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文檔簡介
三穗縣2025屆三下數學期末學業水平測試模擬試題一、神奇小幫手。1.小明得了感冒,醫生讓他每隔6小時服一次藥,第一次服藥時間是8:00,第二次服藥時間是(______),第三次服藥時間是(______)。2.測量并計算下圖的面積。我測量的數據是:()。它的面積:3.看圖寫出陰影部分表示的分數,并比較兩個分數的大小。4.用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的面積是(__________)平方分米。5.根據下面箭頭所指刻度,在括號里填上合適的數。6.寫出箭頭所指的小數.7.□56÷6,如果商是兩位數,□里最大填(______),如果商是三位數,□里最小填(______).8.有360本書,平均放到3個書架上,每個書架各有6層。平均每層放了(______)本書。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.平均數比最小的數大,比最大的數小,但在它們之間.(________)10.兩位數除以一位數的商一定是兩位數。(______)11.250×4的積的末尾有兩個0.(_________)12.小明出生于2001年2月29日。(________)13.正方形和長方形周長相等時,正方形的面積大。(______)14.噸的棉花和噸的石頭一樣重.(____)15.一枚硬幣的面積是4平方分米。(____)16.13.50讀作十三點五十。________17.小明在小麗的西北面,那么小麗在小明的東南面。(______)18.手電筒照射出的光線都是平行線。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面算式中,商的中間有0的是()。A. B. C.20.三(1)班的男生占全班人數的,女生占全班人數的()。A. B. C. D.21.從360里連續減()個1,所得的結果是1.A.31 B.40 C.35122.小劇場的觀眾席有47排,每排24個座位。這個小劇場能容納的觀眾人數(
)1300人。A.大于 B.小于 C.等于23.蘭州在長春的西南方,長春在蘭州的()。A.東南方 B.西北方 C.東北方24.1噸()999千克.A.> B.< C.=25.8元5分改成“元”作單位是()A.8.5元 B.8.05元 C.0.85元26.下面是一道兩位數乘22的豎式,把第一次乘得的積記作①,把第二次乘得的積記作②,比較①和②的大小,結果是()。A.①>② B.①<② C.①=② D.不能確定27.一個正方形的邊長擴大到原來的2倍,它的面積()。A.擴大到原來的2倍 B.擴大到原來的4倍 C.擴大到原來的8倍28.小芳用2平方分米的正方形紙片測量自己課桌的面積(如下圖),小芳的課桌的面積是()平方分米。A.14平方分米 B.28平方分米 C.56平方分米四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數.260+240=35×20=360÷4=0×320=600÷6=3.1-2.1=30.用豎式計算.36×18=45×29=65×40=43.2+10.9=9.4-7.7=90×68=31.計算下面圖形的周長和面積.1.2.3.五、操作題。32.品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運完,且不超載?用線連一連。六、解決問題33.3筐蘋果,連筐稱一共85千克.如果每個空筐重5千克,這些蘋果一共有多少千克?34.購物.(1)買11盒水彩筆共花多少錢?(2)書包的單價是筆記本的幾倍?(3)自己提出一個數學問題,并解答.35.三年級同學做操,如果每排站12人,可以站20排;如果每排站8人,可以站幾排?36.(1)如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?(2)怎樣租船最省錢?至少需要多少元?37.成年人平均體重為65千克,16個這樣的成年人乘坐一個能承載1000千克的電梯,會超載嗎?
參考答案一、神奇小幫手。1、14:0020:00【解析】略2、長為6厘米,寬為5厘米;30平方厘米。【分析】量出題目所給長方形長為6厘米,寬為5厘米。根據長方形的面積=長×寬解答。【詳解】我測量的數據是:長為6厘米,寬為5厘米。它的面積:6×5=30(平方厘米)故答案為:長為6厘米,寬為5厘米;30平方厘米。【點睛】熟記長方形的面積公式,并靈活運用公式解決問題。3、,【解析】略4、4【分析】用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的面積應該等于這4個小正方形面積之和,據此即可解答。【詳解】1×4=4(平方分米)所以用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的面積是4平方分米。故答案為:4。【點睛】本題主要考查學生對圖形拼組知識的掌握和靈活運用。5、;0.3;;0.9。【分析】將1米平均分成10份,其中的1份是米,寫成小數是0.1米;3份是米,寫成小數是0.3米;9份是米,寫成小數是0.9米;據此解答即可。【詳解】根據分析,填空如下所示:故答案為:;0.3;;0.9。【點睛】一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數,可以用小數表示。6、0.31.11.82.53.33.9【詳解】略7、56【解析】略8、20【分析】根據題意,可用360除以3得到平均每個書架上放的本數,然后再除以6得到平均每層放的本數,列式解答即可得到答案。【詳解】360÷3÷6=120÷6=20(本)故答案為:20【點睛】本題考查對平均分概念的理解,關鍵是先求出每個書架的本數,再求每層的本數。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【分析】平均數定義:總數除以總份數所得的結果就是平均數。【詳解】平均數也可以看作是把幾個數“勻乎勻乎”得到的數,和一組數據中每個數據都有關系。故答案為√。【點睛】此題可以加深對“平均數”的理解。10、×【分析】被除數十位上的數字和一位數比較大小,十位上的數字比一位數大或相等商就兩位數,比一位數小,商就是一位數.【詳解】兩位數除以一位數,先用十位上的數字去除以一位數,看夠不夠除,就是說十位上的數字和一位數數字比較,如果比一位數大或相等就夠除,商在十位上,就是一個兩位數;如果十位上的數字比一位數小,就要用十位和個位的數組成一個兩位數去除以一位數,商要商在個位上,就是一位數.所以兩位數除以一位數,商可能是兩位數,也可能是一位數.原題說法錯誤.故答案為錯誤.11、×【詳解】略12、×【分析】2月是比較特殊的月份,只有閏年的2月才有29天,所以首先判斷2001年是閏年還是平年,用2001除以4看看是否能除盡即可。【詳解】2001÷4=500……1,2001年是平年,平年的2月只有28天,所以題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查對平年閏年的判斷,先判斷出平年還是閏年才可判斷2月份的天數。13、√【詳解】略14、正確【詳解】棉花和石頭都是噸,因此質量是相等的.故答案為正確15、×【解析】略16、×【分析】小數的讀法:整數部分是“0”的就讀做“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀做“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字。【詳解】13.50讀作十三點五零。故答案為:×。【點睛】本題考查小數的讀法,注意小數部分要依次讀出每個數位的數字。17、√【解析】略18、×【分析】在同一平面內不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線;據此解答即可。【詳解】根據平行線的定義可知,手電筒照射出的光線都不是平行線。故答案為:×【點睛】熟練掌握平行線的定義,注意平時基礎知識的積累。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】根據除數是一位數除法的計算方法知:除到哪一位不夠商一就商0。如被除數的左起第一位能被除數整除,且左起第二位小于除數,商的中間有0。若被除數的最高位小于除數,則商是兩位數,據此解答。【詳解】A.630÷6,被除數最高位的6能被除數6整除,十位上3<6,不夠除,十位商0,因此商的中間有0。B.603÷5,被除數最高位的6不能被除數5整除,所以商的中間沒有0。C.630÷7,被除數最高位的6小于除數7,不夠除,所以商是兩位數。故答案為:A【點睛】掌握除數是一位數除法的計算方法是解答本題的關鍵。20、A【分析】把全班的人數看作單位“1”,則女生占全班人數的(1-)。【詳解】1-=故答案為:A【點睛】本題考查的是分數的意義,關鍵是將全班看作單位“1”。21、A【解析】略22、B【解析】略23、C【分析】西南和東北是相對的。蘭州在長春的西南方,則長春在蘭州的東北方。【詳解】根據分析可知,長春在蘭州的東北方。故答案為:C。【點睛】本題考查方向的辨別。注意東和西相對,南和北相對,西南和東北相對,西北和東南相對。24、A【解析】略25、B【詳解】略26、B【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法可知,①表示2個一乘兩位數,②表示2個十乘一位數。則①一定大于②。據此解答即可。【詳解】可以舉一個例子(如圖),第一次乘得的積表示66個一,第二次乘得的積表示66個十,66個十比66個一大多了。即比較①和②的大小,結果是①<②。故答案為:B。【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法,兩位數乘兩位數時,用第二個因數個位上的數乘第一個因數,再用第二個因數十位上的數乘第一個因數,再將乘得的數加起來。27、B【分析】正方形的面積=邊長×邊長,把正方形的邊長擴大到原來的2倍后,它的面積=2×邊長×2×邊長=4×邊長×邊長,也就是它的面積擴大到原來的4倍。【詳解】根據分析可知,一個正方形的邊長擴大到原來的2倍,它的面積擴大到原來的4倍。故答案為:B。【點睛】熟練掌握正方形的面積公式,并靈活運用公式解決問題。28、C【分析】分析圖意可知:課桌長邊上可以并排放7個正方形,寬邊上可以并排放4個正方形,用7×4計算出多少個正方形可以鋪滿課桌,再乘以每個正方形的面積,就是小芳課桌的面積。【詳解】7×4×2=28×2=56(平方分米)答:小芳的課桌的面積是56平方分米。故答案為:C【點睛】本題考查正方形的拼接與長方形的面積計算,解答此題要先求出多少個2平方分米的正方形可以鋪滿課桌,再計算課桌面積。四、勤奮的你來算一算。29、500;700;90;0;100;1【詳解】略30、648;1305;2600;54.1;1.7;6120【詳解】略31、1.周長:(15+6)×2=42(分米)面積:15×6=90(平方分米)2.周長:54×4=216(厘米)面積:54×54=2916(平方厘米)3.周長:(16+20)×2=72(米)面積:16×20-3×3=311(平方米)【解析】略五、操作題。32、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問題。六、解決問題33、70千克【解析】5×3=15(千克)85-15=70(千克)34、(1)143元(2)14(3)略【詳解】(1)11×13=143(元)(2)56÷4=14(3)略35、30排【分析】先用12×20求出三年級學生的人數,再除以8,得每排站8人可以站的排數。【詳解】12×20÷8=240÷8=30(排)答:可以站30排。【點睛】本題是一道簡單的歸總應用題,解決此類問題的關鍵是先求總量,再求單一量。36、(1)租5大1小(答案不唯一)(2)租5大1小,至少需要115元。【分析】方案租大船的條數租小船的條數一09二18三26四35五43六
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