2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：文言文斷句技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文斷句技巧選擇題要求：根據(jù)文段內(nèi)容，選擇正確的斷句方式。1.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？/有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？/人不知而不慍，不亦君子乎？②子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？/有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？/人不知而不慍，不亦君子乎？”③子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？/有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？/人不知而不慍，/不亦君子乎？”④子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？/有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？/人不知而不慍，/不亦君子乎？”2.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。①王師北定中原日，/家祭無忘告乃翁。②王師北定中原日，/家祭無忘/告乃翁。③王師北定中原日，/家祭無忘告/乃翁。④王師北定中原日，/家祭無忘告乃翁/。3.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。①老吾老以及人之老，/幼吾幼以及人之幼。②老吾老以及人之老，/幼吾幼/以及人之幼。③老吾老以及人之老，/幼吾幼以及/人之幼。④老吾老以及人之老，/幼吾幼以及人之幼/。4.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.滿招損，謙受益，時(shí)乃天道。①滿招損，/謙受益，/時(shí)乃天道。②滿招損，/謙受益，/時(shí)/乃天道。③滿招損，/謙受益，/時(shí)乃/天道。④滿招損，/謙受益，/時(shí)乃天道/。5.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.窈窕淑女，君子好逑。①窈窕淑女，/君子好逑。②窈窕淑女，/君子/好逑。③窈窕淑女，/君子好/逑。④窈窕淑女，/君子好逑/。6.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。①人生自古誰無死，/留取丹心照汗青。②人生自古誰無死，/留取丹心/照汗青。③人生自古誰無死，/留取丹心照/汗青。④人生自古誰無死，/留取丹心照汗青/。7.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。①春風(fēng)得意馬蹄疾，/一日看盡長安花。②春風(fēng)得意馬蹄疾，/一日/看盡長安花。③春風(fēng)得意馬蹄疾，/一日看盡/長安花。④春風(fēng)得意馬蹄疾，/一日看盡長安花/。8.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。①落紅不是無情物，/化作春泥更護(hù)花。②落紅不是無情物，/化作春泥/更護(hù)花。③落紅不是無情物，/化作春泥更/護(hù)花。④落紅不是無情物，/化作春泥更護(hù)花/。9.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.水滿則溢，月滿則虧。①水滿則溢，/月滿則虧。②水滿則溢，/月/滿則虧。③水滿則溢，/月滿/則虧。④水滿則溢，/月滿則虧/。10.閱讀下列句子，選擇正確的斷句方式。A.青青子衿，悠悠我心。①青青子衿，/悠悠我心。②青青子衿，/悠悠/我心。③青青子衿，/悠悠我心/。④青青子衿，/悠悠我心/。四、文言文斷句技巧應(yīng)用題要求：根據(jù)文段內(nèi)容，進(jìn)行斷句。11.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?2.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。未冠，學(xué)于太師府，有賢聲。13.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。14.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。鴻門宴上，項(xiàng)伯乃具言于項(xiàng)羽曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？愿將軍命擊破沛公，沛公不敢不北面稱臣也。”15.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。韓信曰：“兵者，詭道也。善用兵者，能以少勝多，以弱勝強(qiáng)。故兵法云：‘兵不厭詐。’”16.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。蘇軾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。夫以眾人之力，不能成一事，以其無志也。”17.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。杜甫《春望》詩曰：“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”18.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。李白《將進(jìn)酒》詩曰：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”19.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。白居易《琵琶行》詩曰：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。”20.閱讀下列句子，進(jìn)行斷句。王安石《泊船瓜洲》詩曰：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”本次試卷答案如下：一、文言文斷句技巧選擇題1.A解析：正確的斷句方式應(yīng)該符合句子的邏輯和語法結(jié)構(gòu)，此句中，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“有朋自遠(yuǎn)方來”、“人不知而不慍”均為子曰的三個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)各自獨(dú)立成句。2.B解析：此句中，“家祭無忘告乃翁”為一個(gè)整體，表示對祖先的尊敬，不應(yīng)斷開。3.A解析：此句中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”為孔子提倡的孝道，應(yīng)作為一個(gè)整體。4.B解析：此句中，“滿招損，謙受益”為一個(gè)整體，表示自滿和謙遜的不同結(jié)果，應(yīng)作為一個(gè)整體。5.A解析：此句中，“窈窕淑女，君子好逑”為《詩經(jīng)》中的詩句，表示美好的女子是君子的理想伴侶，應(yīng)作為一個(gè)整體。6.B解析：此句中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為文天祥的詩句，表示人生無常，但忠誠之心應(yīng)留傳于世，應(yīng)作為一個(gè)整體。7.B解析：此句中，“春風(fēng)得意馬蹄疾”為一個(gè)整體，描述騎馬奔馳的場景，應(yīng)作為一個(gè)整體。8.A解析：此句中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”為詩人對生命態(tài)度的描述，應(yīng)作為一個(gè)整體。9.B解析：此句中，“水滿則溢，月滿則虧”為一個(gè)整體，表示事物發(fā)展到極致會走向反面，應(yīng)作為一個(gè)整體。10.A解析：此句中，“青青子衿，悠悠我心”為《詩經(jīng)》中的詩句，表示對愛情的思念，應(yīng)作為一個(gè)整體。四、文言文斷句技巧應(yīng)用題11.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！苯馕觯捍司渲校叭诵校赜形規(guī)熝伞睘橐粋€(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)作為一個(gè)整體。12.岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。未冠，學(xué)于太師府，有賢聲。解析：此句中，介紹岳飛的基本信息，應(yīng)按照時(shí)間順序進(jìn)行斷句。13.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。解析：此句中，“夫君子之行”為一個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)作為一個(gè)整體。14.鴻門宴上，項(xiàng)伯乃具言于項(xiàng)羽曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？愿將軍命擊破沛公，沛公不敢不北面稱臣也。”解析：此句中，項(xiàng)伯向項(xiàng)羽陳述事實(shí)，應(yīng)按照陳述順序進(jìn)行斷句。15.韓信曰：“兵者，詭道也。善用兵者，能以少勝多，以弱勝強(qiáng)。故兵法云：‘兵不厭詐。’”解析：此句中，韓信闡述兵法原則，應(yīng)按照闡述順序進(jìn)行斷句。16.蘇軾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。夫以眾人之力，不能成一事，以其無志也。”解析：此句中，蘇軾論述立大事的條件，應(yīng)按照論述順序進(jìn)行斷句。17.杜甫《春望》詩曰：“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”解析：此句中，杜甫通過景物描寫表達(dá)情感，應(yīng)按照景物和情感表達(dá)的順序進(jìn)行斷句。18.李白《將進(jìn)酒》詩曰：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”解析：此句中，李白通過景物描寫和對比手法表達(dá)人生無常的主題，應(yīng)按照景物和對比手法的順序進(jìn)行斷句。19.白居易《琵琶行》詩曰