PAGE…………密……………封……………線……………內……………不……………準……………答……………題……………學校班…………密……………封……………線……………內……………不……………準……………答……………題……………學校班級姓名考試號八年級物理試題2015.11考試形式閉卷考試時間共100分鐘分值100分命題審核人：魯京華一、選擇題：（24分）1、不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內物體升高的溫度。就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這一環節而言，屬于科學探究中的（）A.提出問題B.猜想假設C.進行實驗D.分析論證2、3位護士在忙碌中用同一支體溫計連續測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5℃，有關三人真實體溫下列說法正確的是（）A.甲的體溫一定是39.5℃B.三人體溫都是39.5℃C、乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃D、三人體溫都不是39.5℃3、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示，當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（）A.也熔化一部分B.全部熔化C.一點都沒熔化D.下邊的熔化，上邊的沒熔化4、如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲內裝的是冰水，乙內裝的是干冰（溫度可以低到-78.5℃），現在把它們放在20℃的同一房間中，一段時間后，下面說法正確的是（）A.內壁M結了一層霜，外壁Q結了一層霜B.內壁M有水珠，外壁Q結了一層霜C.內壁M有水珠，內壁P結了一層霜D.外壁N有水珠，外壁Q結了一層霜5、同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快。老師要求同學們針對這一現象，提出一個問題。下面是四位同學的發言，其中較有價值且可探究的問題是（）

A．“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？”

B．“熱水冷卻的快慢與它的質量、與環境的溫差有什么關系？”

C．“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？”

D．“為什么熱水的質量越大冷卻得越慢？”6、聲音從水中傳入到空氣中，它的傳播速度的大小將（）A.不變B.變大C.變小D.不能確定如何變化7、如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是（）A.鏡中視力表的像是實像B.鏡中視力表的像比視力表小C.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的D.鏡中視力表的像到該同學的距離為5m8、如右圖，用自制的針孔照相機觀察燭焰，有以下四種說法：EQ\o\ac(○,1)薄膜上出現燭焰的像是倒立的；EQ\o\ac(○,2)拉動內筒，薄膜上燭焰的像是放大的也可能是縮小的；EQ\o\ac(○,3)保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內筒，增加筒長，燭焰的像變大；EQ\o\ac(○,4)保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內筒，燭焰的像更明亮。這四種說法中正確的是（）A.EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)B.EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)C.EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)D.EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)9、如圖，用手電筒對著平面鏡中的像A’B’照射時，會發現像比原來亮多了，這是因為（）A.光照到像上所以像變亮B.鏡子比原來亮，所以像也比原來亮C.光照到鏡子上發生反射，使物體變亮D、光照射像后，人的感覺不同10、在一次春晚中，紅色燈光照在臺上舞蹈演員身上時，演員的服裝看起來是紅色的；當燈光變成綠色時，演員的服裝看起來也變成了綠色。則臺上的舞蹈演員所穿服裝的實際顏色是（）A.紅色B.綠色C.白色D.無法判斷11、由光的直線傳播形成的光現象是（）12、把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置，A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物M放在臺面P上時，臺面將發生微小形變，以下說法正確的是（）A.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側移動B、平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側移動C、平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側移動D、平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側移動二、填空題：（26分）13、為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現象的分析，你能得出的結論是：。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：。14、如圖如示,小明將粗鋼絲制成的衣架串在細繩中間，細繩繞在兩手食指上。用兩種方法敲打衣架：A.伸直手臂后敲打衣架B.用食指堵住雙耳后敲打衣架上述兩種方法中，聽到的聲音響度較大的是，從這一現象說明。15、湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的“倒影”距離路燈為m。16、小慧到銀行取款，她想知道當時是幾點了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了，她向上看時，發現光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的影像為12：50，則實際的時間應是。17、放電影的銀幕用粗糙的白布做成，這是利用白布能反射顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面。從白布上反射的光以m/s的速度傳向我們的眼睛。18、去年暑假小明參加學校的生存夏令營，學到了野外生存的很多知識和技能。比如，用影子辨別方向。如圖，將一根直桿豎直插在水平地面上的0點。中午前后，用描點的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運行軌跡，在軌跡上找出其中距0點最近的點A，則0A所指示的方向就是（選填“東”“西”“南”“北”）方，這一判斷應用的光學知識是。19、在檢查視力時，醫生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力。實際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表立、等大的虛像。若小王的眼睛到虛像的距離為5m，眼睛到平面鏡的距離為2.3m，則他的眼睛到實際的視力表的距離為m。20、小明身高1.75m，站在豎直放置的平面鏡前3m外，他在鏡中的像距離平面鏡m，像高m；若人向后退1m，則鏡中的像距離人m，像的大小（變大/變小/不變）21、如圖所示，一束激光沿射到空水槽底部O點，形成一個光斑，向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到O點的（選填“左”或“右”）側，繼續沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角（選填“增大”、“不變”或”減速小“）。22、如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質，在分界處發生反射和折射，則是反射光線，折射角是。23、寫出下述情況中的物態變化冬天，小剛的奶奶早晨將洗好的衣服拿到室外晾曬，小剛發現晾曬的衣服在冒熱氣，。中午，他放學回來，發現這些衣服變硬了，。傍晚，奶奶將衣服收到室內，小剛發現衣服干了，。過了一會兒，一小部分硬的地方又濕了，。第二天早晨，小剛又發現本來是濕的又干了，。三、作圖題（6分）24、（1）在圖甲中，根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角。（2）作出圖乙中物體AB在平面鏡中所成的像A’B’。（3）如圖丙所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S’。請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖，并根據平面鏡成像特點畫出路燈S通過水面所成的像A。圖丙圖丙號材料長度/cm橫截面積/mm2A尼龍901.02B尼龍1001.02C銅601.02D銅E銅600.76F銅1000.76G鋼901.02H銅600.89I銅900.76圖乙圖乙圖丙圖丙四、實驗題（44分）25、（5分）在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關.

猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關.

猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為的琴弦進行實驗.（2）為了驗證猜想二，應選用編號為的琴弦進行實驗.（3）表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，請在表中填上所缺數據；（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是。26、（8分）小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是。

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計數如圖乙所示，為℃，說明此時氣壓______（選填“＜”“＞”或“=”）1個標準大氣壓。

（3）觀察水在沸騰過程中溫度計示數的變化，可知水在沸騰過程中溫度的特點是。

（4）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰．請寫出兩種可行的辦法：

①；②。（5）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（）ABCD27、（12分）在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如右圖。在此實驗中：（1）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭（填“A”或“B”）這一側觀察，應調節蠟燭B的位置，直到時，B的位置即為所在位置。（2）將蠟燭A遠離玻璃，則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像。（4）小紅同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是。（5）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關系；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系。（6）采用透明玻璃板代替平面鏡是為了,（7）小兵這一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇（選填“白紙”、“方格紙”）更好，理由是（8）小聰這一組同學經過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖所示，下一步你半如何處理“白紙”上的信息得出結論：。28、（6分）學習了光學知識后，愛動腦筋的小明和小華想自已探究小孔成像現象。如圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別上一個小圓孔和一個小方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過孔所成的像。（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出的結論：,（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出的結論：,（3）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是（正立/倒立）的實像，說明小孔成像的原理是。（4）樹蔭下的圓形光斑就是通過樹葉間的小孔在地面上所成的（實/虛）像。29、（5分）如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據該現象設計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側廣告牌之間距離d的實驗，實驗步驟如下，請完成相關內容。（1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到；（2）記錄；（3）量出的距離。除記錄工具外，小明要完成上述實驗必需使用的儀器是。步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據是。30、（8分）（1）小強發現媽媽用濕拖把拖過的地面，很快就干了，而地面瓷磚是不吸水的，為探究“水的消失”與哪些因素有關，小強用同樣的半杯水，分別潑灑在涼爽的室內、風和日麗的陽臺上的一塊或兩塊瓷磚上，記錄地面變干的時間（磚的大小均相同）。半杯水室內陽臺1塊磚2塊磚1塊磚2塊磚變干時間2.5h1h45min20min①地上的水干了，它屬于物理學中的現象，這一現象的發生與等因素有關。小強在室內的實驗（選填“有”或“沒有”）用到了控制變量法。②在隨州農村，農業缺水現象普遍，張爺爺種了一塊玉米地，玉米苗一尺多高，為抗旱、節水、保墑，在下列措施中，應向張爺爺推薦的措施有（措施有多項，合理即可）

A．早、晚氣溫較低時澆水B．中午風和日麗時澆水

C．把水均勻潑灑在玉米地里D．在玉米蔸附近澆水

E．在植株間的空地處可用些秸稈、樹葉作簡單覆蓋\o"點擊查看大圖"

（2）如圖所示，水槽里裝有純凈水，一束紅色激光從空氣中以入射角i射到水面上的0點，設入射光的強度為l00%，用光傳感器采集水槽底部折射光斑的光強和光屏上收集到的反射光斑的光強。

（入射光100%）

i=60°

i=45°

i=30°

i=20°

反射光

約70%

約45%

約30%

A

折射光

約30%

約55%

約70%

約75%①觀察表中數據規律，A處應填。光從空氣中射入水中，同時發生反射和折射，隨著入射角i由小變大，。②向純凈水里加些粉塵，攪拌均勻重復上述實驗，反射光的數據變化不大，但從折射光斑處采集到的數據大幅下降，是因為。

2015～2016學年度第一學期期中檢測八年級物理答案一、選擇題題號123456789101112答案BACDBCDACCAC二、填空題13、聲音是由于物體振動產生的桌面上灑些小紙屑14、B固體的傳聲效果比氣體好15、616、15：2017、所有3×10818、北光沿直線傳播19、正0.420、31.758不變21、直線左不變22、HD<123、液化凝固升華熔化汽化24、略25、EQ\o\ac(○,1)CEH