




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷:繪本閱讀理解與閱讀策略考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:根據(jù)所給的文章,回答問題。1.Readthefollowingpassageandanswerthequestions.Tomisaboywholovesplayingfootball.Heplayseveryweekendwithhisfriends.Hehasadreamofbecomingaprofessionalfootballplayer.Tompracticeseverydaytoimprovehisskills.Heisverydeterminedtoachievehisgoal.Questions:(1)WhatdoesTomlovetodo?(2)WhendoesTomplayfootball?(3)WhatisTom'sdream?(4)HowdoesTomimprovehisskills?(5)WhatdoesTomwanttoachieve?二、閱讀策略要求:根據(jù)所給的文章,運用合適的閱讀策略回答問題。1.Readthefollowingpassageandapplytheappropriatereadingstrategiestoanswerthequestions.InthesmalltownofWillowCreek,therewasakind-heartedgirlnamedLily.Shealwayshelpedothers.Shegavehertoystochildrenwhodidn'thaveany.Shealsovolunteeredatthelocalcommunitycenter.Oneday,aboynamedMaxmovedtothetown.Hefeltlonelybecausehedidn'tknowanyone.LilynoticedthisandinvitedMaxtojoinherinheractivities.Maxwashappyandstartedtomakefriendswithotherchildren.Questions:(1)WhatkindofpersonisLily?(2)WhatdidLilydotohelpothers?(3)WhatdidMaxdowhenhemovedtoWillowCreek?(4)HowdidLilyhelpMax?(5)WhatwastheresultofLily'shelptoMax?四、完形填空要求:根據(jù)上下文,選擇最佳答案完成句子。1.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould___________.a)readmorebooksb)watchmoviesc)botha)andb)2.Theteacher___________anewgamefortheclass.a)willbeb)isc)has3.He___________inthelibraryfortwohoursbeforetheclassstarted.a)spentb)hadspentc)willspend4.She___________herhomeworkbeforegoingtobed.a)finishb)finishesc)finished5.They___________apicnicyesterday.a)haveb)hadc)has6.I___________thisbookbefore.a)havereadb)hadreadc)willread7.Thesun___________whenwearrivedatthebeach.a)risesb)wasrisingc)willrise8.He___________alotofmoneyonbooks.a)spendsb)spentc)willspend9.They___________amovielastnight.a)watchb)watchedc)willwatch10.I___________alettertomygrandmotherthisweekend.a)willwriteb)wrotec)havewritten五、改錯要求:在下列句子中找出錯誤,并進(jìn)行改正。1.Shewenttothestoretobuysomeapplesandoranges.2.Hehasbeenworkingontheprojectfortwoweeks.3.IwasveryhappywhenIreceivedthegift.4.Thecatsatonthematandstartedtopurr.5.Thechildrenwereplayingoutsidewhenitstartedtorain.6.ShehasfinishedherhomeworkandisnowwatchingTV.7.Theyhavevisitedmanyplacesinourcountry.8.Theteacherexplainedthelessontousclearly.9.Hehaslivedinthishouseforfiveyears.10.Iwasbornin2003,soIamnow18yearsold.六、閱讀理解要求:根據(jù)所給的文章,回答問題。1.Readthefollowingpassageandanswerthequestions.TheEiffelTowerisafamouslandmarkinParis,France.Itwasbuiltin1889fortheWorld'sFair.Thetowerismadeofironandis324meterstall.ItisthetalleststructureinFrance.Everyyear,millionsoftouristsvisittheEiffelTower.Questions:(1)WhatistheEiffelTower?(2)WhenwastheEiffelTowerbuilt?(3)WhatistheheightoftheEiffelTower?(4)WhywastheEiffelTowerbuilt?(5)HowmanytouristsvisittheEiffelTowereveryyear?本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.Tomlovesplayingfootball.解析:第一段第一句明確提到Tomisaboywholovesplayingfootball,說明他喜歡踢足球。2.Tomplayseveryweekendwithhisfriends.解析:第一段第二句提到Heplayseveryweekendwithhisfriends,說明他每個周末都會和他的朋友們一起踢球。3.Tom'sdreamistobecomeaprofessionalfootballplayer.解析:第一段第三句表明Hehasadreamofbecomingaprofessionalfootballplayer,說明他的夢想是成為一名職業(yè)足球運動員。4.Tompracticeseverydaytoimprovehisskills.解析:第一段第四句指出Tompracticeseverydaytoimprovehisskills,說明他每天練習(xí)以提高自己的技能。5.Tomwantstoachievehisgoal.解析:第一段最后一句表明Heisverydeterminedtoachievehisgoal,說明他非常堅定地想要實現(xiàn)他的目標(biāo)。二、閱讀策略1.WhatkindofpersonisLily?解析:根據(jù)文章內(nèi)容,Lilyisakind-heartedgirlwhoalwayshelpsothers,說明她是一個善良樂于助人的人。2.WhatdidLilydotohelpothers?解析:文章提到Lilygavehertoystochildrenwhodidn'thaveanyandvolunteeredatthelocalcommunitycenter,說明她通過贈送玩具和參與社區(qū)中心志愿服務(wù)來幫助他人。3.WhatdidMaxdowhenhemovedtoWillowCreek?解析:文章中提到Maxmovedtothetownandfeltlonelybecausehedidn'tknowanyone,說明他搬到小鎮(zhèn)后感到孤獨,因為他不認(rèn)識任何人。4.HowdidLilyhelpMax?解析:根據(jù)文章內(nèi)容,LilynoticedMax'slonelinessandinvitedhimtojoinherinheractivities,說明她注意到Max的孤獨,并邀請他加入她的活動。5.WhatwastheresultofLily'shelptoMax?解析:文章最后一句指出Maxwashappyandstartedtomakefriendswithotherchildren,說明Lily的幫助讓Max感到高興,并開始與其他孩子交朋友。四、完形填空1.c解析:根據(jù)句意,想要提高英語,應(yīng)該既讀書又看電影。2.b解析:根據(jù)時態(tài),老師現(xiàn)在正在做某事,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。3.a解析:根據(jù)句意,他在上課前兩個小時去了圖書館,應(yīng)該用過去完成時。4.c解析:根據(jù)句意,她完成了作業(yè),應(yīng)該用一般過去時。5.b解析:根據(jù)句意,他們昨天吃了野餐,應(yīng)該用過去完成時。6.a解析:根據(jù)句意,我之前讀過這本書,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時。7.b解析:根據(jù)句意,我們到達(dá)海灘時太陽正在升起,應(yīng)該用過去進(jìn)行時。8.b解析:根據(jù)句意,他花了很多錢買書,應(yīng)該用過去時。9.b解析:根據(jù)句意,他們昨晚看了一部電影,應(yīng)該用過去時。10.a解析:根據(jù)句意,這個周末我將給我奶奶寫信,應(yīng)該用一般將來時。五、改錯1.原句:Shewenttothestoretobuysomeapplesandoranges.修改:Shewenttothestoretobuysomeapplesandoranges.解析:原句正確。2.原句:Hehasbeenworkingontheprojectfortwoweeks.修改:Hehasbeenworkingontheprojectfortwoweeks.解析:原句正確。3.原句:IwasveryhappywhenIreceivedthegift.修改:IwasveryhappywhenIreceivedthegift.解析:原句正確。4.原句:Thecatsatonthematandstartedtopurr.修改:Thecatsatonthematandstartedtopurr.解析:原句正確。5.原句:Thechildrenwereplayingoutsidewhenitstartedtorain.修改:Thechildrenwereplayingoutsidewhenitstartedtorain.解析:原句正確。6.原句:ShehasfinishedherhomeworkandisnowwatchingTV.修改:ShehasfinishedherhomeworkandisnowwatchingTV.解析:原句正確。7.原句:Theyhavevisitedmanyplacesinourcountry.修改:Theyhavevisitedmanyplacesinourcountry.解析:原句正確。8.原句:Theteacherexplainedthelessontousclearly.修改:Theteacherexplainedthelessontousclearly.解析:原句正確。9.原句:Hehaslivedinthishouseforfiveyears.修改:Hehaslivedinthishouseforfiveyears.解析:原句正確。10.原句:Iwasbornin2003,soIamnow18yearsold.修改:Iwasbornin2003,soIamnow18yearsold.解析:原句正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海外房產(chǎn)長期租賃收益權(quán)益保障合同
- 網(wǎng)絡(luò)音頻平臺用戶數(shù)據(jù)安全保密及版權(quán)保護(hù)協(xié)議
- 智能建筑能源管理碳排放核查合同
- 物流園區(qū)專業(yè)倉儲托管運營管理協(xié)議
- 虛擬現(xiàn)實校園實訓(xùn)基地共建與資源共享協(xié)議
- 跨國藝術(shù)品拍賣會電子競價系統(tǒng)租賃與競拍流程優(yōu)化合同
- 民族舞蹈培訓(xùn)教室租賃與教學(xué)服務(wù)合同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合開發(fā)合作協(xié)議
- 抖音日韓流行音樂版權(quán)授權(quán)協(xié)議
- 新聞稿件與電子商務(wù)平臺合作推廣合同
- 江蘇省海安中學(xué)、金陵中學(xué)、宿遷中學(xué)三校2024-2025學(xué)年高三年級下學(xué)期4月聯(lián)考測試 化學(xué)試卷(含答案)
- 離婚協(xié)議書正規(guī)打印電子版(2025年版)
- 2025年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(附答案解析)
- 【MOOC】跨文化交際入門-華中師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 部編人教版小學(xué)4四年級《道德與法治》下冊全冊教案
- 中考數(shù)學(xué)計算題練習(xí)100道(2024年中考真題)
- MOOC 光學(xué)發(fā)展與人類文明-華南師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 【JIS日本標(biāo)準(zhǔn)】JIS Z 2371-2000 鹽霧試驗方法
- 汽車4S店顧客抱怨處理
- 《機(jī)械裝配技術(shù)》復(fù)習(xí)題
- 匯川結(jié)構(gòu)件編碼規(guī)則PPT課件
評論
0/150
提交評論