Page24試種一粒籽學(xué)習(xí)目標1.從相識種子起先，知道生命的奇異。2.學(xué)習(xí)多種方式相識種子，試著學(xué)種一粒籽。3.在相識種子，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的每一個生命。重點難點：重點1.從相識種子起先，知道生命的奇異。2.學(xué)習(xí)多種方式相識種子，試著學(xué)種一粒籽。難點在相識種子，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的每一個生命。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖感受生命奇異1.師播放視頻【種子萌芽生長過程】：春天，萬物復(fù)蘇，讓我們一起來感受一段生命的奇異旅程吧。學(xué)生看完之后，師：在這段視頻中你知道了什么？師：一顆小小的種子有如此的神力，可以破土而動身芽開花結(jié)果。唐代詩人李紳《憫農(nóng)》中有一句“春種一粒粟，秋收萬顆子。”這個世界因為有了種子，就有了多數(shù)生命的誕生，你們想進一步了解這些奇妙的種子嗎？2.相識種子（1）師：你能給大家介紹一種你相識的種子嗎？（2）老師介紹種子【PPT展示】：老師也想給你們介紹幾種：柳絮中的小黑子兒是柳樹的種子；楊樹也是一樣；西紅柿的種子是很小很小的顆粒；黃瓜籽是老黃瓜的種子；蘿卜的種子是蘿卜開花后結(jié)籽。（3）小組合作進一步相識種子結(jié)合自己的生活，說說你用什么方式相識的種子？（4）展示指名學(xué)生說，例如吃的零食有種子；我們的主食也是種子加工的；吃的水果；書上望見過的；網(wǎng)上查詢的；問的長輩……學(xué)生回答學(xué)生介紹相識的種子，比如：大米、黃豆、橘子籽學(xué)生小組合作熟識的歌曲喚起孩子們對中秋節(jié)的記憶安排試種3.揭示課題師：生活真奇異，不問不知道，小小一粒籽，長成大苗苗。孩子們，我們也來試種一粒籽好嗎？板書課題：試種一粒籽。4.安排試種（1）出示老師種的白菜的視頻（2）分小組說說假如我們要試種應(yīng)當做些什么打算？寫出你們的安排（3）展示安排課堂小結(jié)老師：孩子們，接下來就請大家好好打算，試種一粒籽，看看哪些小組最有心做好這件事兒。板書試種一粒籽4試種一粒籽其次課時教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標1.在親自試種過程中體驗生命的奇異，知道不同的種子在不同的環(huán)境中生長。2.通過試種養(yǎng)成細致視察、細致記錄、耐性呵護的做事好習(xí)慣。3.培育學(xué)生堅持不懈做好一件事兒的品質(zhì)。重點難點：重點1.在親自試種過程中體驗生命的奇異，知道不同的種子在不同的環(huán)境中生長。2.通過試種養(yǎng)成細致視察、細致記錄、耐性呵護的做事好習(xí)慣。3.培育學(xué)生堅持不懈做好一件事兒的品質(zhì)。難點1.通過試種養(yǎng)成細致視察、細致記錄、耐性呵護的做事好習(xí)慣。2.培育學(xué)生堅持不懈做好一件事兒的品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖回顧試種的經(jīng)過，感受生命的萌發(fā)1.師播放親自試種的過程視頻：在這次試種中我的體會是：蒜苗剛起先5天之內(nèi)只是添水，5天之后每隔7天換一次水。那你們有怎樣的試種體會呢？先在小組里說說。2.小組里說一說自己試種的體會。3.全班匯報。指名兩學(xué)生說指導(dǎo)記錄試種過程4.展示課本上的種植日記和成長記錄圖，請學(xué)生說說寫