4/4Review1第1課時教學設計【內容來源】遼寧師范大學出版社（三起點）五年級下冊Review1【主題】Review【課時】第1課時：1.Playandsay2.Readandchoose 6.Writeandchant5.Littlescholar 一、教學目標與要求(Teachingaimsandrequest)1.能夠流利回答Playandsay中的所有問題，并以此自我檢查，查缺補漏。2.能夠讀懂、完成Readandchoose中的內容，并能跟同學合作把任務完成。3.掌握表示位置的介詞，能夠根據圖片提示完成Writeandchant的小歌謠。4.通過Littlescholar,了解世界著名的建筑，開闊視野。 5.培養學生樂學、善思，能夠對一段時間所學知識進行整理的好習慣。6.通過趣味性的復習方式，讓學生繼續保持學習英語的興趣。二、教學重點、難點(Teachingpointsanddifficulties)(一)重點(Points) 1.能聽懂、會說，并會運用therebe句型。2.能夠聽懂、會說1?6單元中的所有重點句型。3.能夠讀懂、會說Fun story中的內容。(二)難點(Difficulties)1.復習1?6單元的所有重點單詞和句型。2.梳理和運用這六個單元的所有重點句型。三、課前準備(Teachingpreparation)教科書、課文錄音、有關動作的圖片、一個房間的平面圖、8張寫有Playandsay問題的紙條等。四、教學建議(Teachingsuggestions)Step1:Warm-up1.Greetings.2.師生共同說唱Unit6的rhyme，使學生們很快融入到學習英語的氛圍中來。3.知識復習：復習therebe句型的所有形式。首先，教師可以從和學生談論現在的教室入手，以What’sintheclassroom?拋出問題，引導學生用Thereis...Thereare...來回答，重點提醒學生thereare后詞的復數形式。Step2:Presentation1.建議教師和學生一起做游戲，出示PPT或教材中Playandsay部分的內容。教師先領讀圖片上出現的問句，學生自讀問句，然后學生領讀，同桌互相提問并回答。最后，學生分小組一個接一個及時提問，快速回答，小組比賽。看誰回答得最快。通過流利回答Playandsay中的所有問題，讓學生自我檢查，查缺補漏。2.建議教師讓學生四人一組合作完成Read andchoose中的學習任務。第一遍，學生先一起閱讀，了解大概意思；第二遍，一邊閱讀一邊看圖，并給房間標上正確號碼；第三遍，檢查學習成果，看有無錯誤。教師一定要強調小組的合作、配合，使學生們能發揮各自的才能，共同完成學習任務。3.建議教師鼓勵學生根據圖片提示獨立完成Writeandchant部分的小歌謠。和以往的歌謠有所不同，這次需要學生填補空缺，才能形成一首完整的歌謠，但這無形中增加了學習的趣味。教師應利用這樣的范例，鼓勵學生創編新的歌謠。4.學習Littlescholar前，教師可以讓學生暢所欲言，說說他們都了解中國和世界上哪些著名的建筑物。通過討論，激發學生們的學習興趣和求知欲。Littlescholar為學生們打開了一扇窗戶，讓學生們了解世界著名的建筑，開闊視野。Step3:Practice活動一：聽音找房間。教師事先準備一個房間的平面圖，設計一段聽力材料，讓學生們反復聽，然后完成聽音找房間的學習任務。這種游戲訓練學生思維的靈活性、敏捷性，很有挑戰性。活動二：計時傳話問答。一排從第一個學生開始提問，后面學生回答，然后再向下一個學生提問，以此類推。教師計時，各個小組間進行比賽。這樣學生學得輕松，樂于接受，又能提高語言交際的能力。活動三：傳紙條。教師把Playandsay部分的8個問題，分別寫在紙條上，每組的第一個同學抽出紙條向下一個同學提問，當他回答正確后，依次向下一個同學提問。看看哪個組的學生回答得最流利、用時最短。活動四：畫畫說說。教師鼓勵學生自已創作一幅喜歡做的事情的圖畫，并用現在進行時的句子進行描述。看誰畫得好、說得多、說得正確、說得有趣。Step4:Consolidation1.讓學生們以合作的方式完成Readandchoose中的內容，并看圖說話和匯報。2.完成Writeandchant部分的填空，并能在小組內表演這個小歌謠。3.學生小組討論，說說學校各個房間的具體位置。Step5:Evaluation1.情感態度評價姓名你能夠回答Playandsay中的所有問題嗎？你能創編新的歌謠嗎？你能夠對一段時間所學的知識進行整理嗎？學生A學生B學生C2.學習成果評價學習總結歸納學習內容。(1)你學習了哪些單詞和短語?__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你學習了哪些主要句型？__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)你還有哪些不太懂？______________________________________________________________________________________________________________________________