2025年護士執業資格考試題庫——兒科護理學重點試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項中選擇一個最符合題意的答案。1.兒科護理中，以下哪項不屬于兒童生長發育的基本特征？A.兒童生長發育是一個連續的過程B.兒童生長發育的速度在出生后逐漸減慢C.兒童生長發育的規律性D.兒童生長發育的個體差異性2.以下哪種疾病不屬于兒科常見的傳染性疾病？A.麻疹B.腮腺炎C.病毒性肝炎D.系統性紅斑狼瘡3.兒科護理中，以下哪項不屬于兒童心理發展的特點？A.兒童心理發展具有階段性B.兒童心理發展具有連續性C.兒童心理發展具有普遍性D.兒童心理發展具有個體差異性4.以下哪種疾病不屬于兒科常見的遺傳性疾病？A.先天性心臟病B.先天性甲狀腺功能減退癥C.先天性肌無力D.系統性紅斑狼瘡5.兒科護理中，以下哪項不屬于兒童營養需求的特點？A.兒童對蛋白質的需求較高B.兒童對脂肪的需求較高C.兒童對碳水化合物的需求較高D.兒童對礦物質和維生素的需求較高6.以下哪種疾病不屬于兒科常見的呼吸道疾病？A.肺炎B.肺結核C.支氣管哮喘D.腎小球腎炎7.兒科護理中，以下哪項不屬于兒童皮膚護理的注意事項？A.保持皮膚清潔、干燥B.定期更換床單、被褥C.避免使用刺激性強的洗滌劑D.對新生兒進行臍部護理8.以下哪種疾病不屬于兒科常見的消化系統疾病？A.腸套疊B.腸痙攣C.肝硬化D.腹瀉9.兒科護理中，以下哪項不屬于兒童用藥的注意事項？A.嚴格按照醫囑用藥B.注意藥物的劑量和給藥途徑C.觀察藥物療效和不良反應D.長期用藥需定期復查肝腎功能10.以下哪種疾病不屬于兒科常見的泌尿系統疾病？A.腎小球腎炎B.腎盂腎炎C.膀胱炎D.遺傳性腎炎二、簡答題要求：請根據所學知識，簡要回答以下問題。1.簡述兒童生長發育的基本規律。2.簡述兒童心理發展的特點。3.簡述兒童營養需求的特點。4.簡述兒童呼吸道疾病的主要臨床表現。5.簡述兒童皮膚護理的注意事項。6.簡述兒童用藥的注意事項。7.簡述兒童常見傳染性疾病的主要傳播途徑。8.簡述兒童常見遺傳性疾病的主要臨床表現。9.簡述兒童常見消化系統疾病的主要臨床表現。10.簡述兒童常見泌尿系統疾病的主要臨床表現。四、論述題要求：請結合所學知識，論述兒科護理中，如何有效地預防和處理兒童意外傷害。五、案例分析題要求：請閱讀以下案例，并根據所學知識，分析并提出相應的護理措施。案例：5歲男孩，不慎從高處墜落，頭部著地，意識不清，伴有嘔吐。查體：頭部腫脹，有皮下淤血，雙側瞳孔等大等圓，對光反射遲鈍。六、護理計劃題要求：請根據以下情況，制定一份護理計劃。患者：8個月女嬰，因腹瀉入院。入院時查體：體溫37.5℃，脈搏120次/分，呼吸30次/分，精神萎靡，皮膚彈性差，尿量減少。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B。兒童生長發育的速度在出生后逐漸減慢，這是兒童生長發育的基本特征之一。2.D。系統性紅斑狼瘡是一種自身免疫性疾病，不屬于傳染性疾病。3.C。兒童心理發展具有普遍性，即所有兒童在心理發展上都會經歷相似的階段和過程。4.D。系統性紅斑狼瘡是一種自身免疫性疾病，不屬于遺傳性疾病。5.B。兒童對脂肪的需求較高，因為脂肪是兒童生長發育的重要能量來源。6.D。腎小球腎炎是一種泌尿系統疾病，不屬于呼吸道疾病。7.D。對新生兒進行臍部護理是兒科護理中的一項重要內容。8.C。肝硬化是一種消化系統疾病，不屬于兒科常見的消化系統疾病。9.D。長期用藥需定期復查肝腎功能是兒童用藥的注意事項之一。10.D。遺傳性腎炎是一種泌尿系統疾病，不屬于兒科常見的泌尿系統疾病。二、簡答題1.兒童生長發育的基本規律包括連續性、階段性、不平衡性、個體差異性、普遍性和相互關聯性。2.兒童心理發展的特點包括階段性、連續性、個體差異性、適應性和可塑性。3.兒童營養需求的特點包括高能量、高蛋白質、高維生素、易消化吸收和個體差異性。4.兒童呼吸道疾病的主要臨床表現包括咳嗽、發熱、呼吸困難、喘息、胸痛等。5.兒童皮膚護理的注意事項包括保持皮膚清潔、干燥，定期更換床單、被褥，避免使用刺激性強的洗滌劑，對新生兒進行臍部護理。6.兒童用藥的注意事項包括嚴格按照醫囑用藥，注意藥物的劑量和給藥途徑，觀察藥物療效和不良反應，長期用藥需定期復查肝腎功能。7.兒童常見傳染性疾病的主要傳播途徑包括空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、食物傳播和蟲媒傳播。8.兒童常見遺傳性疾病的主要臨床表現包括生長發育遲緩、智力障礙、特殊面容、器官畸形等。9.兒童常見消化系統疾病的主要臨床表現包括腹瀉、嘔吐、腹痛、便秘、營養不良等。10.兒童常見泌尿系統疾病的主要臨床表現包括尿頻、尿急、尿痛、血尿、蛋白尿、水腫等。四、論述題解析思路：首先，概述兒童意外傷害的類型和原因；其次，闡述預防和處理兒童意外傷害的措施；最后，強調兒科護士在預防和處理兒童意外傷害中的重要作用。五、案例分析題解析思路：首先，分析患者的病情和癥狀，確定診斷；其次，根據患者的病情，制