象畫出自己心目中的百獸之王。4.線描畫材料投放:水筆、畫有海底世界圖案的紙、海底世界背景圖玩法:大膽畫出各種點、線、面、線條流暢玩紙區:1.百鳥園材料投放:美工紙、背景圖、剪刀、水筆、蠟筆、線描筆玩法:能折出各種各樣的小鳥,并能適當的進行添畫。2.魔法剪裁材料投放:模板、手工紙、剪刀、筆玩法:能剪出對稱或者連續的小動物,并能進行適當的添畫。3.竅手編編編材料投放:皺紙、盤子、雙面膠、剪刀玩法:能
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