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文檔簡介

新絲路高級速成商務漢語1第一課教案(一)新絲路高級速成商務漢語1第一課教案課程信息課程名稱：新絲路高級速成商務漢語1第一課目標學習者：已具備一定漢語基礎的商務人士或對中國商務感興趣的學習者課時數：2課時授課方式：面授教學目標了解中國絲綢之路的歷史背景和發展前景學習關于商務交際的基本禮儀和表達方式掌握商務漢語中常用的問題句式和回答方式教學內容1.中國絲綢之路的歷史背景與發展前景歡迎學生們進入課程，簡要介紹課程內容和重點通過多媒體展示圖片和視頻，呈現中國絲綢之路的歷史背景和發展前景引導學生們討論絲綢之路對于中西方商貿往來的重要性2.商務交際的基本禮儀與表達方式交際禮儀介紹商務交際中的基本禮儀要求，如握手、自我介紹等提供示范和角色扮演，讓學生們實踐相關禮儀動作和用語練習案例：兩位學生進行模擬商務洽談，注意禮儀表達和回應方式商務會議用語教授學生們商務會議中常用的表達方式和用語，如表示感謝、提出問題等向學生們介紹常見商務場景下的禮貌用語，如致辭、提問和回答等分組練習：學生們自行編寫商務場景對話，并進行角色扮演3.商務漢語中的問題句式和回答方式基本問題句式引導學生們學習商務漢語中常用的問題句式，如”你是做什么行業的？“、”你公司的主要產品是什么？“等向學生們介紹正確的提問語調和表達方式，加強溝通的準確性和流暢度練習案例：學生們兩兩配對，以問題句式進行交流，并互相糾正發音和用詞回答方式教授學生們商務漢語中常用的回答方式，如”我從事電子商務行業。“、”我們公司主要生產電子產品。“等指導學生們運用恰當的回答方式，回應問題并提供附加信息分組練習：學生們進行情景對話，以鞏固回答方式的應用技能教學方式多媒體展示：通過圖片和視頻展示中國絲綢之路的歷史背景示范與角色扮演：進行商務交際禮儀和表達方式的示范和角色扮演分組討論與練習：通過小組活動進行問題句式和回答方式的練習口語練習：學生們進行情景對話，提高口語表達能力教學評估觀察學生們在角色扮演中的表現，評估其對商務交際禮儀和表達方式的掌握情況檢查學生們在練習中的問題句式和回答方式的使用和準確性收集學生們的反饋意見，了解他們對課程內容和教學方式的評價教學擴展鼓勵學生們積

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