2025年護士執業資格考試題庫（社區護理學專項）——社區護理健康教育與溝通試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.社區護理健康教育的核心是：A.提高個體健康素養B.預防疾病C.促進健康D.治療疾病2.社區護理健康教育的主要形式包括：A.個體健康教育B.家庭健康教育C.社區健康教育D.以上都是3.社區護理健康教育中，健康生活方式的指導包括：A.飲食指導B.運動指導C.睡眠指導D.以上都是4.社區護理健康教育中，慢性病管理的主要內容包括：A.疾病知識普及B.病情監測C.生活方式干預D.以上都是5.社區護理健康教育中，健康教育材料的設計應遵循的原則是：A.科學性B.實用性C.美觀性D.以上都是6.社區護理健康教育中，開展健康教育活動的目的是：A.提高個體健康素養B.促進健康C.降低疾病發生率D.以上都是7.社區護理健康教育中，健康教育計劃的制定應包括以下哪些內容：A.健康教育目標B.健康教育內容C.健康教育方法D.健康教育評價E.以上都是8.社區護理健康教育中，開展健康教育活動的步驟包括：A.健康教育需求評估B.健康教育計劃制定C.健康教育活動實施D.健康教育效果評價E.以上都是9.社區護理健康教育中，健康教育的傳播途徑包括：A.面對面交流B.通訊媒體C.社交媒體D.以上都是10.社區護理健康教育中，健康教育的評價方法包括：A.定量評價B.定性評價C.實證研究D.以上都是二、簡答題1.簡述社區護理健康教育的概念及其重要性。2.社區護理健康教育的主要形式有哪些？3.社區護理健康教育中，健康生活方式的指導包括哪些內容？4.社區護理健康教育中，慢性病管理的主要內容包括哪些？5.社區護理健康教育中，健康教育材料的設計應遵循哪些原則？6.社區護理健康教育中，開展健康教育活動的目的是什么？7.社區護理健康教育計劃的制定應包括哪些內容？8.社區護理健康教育活動的步驟有哪些？9.社區護理健康教育中，健康教育的傳播途徑有哪些？10.社區護理健康教育中，健康教育的評價方法有哪些？四、論述題要求：結合社區護理健康教育的實際案例，分析如何開展有效的健康教育，提高社區居民的健康素養。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，回答提出的問題。案例：某社區居民李某，患有高血壓病，長期未接受正規治療。近日，社區護士在家庭訪視中發現李某病情加重，血壓持續升高。請問：（1）社區護士應如何評估李某的健康狀況？（2）針對李某的健康問題，社區護士應采取哪些健康教育措施？（3）如何提高李某對高血壓病的認知和自我管理能力？六、應用題要求：根據以下情景，回答提出的問題。情景：某社區開展了一期針對老年人的健康教育講座，主題為“預防心血管疾病”。講座結束后，社區護士對參加講座的老年人進行了問卷調查，發現以下問題：（1）部分老年人對心血管疾病的知識了解不足；（2）部分老年人表示講座內容較為枯燥，缺乏互動；（3）部分老年人對講座中的健康生活方式指導感到困惑。請問：（1）社區護士應如何改進健康教育講座，提高老年人的參與度和滿意度？（2）針對老年人的心血管疾病預防，社區護士應提供哪些具體的生活方式指導？（3）如何評估健康教育講座的效果？本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：D。解析：社區護理健康教育的核心是促進健康，它不僅包括預防疾病，還包括提高個體健康素養和治療效果。2.答案：D。解析：社區護理健康教育的主要形式包括個體健康教育、家庭健康教育和社區健康教育，這三種形式涵蓋了從個人到社區的全方位健康促進。3.答案：D。解析：健康生活方式的指導內容廣泛，包括飲食指導、運動指導、睡眠指導等，旨在幫助個體養成良好的生活習慣。4.答案：D。解析：慢性病管理需要綜合干預，包括疾病知識普及、病情監測和生活方式干預，以幫助患者控制病情，提高生活質量。5.答案：D。解析：健康教育材料的設計應兼顧科學性、實用性、美觀性，以吸引目標受眾，提高教育效果。6.答案：D。解析：開展健康教育活動的目的旨在提高個體健康素養、促進健康、降低疾病發生率，從而達到提高整個社區健康水平的目標。7.答案：E。解析：健康教育計劃的制定應包括健康教育目標、內容、方法、評價等要素，確保活動的有序進行和效果評估。8.答案：E。解析：開展健康教育活動的步驟包括需求評估、計劃制定、活動實施和效果評價，形成一個閉環的管理過程。9.答案：D。解析：健康教育的傳播途徑多樣化，包括面對面交流、通訊媒體、社交媒體等，以提高信息的覆蓋面和傳播效率。10.答案：D。解析：健康教育的評價方法包括定量評價和定性評價，通過實證研究等方法，對健康教育效果進行科學評估。二、簡答題1.解析：社區護理健康教育的概念是指通過社區護士等專業人員的干預，向社區居民提供健康教育服務，提高社區居民的健康素養，促進健康的行為和生活方式。2.解析：社區護理健康教育的主要形式包括個體健康教育、家庭健康教育和社區健康教育，通過這些形式可以更全面地覆蓋不同層次的居民群體。3.解析：健康生活方式的指導內容涵蓋飲食、運動、睡眠等方面，旨在幫助個體建立健康的飲食結構、規律的作息時間和適宜的鍛煉習慣。4.解析：慢性病管理包括疾病知識普及、病情監測和生活方式干預，通過這些措施可以幫助患者了解病情、控制病情發展并改善生活質量。5.解析：健康教育材料的設計應遵循科學性、實用性和美觀性原則，以確保內容的正確性、易于理解和吸引力。6.解析：開展健康教育活動的目的是提高個體健康素養、促進健康、降低疾病發生率，從而提升整個社區的健康水平。7.解析：健康教育計劃的制定應包括明確的目標、具體的內容、實施的方法和有效的評價體系，以確保活動的順利開展和效果評估。8.解析：開展健康教育活動的步驟包括需求評估、計劃制定、活動實施和效果評價，形成了一個完整的過程。9.解析：健康教育的傳播途徑包括面對面交流、通訊媒體、社交媒體等，以充分利用各種資源，提高健康教育的影響力和覆蓋面。10.解析：健康教育的評價方法包括定量評價和定性評價，通過實證研究等方法，對健康教育效果進行科學評估。三、論述題解析：有效的健康教育應包括以下幾個方面：明確健康教育目標、制定合適的健康教育計劃、選擇合適的健康教育方式、開展針對性的健康教育活動、評估健康教育效果。在實際案例中，應根據社區居民的需求和特點，結合專業知識，提供個性化的健康教育服務，以提高健康教育效果。四、案例分析題解析：（1）社區護士應評估李某的健康狀況，包括了解他的血壓水平、生活習慣、服藥情況、并發癥等。（2）針對李某的健康問題，社區護士應采取的健康教育措施包括指導其正確用藥、調整生活方式、定期監測血壓、建立良好的生活習慣等。（3）提高李某對高血壓病的認知和自我管理能力，可以通過健康教育講座、發放宣傳資料、定期隨訪等方式，幫助他了解疾病知識，掌握自我管理技巧。五、應用題解析：（1）改進健康教育講座，社區護