六年級語文提高班學習資料姓名課內盤點【知識積累】（第一、二單元好詞好句）伶伶俐俐莫名其妙無緣無故語重心長獨立自主勃勃生機不失風度不知所措驚心動魄養尊處優萬象更新截然不同哄堂大笑開山鼻祖兩面三刀優哉游哉清風徐來鋪天蓋地迎風引吭肅然起敬載歌載舞（1）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？（2）那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。（3）遠遠望去，到處是一叢叢綠綠的鳳尾竹和遮天蓋地的油棕林。竹林深處不時傳來雞犬之聲，那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了。（4）維吾爾姑娘更是漂亮得叫人不敢正視。密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放在風沙里。【練習樂園】（第一、二單元相關練習）1.組詞弈（）誨（）鍛（）秧（）憎（）奕（）悔（）緞（）殃（）贈（）彰（）挪（）粟（）撕（）臘（）障（）娜（）栗（）嘶（）醋（）2.下列各組詞語中拼音和字形完全正確的一組是（）A.正月（zhēngyuè）榛子（zhēngzi）粟子（lìzi）B.零七八碎（línqībāsuì）夯筑（hāngzhù）爆竹（pàozhú）C.初旬（chūxún）載歌載舞（z?igēz?iw?）描述（miáoshù）D.激昂（jīáng）貯藏（zhùcáng）黏合劑（ni?nhéjì）3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.演繹蜂擁而致蒜辮兒敦厚B.燈火通宵萬不得已日夜不絕元宵C.維吾爾竹篾崇山竣嶺專心致志D.各行各色彩排美不勝收嘎然不同4.知識點積累（1）《學弈》的作者是，他是繼孔子之后的儒學大師，被稱為“亞圣”，后世將他與孔子合稱“”。（2）孔子是儒家學派的創始人，被后人尊為“圣人”。他一生的言行被他的學生編成《》。（3）《匆匆》一文的作者是，體裁是。我還讀過他的文章《》、《》等。（4）《桃花心木》是臺灣著名作家的散文，這篇文章采用了借喻的寫作手法，文中的種樹人澆水一直在模仿，文章告訴我們的重要性。（5）《手指》是寫的一篇散文，告訴我們的道理。我知道（填名言或諺語）也告訴我們同樣的道理。（6）《北京的春節》是所寫，他原名。我讀過他寫的文章《》、《》等，長篇小說《》、《》等。話劇《》、《》等。課外拓展【知識積累】（1）八字成語四體不勤，，終生為父八仙過海，，百家爭鳴千里之行，，潰于蟻穴萬事俱備，，必有近憂物以類聚，，一張一弛（2）成語之最最遙遠的地方——（）最懸殊的區別——（）最昂貴的稿費——（）最荒涼的地方——（）最反常的氣候——（）最絕望的前途——（）最難做的飯——（）最徹底的整容——（）（3）古詩文本是同根生，？，二月春風似剪刀。青海長云暗雪山，。，后不見來者。海內存知己，。，天涯共此時。采菊東籬下，。，更上一層樓。解落三秋葉，。，春風不度玉門關。【練習樂園】1.看拼音，寫詞語。yì（）揚頓挫奇聞（）事海外華（）一勞永（）yù抵（）嚴寒不必干（）不言而（）異（）風情2.用“精”字組成恰當的詞語填在括號里，不得重復。王師傅（）雕刻藝術，他花費了畢生（）潛心鉆研。他研制的工藝品構思（），工藝（），是（）的藝術品，收到人們的稱贊。3.下面的四組詞語中書寫完全正確的一組是（）A.蕩漾齊頭并進興國安邦世紀保鼎黃沙漫天B.恩賜高亢嘶鳴解囊相助高山深澗別具一格C.慰籍贊不絕口翩翩起舞等量齊觀栩栩如生D.焚燒迫不急待懸崖峭壁狂風怒號連綿不斷4.選擇恰當的語句填空。要想人不知，除非己莫為勝不驕，敗不餒讀問卷書，行萬里路不以規矩，不成方圓吾日三省吾省聽君一席話，勝讀十年書（1）我問叔叔為什么總是去旅游，他說旅游可以開闊眼界，正如古人所說的“。”（2）頂頂奪得了書法比賽的冠軍，爸爸對他說：“你要謹記‘’這句話，才會取得更好的成績。”（3）認真聽長輩的話，認真聽從有成就的人的話，你總會受益匪淺的，這就是所謂的“”。（4）我們應該嚴格遵守學校紀律，因為“”。5.請根據提供的情境填上不同的成語，每空一個。面對這場考試，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪：；來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是；看看你的監考老師，用一個成語來形容一下他（她）的外貌；再看看你周圍的同學，他們個個埋頭答題，好象答得很順手，你想到了成語；這時候，你也該集中注意力，地答題了。不管考試結果如何，你會做到。6、按要求改句子。（1）諸葛亮對魯肅說：“三天要造好十萬枝箭，這件事得請你幫我的忙。”（轉述）（2）高梁的全身具有鮮明的個性。（雙重否定句）（3）為是其智弗若與？曰：非然也。（譯成現代文）（4）元宵節公園的燈真多啊！（改為排比句）【閱讀提升】鄉村素描這是六月的最后一天。周圍yíwàngwúyín()的俄羅斯啊——我的故鄉。整個天空染滿jūnyún()的藍色；天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢，還是在消散。沒有風，天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮！云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在咕咕低語；燕子在靜悄悄地飛掠；馬兒有的在打著響鼻，有的在嚼(jiáo)草；狗兒沒有發出吠聲，站在一旁wēnshùn()地搖著尾巴。空氣里呢，散發著煙和青草的氣味——還夾雜著一點兒松脂和一點兒皮革的氣味；大麻田里大麻花盛開，散發著濃郁的令人愉快的芳香。一條深深的，但緩緩傾斜的溝壑(hè)。兩邊長著好幾行爆竹柳，枝葉婆娑(suō)，下邊的樹干卻已龜(jūn)裂了。一條小溪順著溝壑流去；透過碧清的漣漪，溪底的小石仿佛在chàndòng()。遠處，在天空和大地盡頭的邊緣上，閃現著一條大河的碧流。沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉，門兒緊閉著的小貯藏室；另一邊是五六間木板屋頂的松木小農舍。每個屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子；每家的小門廊上，都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃(zōng)小馬。粗糙不平的窗玻璃上，輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農舍前，都端端正正地擺著一張完好的條凳；幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團，聳著透明的耳朵；高高的門檻后邊，現出涼爽、幽暗的前室。我鋪開馬衣，躺在溝壑的邊緣；四周圍——一堆堆剛剛割下的干草，散發著使人懶洋洋的芳香。機靈的主人們，把干草散放在小農舍前邊：讓它在向陽處曬得更干透一些，然后再從那兒放到草棚去！要是睡在那上面，再舒服不過了！1.根據拼音在文中的括號里填寫詞語。2.判斷下列句子中破折號的作用。（1）這是六月的最后一天。周圍yíwàngwúyín的俄羅斯啊——我的故鄉。（）（2）整個天空染滿jūnyún的藍色；天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢，還是在消散。（）（3）沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉，門兒緊閉著的小貯藏室。（）3.用“”畫出文中的一個排比句。從這組排比句中，你感受到了什么？4.文中的哪一篇畫面給你留下了深刻的印象？請你簡練地寫一寫，并說明理由。5.這是一篇描寫鄉村田園生活的優美文章，在我國古代，有許多膾炙人口的田園詩。你能背誦并默寫其中的一首嗎？一盞燈下的愛皮爾斯十二歲那年成了孤兒，父母在一場車禍中雙雙身亡，從此，他便開始了一個人的生活。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命，也輾碎了他美好的少年時代。于是大家常常能看見這樣一個小孩，他面色陰沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮爾斯開始憎恨這個世界，憎恨每一個人。那些日子，他不去上學，整日里東游西蕩，欺負愛笑的小同學，給別人的汽車輪胎放氣，夜里投石頭去打路燈，他用種種極端的行為去發泄憤恨。就在這時，一個愛管閑事的人出現了。那是一個六十多歲的老婦人，當地人都叫他瓊斯太太。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活，是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后，這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經常是在皮爾斯做壞事的時候突然出現，嘮嘮叨叨地講一大堆廢話，這讓皮爾斯極為惱火。有一天他悄悄地跟蹤瓊斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太，忽然發現她家的門頂有一盞極亮的燈，于是立刻改變了主意。他一揚手，石頭飛出正中那盞燈，燈滅了，傳來一陣碎片落地的聲音。皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著，瓊斯太太出來了，她抬頭看了看，便回屋里搬出一只凳子，顫顫微微地踩著凳子更換燈泡。不一會兒，燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭，想了想覺得這樣做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮爾斯又來到瓊斯太太的門前，又輕易地打碎了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣，艱難地換上燈泡。這一下激起了皮爾斯的斗志，心想我天天晚上來，看你能堅持多久。于是一場拉鋸戰開始了，讓皮爾斯不解的是，這個老太太家里到底預備了多少個燈泡？終于，在第五天的夜里，當皮爾斯打碎燈泡，瓊斯太太更換時，被玻璃劃破了手，從凳子上摔了下來，掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了，轉身欲逃，卻聽瓊斯太太叫他：“皮爾斯，你過來一下，我知道是你！”皮爾斯猶豫了一下，還是硬著頭皮走了過去。瓊斯太太對他說：“我屋里有燈泡，快去拿來幫我換上！”皮爾斯還在猶疑，老太太說：“快去呀！你想讓我控告你嗎？”夜里經常有車經過。你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上被車撞到的，從那以后我就在門頂安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現你這樣的孩子！”那一刻，皮爾斯的心里轟然一聲，潸然淚下。