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文檔簡介
資陽市簡陽市2024-2025學年數學三下期末檢測模擬試題一、神奇小幫手。1.一年有(________)個大月,每個大月有(________)天。2.小學7月6日暑假開始,9月1日到校上課,暑假共有(_______)天.3.東
南
西
北
東北
東南
西北
西南
1
4
3
2(1)王明從家向________走________站到學校。(2)王明從學校出發向________走________站到火車站。(3)王明從公園到圖書館,先向________走________站到銀行,再向________方向走________站到圖書館。(4)王明從家到公園,先向________走2站到醫院,再向________方向走4站到公園。4.如圖,商1為什么寫在百位上?(_________)5.記者從國家氣象中心獲悉,自2016年3月21日入汛以來,至6月7日,全國平均降水量為178.6毫米,為1974年以來歷史同期最多。(1)自3月21日入汛以來,至6月7日,歷時(_____)天。(2)讀出題中的小數:(________________)。(3)1974年是(_____)年(填“平”或“閏”),2月有(_____)天。6.寫出箭頭所指的小數。7.實踐操作。游樂園在小廣場的()面,小廣場在游樂園的()面牡丹園在大門的()面,動物園在游樂園的()面商店在小廣場的()面,涼亭在小廣場的()面動物園在牡丹園的()面,涼亭在商店的()面8.今年的6月5日是世界環境日,這個月共有_____天,今年全年共有_____天.明年共有_____天.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.邊長1cm的正方形,面積是4cm2。(_______)10.小于90度的角是銳角,大于90度的角是鈍角.
(_______)11.涂色部分可以用分數表示,也可以用小數0.5表示。(______)12.早上起來,背對太陽,左面是北,右面是南。(__________)13.小明說“我是1994年2月29日出生的”.(_____)14.小數就是比1小的數,如0.3,0.6,0.9等.(_______)15.0乘任何數都得0,1乘任何數都得1.(______)16.算式4□8÷2的商中間有0,說明□里的數一定是0或1.(________)17.西北風就是從西往北吹的風。(______)18.一本書365頁,紅紅5天看了180頁。照這樣計算,再有5天就能看完了。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.夏令營從7月15日開始,至8月1日閉營,一共是()天.A.16 B.17 C.18 D.1920.四(1)班學生的平均體重是40千克,四(2)班學生的平均體重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮()。A.重 B.輕 C.無法判斷21.明明站在操場上,如果影子在他的北面,那么太陽在他的()面.A.東 B.南 C.北22.下面的算式中,積大約是900的是()。A.29×31 B.40×57 C.52×4023.一條絲帶長0.6米,和它不一樣長的是()。A.米 B.60厘米 C.6厘米24.甲數是56,乙數是甲數的12倍,求兩數之和,列式為().A.56×12+56 B.56+12 C.56×1225.一個三位數除以4的商仍然是一個三位數,那么被除數的百位不可能是()。A.3 B.4 C.5 D.626.用面積是1平方米的布做面積是5平方分米的手帕,不考慮損耗,可以做成()塊手帕.A.2 B.20 C.20027.下面有()個圖形是軸對稱圖形。A.4
B.5
C.628.第三季度一共有()天。A.90 B.91 C.92四、勤奮的你來算一算。29.估算.63×29≈32×68≈360÷5≈469÷8≈194×6≈319÷4≈30.列豎式計算。75×28=48×69=428÷4=805÷3=31.求下面組合圖形的面積。(單位:厘米)五、操作題。32.連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題33.一瓶AD鈣奶3.5元,一瓶酸奶6.8元,小玲買2瓶AD鈣奶和一瓶酸奶,付20元,應找回多少元?34.李師傅第一周加工零件330個,第二周加工的零件個數是第一周的3倍。李師傅兩周一共加工零件多少個?35.王芳幫助媽媽做家務。事件掃地煮米飯整理書桌淘米時間(分)1030102想一想:王芳最少需要多少分鐘?寫出思考的過程。36.一塊長方形空地,長36米,寬30米。媽媽沿著這塊空地圍上籬笆,至少需要多少米長的籬笆?如果每6平方米種一棵蘋果樹,那么這塊空地可以種多少棵蘋果樹?37.下面是好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統計圖,根據統計圖回答問題。好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統計圖(1)二月()種飲料銷售差些,B種飲料()月銷售好些。(2)()月時這兩種飲料銷售最好,這個月兩種飲料的銷售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的銷售經理,在后期的銷售方面有什么好想法?
參考答案一、神奇小幫手。1、731【分析】一年有12個月,大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7個大月,每月有31天;據此解答。【詳解】據分析得出:一年有7個大月,每個大月有31天。【點睛】此題根據年、月、日的知識進行解答即可,基礎知識,要牢記。2、1【解析】7月有31天,7月6日放暑假,那么7月在暑假中占的天數=31-放暑假的號數+1,9月1日開學,說明8月整個月都在暑假里,所以暑假的天數=暑假在7月的天數+8月的天數.【詳解】31-6+1+31=1天,所以暑假共1天.故答案為1.3、西4西北2東2東北1東南東北【解析】觀察此圖可知,此題是按“上北下南,左西右東”來規定方向的,根據起點及方向確定行走的路線,據此解答.4、因為算式428÷4中,被除數最高位能除盡,所以商1寫在百位上。【分析】計算三位數除以一位數時,先看被除數最高位上的數,如果被除數的最高位不夠除時,就看被除數的前兩位。除到哪一位,商就寫在哪一位上。據此解答即可。【詳解】根據三位數除以一位數的計算方法可知,因為算式428÷4中,被除數最高位等于除數,也就是被除數最高位能除盡,所以商1寫在百位上。故答案為:因為算式428÷4中,被除數最高位能除盡,所以商1寫在百位上。【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法。5、79一百七十八點六平28【解析】略6、0.4;0.85;1.7;2.2【分析】先看把線段1平均分成10份,一份就是0.1,依次填數即可。【詳解】故答案為:0.4;0.85;1.7;2.2【點睛】本題考查的是小數的意義,解決本題的關鍵是知道一小格表示0.1。7、東西南北西北東南東北東南【解析】略8、303661【詳解】試題分析:首先判斷2016年是閏年還是平年,平年2月有28天,全年1天,閏年2月有29天,全年366天;2016年是閏年,2月29天,全年366天,明年是2017年,2月28天,全年1天,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天,據此解答即可.解:2016÷4=504,所以2016年是閏年,全年366天;2017÷4=504…1,所以2017年是平年,全年1天;6月份有30天;故答案為30,366.1.【點評】此題考查了日期的計算,關鍵是平年和閏年的判斷.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【解析】邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米,周長才是4厘米。10、×【詳解】試題分析:鈍角是大于90°且小于180°的角,銳角是小于90°的角,據此即可判斷此題的正誤.解答:解:因為鈍角大于90°且小于180°,銳角是大于0度且小于90°,所以說“大于90°的角叫做鈍角,小于90°的角叫做銳角”是錯誤的;故答案為錯誤.點評:此題主要考查鈍角和銳角的概念.11、√【分析】圖形由10個小正方形組成,每一個小正方形代表,用小數表示為0.1。涂色部分為5個小正方形,也就是,用小數表示為0.5。【詳解】根據小數的意義可知,涂色部分可以用分數表示,也可以用小數0.5表示。故答案為:√。【點睛】熟練掌握小數的意義。12、×【分析】早上起來,太用從東方升起,所以背面是東面,那么左面是南,右面是北,據此判斷即可。【詳解】早上起來,背對太陽,左面是南,右面是南。原題說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查多方向的辨別,關鍵明白太陽東升西落的道理。13、錯誤【分析】能被4整除的年份就是閏年,當遇到是整百年份時,再看能不能被400整除,如果能,就是閏年,閏年的2月有29天,平年的2月有28天.【詳解】解:1994不能被4整除,所以1994年是平年,2月只有28天.故答案為錯誤.14、×【解析】略15、×【詳解】略16、√【詳解】略17、×【分析】風向是指風吹來的方向,西北風就是從西北吹來的風,據此判斷即可。【詳解】據分析可知:西北風就是從西北吹來的風。故答案為:×。【點睛】本題主要考查風向的辨別,注意風吹來的方向即為風向。18、×【分析】5天看了180頁,用180除以5計算出1天后紅紅看的頁數,再乘上5加上180計算出再看5天紅紅看的頁數,再和365進行比較,要是大于或等于365,則能看完,若是小于365,則看不完。【詳解】180÷5×5+180=180+180=360(頁)360頁<365頁,再看5天看不完。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是運用數學解決實際問題的能力,要先計算出紅紅5天看的頁數,再進行比較。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C【詳解】略20、C【分析】由于四(1)班學生的平均體重是40千克,所以四(1)班青青的體重可能比平均體重40千克重一些,也可能比平均體重輕一些,還可能正好就是平均體重;由于四(2)班學生的平均體重是41千克,所以四(2)班的李亮的體重可能比平均體重41千克重一些,也可能比平均體重輕一些,還可能正好就是平均體重;所以是無法判斷出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些還是矮一些。【詳解】由于40千克和41千克是分別代表兩個班的平均體重,所以無法確定青青和李亮體重的具體數量,所以無法判斷出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些還是矮一些;故選C。【點睛】此題考查平均數的含義和運用:平均數代表一組數據的“平均水平”;所以不能用平均數的大小確定其中某一個數的大小。21、B【詳解】略22、A【分析】先分別對選項中算式的進行估算,再找出積大約是900的算式。【詳解】29×31≈30×30≈900;40×57≈40×60≈2400;52×40≈50×40≈2000。故答案為:A。【點睛】本題考查的是乘法的估算,再進行乘法估算時,要把因數看成容易計算的整十或整百的數字,再進行計算。23、B【分析】把0.6米乘進率10等于6分米,6分米換算成厘米就是60厘米,根據小數與分數的關系0.6米=米。【詳解】根據分析:A選項:米=0.6米,和它一樣長。B選項:60厘米=6分米=0.6米,和它一樣長。C選項:6厘米≠0.6米,和它不一樣長。故答案為:C。【點睛】此題主要是考查長度的單位換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率。24、A【詳解】略25、A【分析】根據題意,一個三位數除以4,也就是除以一個一位數,要使商仍然是一個三位數,那么被除數最高位上的數大于或等于除數,然后再進一步解答。【詳解】根據題意與分析可得:被除數的百位上的數大于或等于除數4,那么可能是4、5、6、7、8、9,不可能是1、2、3。故答案為:A【點睛】三位數除以一位數,被除數最高位上的數大于或等于除數,所得的商是三位數,否則是兩位數。26、B【詳解】略27、A【分析】軸對稱圖形是指平面內,一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。據此作答即可。【詳解】平行四邊形和三角形沿中間對折,左右兩邊不能完全重合,所以平行四邊形和三角形不是軸對稱圖形;“0”,“8”,“王”,“田”沿中間對折,左右兩邊可以完全重合,所以是軸對稱圖形。所以這些圖形中,軸對稱圖形有4個。故答案為:A。【點睛】解答此題的主要依據是:軸對稱圖形的概念及特征,借助畫圖,更容易解答。28、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、180021007060120080【詳解】略30、2100;3312;107;268……1【分析】兩位數乘兩位數時,用第二個因數個位上的數乘第一個因數,得數的末位和因數的個位對齊。再用第二個因數十位上的數乘第一個因數,得數的末位和因數的十位對齊。再將乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。【詳解】75×28=210048×69=3312428÷4=107805÷3=268……131、37.75cm2【詳解】(4.5+7)×5÷2+6×3÷2=28.75+9=37.75(cm2)五、操作題。32、【分析】234÷2,被除數最高位上的數2等于除數2,則商是三位數;576÷8,被除數最高位上的數5小于除數8,則商是兩位數;857÷6,被除數最高位上的數8大于除數6,則商是三位數;439÷5,被除數最高位上的數4小于除數5,則商是兩位數。【詳解】根據分析連線如圖所示:【點睛】三位數除以一位數,如果被除數的最高位上的數小于除數,則商
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