二年級語文S版語文下學期期中復習提升練習班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.將下列詞語補充完整。揠（___）助（___）（___）（___）力盡自（___）自（___）賞（___）悅（___）（___）蹦（___）跳視而（___）（___）（___）（___）補牢破涕（___）（___）眉（___）眼（___）2.在括號里填上合適的詞語。金光（___）（___）坐（___）觀（___）（___）假（___）威（___）勝（___）跡（___）居（___）業無（___）無（___）（___）（___）雷鳴（___）紅（___）綠（___）（___）滿園3.把下面的詞語補充完整。自（___）自（___）無（___）無（___）四（___）八（___）信（___）為（___）（___）海為（___）神（___）活（___）五（___）十（___）山（___）水（___）4.先將下面詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）①碧空如（__________）②萬（__________）無（__________）③引人（______）目④（__________）致勃勃1．星期六，同學們______________地去郊游。2．她穿了一件紅裙子，走在人群中十分______________。5.把詞語補充完整。無（____）無（____）（____）（____）閃閃名（____）古（____）五（____）十（____）如（____）得（____）（____）居樂（____）三（____）兩（____）風（____）日（____）形近字詞6.比一比，再組詞。亡（__________）疲（__________）錢（__________）悔（__________）忘（__________）皮（__________）淺（__________）梅（__________）7.比一比,再組詞。睛（_________）樣（_________）昨（_________）傍（_________）晴（_________）洋（_________）作（_________）旁（_________）8.比一比，再組詞。值（__________）辛（__________）般（__________）背（__________）植（__________）幸（__________）股（__________）骨（__________）9.比一比，再組詞。刻（__________）輕（__________）妹（__________）撿（__________）孩（__________）經（__________）味（__________）臉（__________）要（__________）至（__________）乎（__________）靈（__________）腰（__________）到（__________）呼（__________）尋（__________）10.比一比,再組詞。危（______）敢（______）驚（______）陰（______）茫（______）角（______）取（______）涼（______）陽（______）忙（______）筆畫訓練11.選一選，填一填，再寫一寫。A．左上包圍B．左下包圍C．撇D．捺1．“局”是______（結構）的字，書寫時包圍部分的______畫要寫得伸展。2．“遞”是______（結構）的字，書寫時包圍部分的______畫要寫得伸展。A．全包圍B．三包圍C．先外后內D．先外后內再封口3．“國”是______（結構）的字，筆順規則是______；“岡”是______（結構）的字，筆順規則是______；“巨”是______（結構）的字，包圍部分要寫得______些（①大②小）。12.數一數，填一填。央共（___）畫，第三畫是（___）。華共（___）畫，第三畫是（___）。島共（___）畫，第五畫是（___）。13.數一數，填一填。1．“鄧”字共有____畫，第二筆是_____。2．“堆”字共有____畫，第三筆是_____。3．“轉”字共有____畫，第四筆是_____。4．“特”字共有____畫，第四筆是_____。14.數筆畫填空。

“周”共____畫，第5畫是____，組詞____。“圍”共____畫，第5畫是____，組詞____。

“充”共____畫，第3畫是____，組詞____。

“死”共____畫，最后1畫是____，組詞____。15.數筆畫填空。“詩”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。“童”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。“碧”共____畫，第3畫是_____，組詞_______。“剪”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。拼音詞組16.看拼音，寫詞語。háiziháiyǒuchènɡɡǎnchēnɡxiànɡměilìlìyònɡbàozhǐdàodǐhǎiyánɡyánɡshùtónɡhàoyìtónɡnánjíjíshíyuèfènshuǐfènwǔɡuānɡshísèmínɡshènɡɡǔjì17.讀拼音，寫詞語。chènggǎnnóngshìdàolùzāinànbàozhǐxìnfēngbiǎndànzhǎnxiàn18.看拼音，寫漢字。tónglíngtóngbǎnwènhàojìhàojǐhàohónglǐngjīnběnlǐnglǐngdìmáojīn19.看拼音寫漢字。zhírìrénlèijiānnánɡōnɡjiànnónɡlǜkànwànɡzhāihuātāoqián20.我會讀拼音，寫詞語。rénwùbiǎndankuāndàháizitiàogāodiàndēngchuānghu按要求寫句子21.按要求，寫句子。1．我沒有你那善跑的長腿，怎么能跑到山頂呢？（改為陳述句）________________________________2．大禹仔細觀察水流。大禹仔細觀察地形。（使用關聯詞寫成一句話）_____________________________3．他在田邊焦急地轉來轉去。（縮句）____________________________4．黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。（改為被字句）______________________________5．誰在什么地方看見了什么（根據提示寫句子）______________________________22.按要求完成句子練習。（1）照樣子，用加點詞語寫句子。例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。___________好像____________________。例：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。_______，要是______________，就能__________________。（2）連詞成句，并加上合適的標點。自己事情的每個人該做都有______________________________________（3）把句子補充完整。蜘蛛累得__________________。23.按要求寫句子。1．例：細長的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。（_______）雪孩子變成了（_______）云朵。2．例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。碰到困難急什么！_____________________3．例：他一會兒轉來轉去，一會兒跳起來摘葡萄。__________一會兒________，一會兒__________。4．柳條像__________；云朵像__________。（發揮想象寫句子）24.句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_________________________2.你為什么相信科學家的話是正確的呢？（換個說法，意思不變）_________________________3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句）_________________________4.讓同學們老師走上講臺輪流講故事（寫成一句通順的句子。）_________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。25.連詞成句，并加上合適的標點符號。（1）我們

是

秋天

喜歡的

最

季節______________________（2）彩虹

天空中

像

一座橋

掛在______________________（3）從

掙脫

靈巧地

出來

它

繭子

里______________________閱讀理解26.快樂閱讀，輕松作答。神筆馬良從前，有個孩子名字叫馬良。他的父母親死的早，他就靠自己打、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，因為家里窮，他不能上學，連一支筆也沒有啊！馬良是個有志氣的孩子，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯yáo洞的壁上，又把白天描過的東西，一件件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過，他的窯洞四壁，密密麻麻畫的全是畫。當悠，進步也很快，真是畫的鳥就差不會叫了，畫的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小雞，村口上空，成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊！他想。自己能有一支筆該多么好呢！馬良刻苦好學的精神感動了仙人，仙人送給他一只神筆。從此，馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。1．短文有_____個自然段。第_____自然段寫馬良苦練畫畫的。2．在下面括號里填上合適的量詞。一（______）木炭一（______）筆一（______）樹枝一（______）母雞3．照樣子，寫詞語。硬邦邦____________________4．讀這個故事，我從馬良身上學到了______________。27.延伸小閱讀。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。經過再三思量，她準備把自己心愛的寶貝送給大雁。第二天離別時，小松鼠送給大雁一個紙盒。大雁走了，當她飛出森林打開紙盒時驚呆了，“這可是小松鼠的寶貝呀！”大雁驚訝地說。看著小松鼠送的松果掛件，大雁情不自禁地流下了感動的淚。這個松果掛件，滿載著好朋友的情誼，陪伴著大雁向南方飛去。1．小松鼠心愛的寶貝是_________________。2．看著小松鼠送的禮物，大雁有什么表現？用“____”在文中畫出來。3．小松鼠為什么要把心愛的寶貝送給大雁呢？____________________28.延伸閱讀掩耳盜鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，很想把它偷走。他明明知道，那個鈴鐺（）用手一碰，（）會丁零丁零地響起來，立刻會被人發現。可是他想：（）我把耳朵掩住，不（）聽不見響聲了嗎?

他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。

沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發現了。1．仿寫擬聲詞。丁零丁零_________________________2．選擇關聯詞填人文中括號里。因為……所以……如果……就……只要……就……

雖然……但是……3．當那個人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時，心里會想什么?________________________________________________________________4．這則寓言告訴我們（）A．偷別人的東西時，只把耳朵掩起來是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C．放在外面的東西一定要防止別人偷竊。29.課內閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問題。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。1．片段中藏著一對近義詞和一對反義詞，細心的你能找到嗎？近義詞：（）——（）反義詞：（）——（）2．“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它”指（）A．植物媽媽傳播種子的知識 B．植物媽媽的種子3．植物傳播種子的方法真是多種多樣，請你聯系生活中的觀察所得連一連，并且寫下來。椰子風吹柳絮，種子傳播到遠處。柳樹小鳥或其他動物吃果實，種子隨糞便排出，傳播到四方。櫻桃椰子落到海里，漂流到遠方。30.閱讀下面文字，回答問題姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“_________。”然后歡叫著飛向林中。1．小鳥是什么樣子的？_________________2．“我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。”小鳥為什么“一動不動”？_____A．小鳥生病了。B．小鳥不喜歡我。C．小鳥想念媽媽和同伴了。3．小鳥對著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請寫在文中的橫線上。4．你想對小作者說什么呢？___________________5．通過字典公公的幫忙，你一定又認識了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1：________，部首是________，音節________，組詞________。生字朋友2：________，部首是________，音節________，組詞________。看圖寫話31.看圖寫話。提示：圖上畫了誰？在干什么？他發現了什么？他是怎么做的呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂寫話。仔細觀察上面四幅圖畫，看懂每幅圖畫的內容，再把這個故事完整地寫下來。（不會寫的字用拼音代替）好詞推薦：玩耍（shuǎ）救命幫助急忙謝謝______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖畫，想想圖中的小動物之間發生了什么故事，再把想到的故事寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。仔細看看下圖,圖中畫的是什么季節?小朋友們在做什么?請你根據圖片寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示與要求：這是誰？他在什么時間，什么地方，都干了些什么？最后怎樣了？仔細看圖，用幾句完整通順的話，把圖上的故事講清楚。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、苗長筋疲言語心目連帶不見亡羊為笑開笑2、閃閃井天狐虎名古安樂邊際電閃桃柳春色3、言語邊際面方以真四家氣現光色清秀4、洗里云注興④③5、邊際金光勝跡光色魚水安業言語和麗6、亡故疲勞錢包后悔忘記皮球淺色梅花7、眼睛樣子昨天傍晚晴天海洋作業旁邊8、值日辛苦一般背包植物幸福股票骨頭9、刻苦輕重妹妹撿起孩子已經香味臉面要求至少在乎機靈彎腰到達歡呼尋找10、安危勇敢吃驚陰天蒼茫角度爭取涼快太陽幫忙11、ACBDADBCB①12、5一6丿7丨13、41181014、6橫四周7橫豎勾周圍6撇橫充實6豎彎鉤生死15、8橫古詩12橫兒童14豎碧玉11撇剪刀16、孩子還有秤桿稱象美麗利用報紙到底海洋楊樹銅號異同南極及時月份水分五光十色名勝古跡17、秤桿農事道路災難報紙信封扁擔展現18、銅鈴銅板問號記號幾號紅領巾本領領地毛巾19、值日人類艱難弓箭濃綠看望摘花掏錢20、人物扁擔寬大孩子跳高電燈窗戶21、我沒有你那善跑的長腿，不能跑到山頂。大禹不僅仔細觀察水流，還仔細觀察地形。他在田邊轉來轉去。樹枝被黑壓壓的烏云壓彎了。我和媽媽在動物園里看到了好多動物。22、平靜的湖面一面鏡子我想明天不下雨去動物園了每個人都有自己該做的事情。趴倒在地上23、勇敢的美麗的遇到困難不用急。小明寫字畫畫辮子棉花糖24、媽媽把房子收拾干凈了你不應該相信科學家的話是正確的。劉胡蘭被敵人打得鮮血直流。老師讓同學們輪流走上講臺講故事。暴雨瀑布從天上傾瀉下來25、我們最喜歡的季節是秋天。彩虹像一座橋掛在天空中。它靈巧地從繭子里掙脫出來。2