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文檔簡介
PAGEPAGE6染色體變異A組基礎練1.(2024·江蘇學考真題)如圖為動物細胞中一個染色體發生變異的示意圖,這種變異屬于 (C)A.染色體片段增加B.染色體數目增加C.染色體片段缺失D.染色體數目削減2.(2024·北京學考真題)果蠅的下列細胞中,只含一個染色體組的是(A)A.精子 B.體細胞C.精原細胞 D.受精卵3.下列關于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是 (A)A.該病是由于5號染色體片段缺失造成的B.該病是由于5號染色體的數目增加造成的C.該病是由于染色體組數目成倍增加造成的D.該病是由于5號染色體中增加某一片段引起的4.(2024·大理高一檢測)單倍體是指體細胞中含下列哪一項的個體 (D)A.有一個染色體組 B.奇數條染色體C.奇數個染色體組 D.本物種配子染色體數目5.用基因型為AAdd和aaDD的親本植株進行雜交,并對其子一代的幼苗用秋水仙素進行處理,該植物的基因型和染色體倍數分別是 (A)A.AAaaDDdd,四倍體B.AaDd,二倍體C.AAdd,二倍體D.AAaaDDDD,四倍體6.(2024·張掖高一檢測)下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是 (D)A.一個染色體組中不含同源染色體B.由受精卵發育而來的個體,體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體C.含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不確定含一個染色體組D.人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗7.如圖表示含有一個染色體組的細胞是 (C)8.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是 (C)A.種植→F2→選不分別者→純合子B.種植→秋水仙素處理→純合子C.種植→花藥離體培育→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培育→純合子9.下列關于染色體組的理解不正確的是 (B)A.同一個染色體組中的染色體的形態大小各不相同B.毎一個染色體組中的染色體都包括常染色體和性染色體C.一個染色體組中無等位基因D.配子中的全部染色體不確定是一個染色體組10.下列有關水稻的敘述,錯誤的是 (D)A.二倍體水稻含2個染色體組B.二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含3個染色體組D.二倍體水稻的花粉經離體培育可得到單倍體水稻,牢固率不變,稻穗、米粒變小11.用低溫處理植物分生組織細胞,能夠對細胞產生的影響是 (C)A.抑制染色體著絲點分裂B.抑制DNA分子復制C.抑制紡錘體的形成D.抑制DNA的轉錄12.(2024·吳忠高一檢測)如圖所示(A、B、C、D)是各細胞中所含的染色體的示意圖,據圖回答下列問題。(1)圖中各細胞中所含的染色體組個數分別為2、3、1、4;可以表示單倍體生物體細胞的是A、B、C、D(填字母);確定表示單倍體生物體細胞的是C(填字母)。
(2)若A、B、D分別表示由受精卵發育而成的生物體的體細胞,則A、B、D所代表的生物體分別為二倍體,三倍體,四倍體(填寫幾倍體)。
(3)每個染色體組中含有1條染色體的細胞是A,D。
(4)D細胞中同源染色體的數目是4條。
(5)若圖A表示一個含2條染色體的生殖細胞,它是由四倍體個體的精原細胞經減數分裂后產生的;該生物的體細胞中每個染色體組含1條染色體。
B組提升練1.用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因易位到W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量。這種育種方法所依據的原理是 (A)A.染色體結構的變異B.染色體數目的變異C.基因突變D.基因重組2.如圖所示,圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發生變異的示意圖,其中①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異 (D)A.均為染色體結構變異B.基因的數目和排列依次均發生變更C.均使生物的性狀發生變更D.均可發生在減數分裂過程中3.如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的是 (C)A.圖①②都表示易位,發生在減數分裂的四分體時期B.圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失C.圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③4.染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變更。如圖中的甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變更的三種情形。下列有關敘述正確的是 (C)A.甲可以導致戊的形成B.乙可以導致丙的形成C.甲可以導致丁的形成D.乙可以導致丁或戊的形成5.將二倍體芝麻的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,該四倍體芝麻(A)A.與原來的二倍體芝麻相比,其莖稈粗大B.精原細胞在進行有絲分裂的過程中,同源染色體聯會紊亂C.花藥離體培育成的植株是二倍體,體細胞含兩個染色體組D.體細胞中最多含有八個染色體組,最少時含一個染色體組6.(2024·太原高一檢測)棉花的棉纖維大多為白色,自然彩色棉很受大眾寵愛。棉纖維的白色(B)和深紅色(b)是一對相對性狀,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為常染色體)所示的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉新品種。請回答下列問題:(1)利用深紅棉花粉粒培育出的棉花植株,一般不結棉花的緣由是用花粉粒培育出的單倍體植株高度不育。
(2)圖中培育新品種的處理過程發生了染色體結構變異,該變異能(填“能”或“不能”)通過鏡檢方法檢出,該粉紅色新品種自交后代發生性狀分別出現了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是ⅡⅡ(僅考慮顏色性狀)。
(3)用該粉紅棉新品種自交所結種子不能大面積推廣,欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子,請你設計一種最簡潔的育種方法:用深紅棉與新品種白色棉雜交(或ⅡbⅡb×ⅡⅡ→ⅡbⅡ)(寫明材料和方法即可)。
(4)圖中基因A、a分別限制抗旱與不抗旱性狀,則圖中的新品種自交產生的子代,抗旱粉紅棉的概率是3/8。
C組培優練1.將一粒花粉培育成幼苗,將它的莖尖用秋水仙素處理,長大后該植株能正常開花結果。在下列細胞中哪一種細胞與其他三種細胞染色體數目不相同(B)A.根尖成熟區細胞 B.種皮細胞C.花粉細胞 D.卵細胞2.在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發覺一個如圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體,其他染色體均正常),以下分析合理的是(B)A.a基因產生的緣由可能是其親代產生配子時發生了基因突變B.該細胞確定發生了染色體變異,確定沒有發生基因自由組合C.該細胞產生的各項變異均可在光學顯微鏡下干脆進行視察D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代【試驗·探究】3.用2%秋水仙素處理植物分生組織,能夠誘導細胞內染色體數目的加倍,形成多倍體植物細胞。那么,用確定時間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導細胞內染色體數目的加倍,形成多倍體植物細胞呢?請就“低溫對細胞內染色體數目的影響是否與秋水仙素作用相同”這個假設進行試驗探究:材料器具:長出根的洋蔥(2n=16)若干,小燒杯或培育皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素。(1)探究時,你所做的假設是低溫同秋水仙素一樣可以誘導細胞內染色體數目的加倍(或低溫不能像秋水仙素那樣誘導細胞內染體數目的加倍)。
(2)依據你的假設,完成試驗步驟:①取三個培育皿洗凈并編號。②將生長狀況大體相同的三個洋蔥根尖分別放入三個編號的培育皿中,一份放在室溫下培育,一份放在2%秋水仙素溶液中室溫下培育,一份放在4℃冰箱中培育,三者培育的時間相同。
③制作洋蔥根尖臨時裝片,在光
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