江陰山觀二中2024-2025學年初三三校聯考生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、在流行性感冒流行期間，班上不少同學患病，為了防止其他同學被傳染，老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的()A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人群 D．以上都不是2、下列說法與達爾文的自然選擇學說觀點不相符合的是（）A．生物都有很強的繁殖力B．環境的變化使生物產生了與之相適應的變異C．生物進化通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化D．生物之間為獲得食物和空間而進行生存斗爭3、下列動物中，有口有肛門的是（）A．海蜇B．蛔蟲C．日本血吸蟲D．水螅4、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結種子，它應歸為（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．被子植物 D．裸子植物5、下列關于細胞中物質的說法，不正確的是()A．細胞的生活需要物質B．細胞中的物質包括有機物和無機物C．有機物和無機物的主要區別表現在兩個方面，即分子的大小和是否含碳D．水、無機鹽、核酸的分子比較小，屬于無機物6、欲購買無污染、安全、優質的食品，要關注下列哪一個標志?（

）A． B． C． D．7、下列關于生物防治的敘述中，錯誤的是（）A．生物防治與農藥防治結合起來，就不會影響環境和生物B．生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術C．生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲D．生物防治的優點是不會造成環境污染8、隨著手機的廣泛普及，出現了許多“低頭族”。長期用耳機聽音樂可能會使聽力下降，長期玩手機可能會使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A．鼓膜、瞳孔 B．外耳道、虹膜C．耳蝸、視網膜 D．咽鼓管、脈絡膜9、以下實驗操作與其目的對應錯誤的是（）A．使用顯微鏡時，選用反光鏡中的凹面鏡——獲得明亮的視野B．觀察小魚尾鰭時，滴加清水——保證小魚的正常呼吸C．觀察酵母菌時，滴加碘液——觀察酵母菌體內是否存在淀粉D．觀察血液分層現象時，加入質量分數為5%的檸檬酸鈉溶液——防止血液凝固10、下列關于動脈特點的敘述，不正確的是（）A．管壁厚B．血流速度快C．都分布于較深部位D．彈性大11、在蒸饅頭、制作泡菜、制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是（）A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．枯草桿菌、乳酸菌、霉菌C．甲烷細菌、乳酸菌、酵母菌 D．枯草桿菌、甲烷細菌、乳酸菌12、圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖。下列有關敘述，正確的是（）A．①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B．②過程決定了小麥屬于生態系統中的生產者C．生產上欲使小麥增產，需同時促進①②過程D．①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡13、青蛙和大豆個體發育的起點分別是（）A．受精卵、種子 B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精卵14、班級中生育二孩的共有四組家庭，某同學對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行調查，其調查結果記錄如表．D表示顯性基因，d表示隱性基因，以下說法正確的是（）組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A．第Ⅰ組中，母親的基因組成一定為DDB．第Ⅱ組中，父親的基因組成一定為DdC．根據第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D．第Ⅳ組中，這對夫婦再生一個單眼皮孩子的機率為50%15、某同學走在放學回家的路上，突然狂風大作，電閃雷鳴，她急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去。在這反射活動中，接受電閃、雷鳴的感受器分別是（）A．視網膜、耳蝸 B．角膜、鼓膜 C．視網膜、鼓膜 D．角膜、耳蝸16、各種鳥的生殖和發育都必須經過的階段是（）①求偶②交配③筑巢④產卵⑤孵卵A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④17、生物體的結構總是與功能相適應的，以下敘述能用這一觀點解釋的是（）A．神經分布到全身各處，有利于對刺激作出反應B．腎小管外布滿毛細血管，有利于對血液的濾過作用C．仙人掌具有肉質莖、刺狀葉，有利于在沙漠地區吸收更多的水分D．沙漠中的蝎子白天常藏在數厘米深的沙中，有利于躲避地表的高溫18、下列不屬于昆蟲的是（）A．蟋蟀B．血吸蟲C．蟬D．金龜子19、父親遺傳給女兒的染色體為()A．44＋XY B．44＋XX C．22＋X D．22＋Y20、在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變為圖1．以下分析合理的是（）A．同學們正在觀察番茄果肉細胞結構B．這個現象發生在人體口腔上皮細胞內C．由圖1變為圖1的原因是觀察時滴加了鹽水D．在圖1狀態下滴加鹽水，可以恢復為圖1狀態21、人的手由于經常接觸各種物品，是否沾有大量的細菌和真菌，洗手能否減少手上的細菌和真菌呢？針對以上問題，生物興趣小組的同學開展了如下探究活動，請分析回答。培養皿

A

B

C

實

驗

步

驟

①

將裝有牛肉汁培養基的培養皿高溫處理

②

用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養基上

用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養基上

不作處理

③

將A、B、C培養皿放在培養箱中培養，每天觀察一次，做好記錄。

實驗現象

出現許多菌落

出現個別菌落

不出現

（1）如果比較A和C，所探究的問題是。培養皿高溫處理的目的是。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是。如果要使這個實驗更嚴謹，應該設置組。從A、B的實驗現象你可以得出的結論是。22、請仔細閱讀下列材料，分析回答有關問題。東洞庭湖國家級自然保護區位于湖南省岳陽市境內，面積190300公頃，是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區之一，主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護區有被子植物135科1129種，裸子植物5科25種。通過多年來監測記錄到的鳥類共338種，淡水魚類117種，淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護區正面臨威脅，人為捕殺候鳥，過度捕撈魚蝦，大量挖沙，以及自然保護區“核心區”旁的采桑湖的“適度開發”等。

對原有的濕地環境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護區是一種_____濕地自然保護區，其保護的珍稀鳥類大多數是候鳥，如白鶴、白鵝等，冬天從北方飛來越冬，春天飛往北方去，從動物行為的表現來看，鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護區生物種類_______。東洞庭湖自然保護區的生態環境正面臨一定程度的破壞，其主要原因是________，對此，我們中學生應為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢？（請寫出2條）①________②________。

參考答案1、A【解析】考點：傳染病的預防措施。解答：流感是呼吸道傳染病，空氣、飛沫是主要的傳播途徑，教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發出來的病原體，可能會通過教室內的空氣等傳染給健康的同學，故為了防止其他同學被傳染，老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。故選A2、B【解析】

達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【詳解】A.達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確。B.變異的原因是多種多樣的，有的變異是由于遺傳物質發生改變而引起的，有的變異則是由于環境改變引起的，B錯誤。C.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這是就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，C正確。D.生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭，D.正確。故選B。考查了達爾文的自然選擇學說。3、B【解析】試題分析：海蜇、水螅屬于腔腸動物，有口無肛門；日本血吸蟲是扁形動物，有口無肛門；蛔蟲是線形動物動物，出現了肛門，有口有肛門。考點：動物的分類。4、B【解析】

本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代。【詳解】A、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產生孢子，C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，符合題意。此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記各種植物類群的特征。5、D【解析】

細胞中含有多種物質，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質、蛋白質和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽、氧等。【詳解】細胞的生活需要物質和能量，細胞中的物質并不都是自己制造的，如植物細胞需要的無機物從外界吸收，有機物通過光合作用自己制造，故A錯誤；細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等，這類物質是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸，這類物質是有機物，故B錯誤；有機物和無機物的主要區別表現在兩個方面，即分子的大小和是否含碳，故C錯誤；核酸屬于有機物，故D錯誤。故選D。細胞中的物質分為兩類，一類是無機物，一類是有機物，結合題意就可以答出該題。6、A【解析】試題分析：QS是英文“質量安全”（QualitySafety）的字頭縮寫，是工業產品生產許可證標志的組成部分，也是取得工業產品生產許可證的企業在其生產的產品外觀上標示的一種質量安全外在表現形式。考點：本題考查的是食品質量安全標志。點評：此題較新穎，難度一般，解答此題的關鍵是了解食品質量安全標志。7、A【解析】由于化學農藥的長期使用，一些害蟲已經產生很強的抗藥性，許多害蟲的天敵又大量被殺滅，致使一些害蟲十分猖獗，許多種化學農藥嚴重污染水體、大氣和土壤，并通過食物鏈進入人體，危害人群健康，生物防治利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物防治農作物的病蟲害，它的最大優點是不污染環境，節省農藥經費，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，因此生物防治與農藥防治結合起來，農藥依然會污染環境，危害生物。8、C【解析】

（1）耳分為外耳、中耳、內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內耳包括半規管、前庭和耳蝸。（2）視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動。【詳解】當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內，長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞，使視力下降，感光細胞位于視網膜內，C正確。理解掌握眼球的結構和視覺的形成，耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。9、C【解析】

做血液分層實驗時，防止血液凝固可以使用檸檬酸鈉或肝素。【詳解】A．遮光器上有大小光圈，在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈。使用大光圈，使進入的光線更多，光線更亮；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。所以當外界光線較暗時，為了不影響觀察效果，應選用凹面鏡，A正確。B．小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來并滴加清水，目的是保持小魚正常的呼吸，B正確。C．觀察酵母菌的結構時，滴加碘液的目的是染色，C錯誤。D．觀察血液的分層現象時，用少量質量分數為5%的檸檬酸鈉溶液防止血液凝固，D正確。故選：C。明確各實驗的步驟和目的是解答此題的關鍵。10、C【解析】試題分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細胞單行通過，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構成，管內血液流動最慢，數量最多，分布廣，這樣的結構特點便于血液與組織細胞之間進行物質交換，所以此題答案為C。考點：本題考查的是血管的類型。點評：此題為基礎題，難度一般，熟記動脈靜脈血管的概念特點是解答此類題目的關鍵。11、A【解析】

本題考查的是微生物的發酵在食品制造中的應用，據此作答。【詳解】微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包綿軟多孔。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜或牛奶呈現一種特殊的風味。故A符合題意。枯草桿菌主要用于水質凈化等方面，甲烷細菌主要用于產生沼氣，故B、C、D不符合題意。故選A。掌握一些微生物在人類的生活中的應用是解題關鍵。12、D【解析】

1.光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式為：二氧化碳+水→有機物（儲存能量）+氧，圖中①過程表示光合作用。2.細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用。【詳解】①過程表示光合作用，必須在光下進行，圖中②表示呼吸作用，呼吸作用的條件是所有的活細胞，有光無光都能夠進行，A錯誤；①過程表示光合作用，決定了小麥屬于生態系統中的生產者，B錯誤；因為光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物，因此生產上欲使小麥增產，應該促進光合作用①，減弱呼吸作用②,C錯誤；①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡，D正確。綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。13、D【解析】

一般地說，動植物體的生長發育是從一個受精卵開始的．受精卵經過細胞的分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．動物體再由器官形成系統，進而形成動物體。據此解答。【詳解】青蛙是有性生殖，繁殖季節，雌雄蛙抱對，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子與卵細胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵發育成蝌蚪，再由蝌蚪發育成成蛙的；大豆是被子植物，在開花、傳粉、受精結束后，雌蕊中的受精卵發育成胚，胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個體發育的起點都是受精卵。故選D。熟知各類生物的生殖發育特點是解答此題的關鍵。14、B【解析】

在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制），則單眼皮的基因組成是dd，雙眼皮的基因組成DD或Dd。【詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd，錯誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd，因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd，正確。C.根據第Ⅲ組，親代和子代均是單眼皮，不能推斷出雙眼皮是顯性性狀，錯誤。Ⅳ組中，父母都是雙眼皮，子女中有單眼皮，表明父母的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖；，

D.從圖中看出，Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機率為25%，錯誤。15、A【解析】

反射弧的結構包括感受器、傳入神經纖維、神經中樞、傳出神經纖維、效應器五部分。【詳解】視覺的形成是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，可見接受電閃的感受器是視網膜。聽覺的形成是：外界聲波經過外耳道傳導到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺，可見接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。16、D【解析】

鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢??求偶??交配??產卵??孵卵??育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。【詳解】鳥類具有的生殖行為有：筑巢??求偶??交配??產卵??孵卵??育雛。所有鳥類都要經歷的階段是求偶、交配、產卵；育雛行為不是所有的鳥兒都具有的，如早成雛的鳥類就沒有此行為。杜鵑不筑巢、孵卵和育雛。明確鳥類的各種繁殖行為。17、A【解析】

生物體的形態結構總是與其生活環境相適應，適者生存，生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。據此解答。【詳解】A．人體通過神經系統對各種刺激作出反應，神經屬于周圍神經系統，接受刺激并傳達刺激，A正確。B．腎小管外布滿毛細血管有利于對血液的重吸收作用，B錯誤。C．仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境，C錯誤。D．沙漠中的蝎子白天常藏在數厘米深的沙中，因為沙漠表面溫度在日曬下很高，但是內部深層的溫度較低，比較涼爽，適合動物生存，不能反應生物體的結構總是與功能相適應的特點，D錯誤。解答此類題目的關鍵是熟記生物體的結構總是與功能相適應的特點。18、B【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對，復眼一對，三對足，一般有兩對翅。【詳解】蟋蟀、蟬和金龜子等的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對，復眼一對，三對足，一般有兩對翅，屬于昆蟲。血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物。故選B。掌握昆蟲綱的主要特征，并會判斷。19、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親遺傳給女兒的染色體為22條+X。解答此類題目的關鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題。20、C【解析】植物細胞吸水和失水的原理是：當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水；當周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞就吸水。在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變為圖1，液泡變小，說明細胞失水，所以由圖1變為圖1的原因是觀察時滴加了鹽水。21、（1）未洗的手是否沾有大量的細菌和真菌？（2）殺死培養皿中的細菌和真菌，以防雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結果（3）確保變