吉林省通化市集安市2024-2025學年數學四年級第二學期期末教學質量檢測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．比320多72的數是________，比680少129的數是________。2．學校準備印制3400份科普資料，現有甲、乙兩家打印店提供了報價：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版費；乙打印店：每份1.55元，不收制版費。學校從這兩家店中選擇了最省錢的店，支付了（________）元。3．在文明城市創建活動中，實驗小學401班做好事55件，402和403兩個班共做好事79件，404班做好事46件，四年級平均每班做好事（______）件。4．下面箭頭所指的數是分數的改寫為小數，是小數的改寫為分數。5．根據19×23＝437，在括號里填上適當的數。（______）×（______）＝43.7（______）×（______）＝43.7（______）×（______）＝4.37（______）×（______）＝4.376．把0.7、0.6、0.609、0.66按從小到大排列

________<________<________<________。7．8個0.1是_____；10個0.1是_____．8．將0.58、5.8、5.08、0.508、0.558這五個數按由大到小的順序排列,依次是（__________________）。9．等腰三角形的一個底角是42度，它的頂角是（________）度，這是個（________）角三角形。10．在()里填上合適的數。80分米＝（_____）米0.85平方米＝（_____）平方分米6千米40米＝（_____）米8噸40千克＝（_____）噸11．把一個兩位數用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數最小是（________），最大是（________）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。（______）13．一個非0自然數的倍數一定比它的因數大。（____）14．一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米。（__________）15．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）16．在一個數的末尾添上一個“0”，這個數就擴大到原來的10倍。_____（判斷對錯）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．0.9里面有（）個0.001。A．9 B．90 C．90018．下列屬于平移現象的是（）。A．汽車輪胎的運動 B．風扇葉片的轉動 C．升旗時國旗的運動19．（）具有穩定性．A．三角形 B．平行四邊形 C．長方形 D．梯形20．下面的字母中，（）是軸對稱圖形。A． B． C． D．21．甲數與乙數的和比甲數多4.3，比乙數多1.07，則甲數比乙數少（）．A．3.23 B．5.37 C．2.23四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數。240×20＝500×60＝30×70＝400÷80＝10×200＝280＋320＝630÷3＝15×20＝23．簡便運算125×（8×3）89×99+8945×1+1×54+1．24．用小數計算．（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）26．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、解決問題（每題6分，共30分）27．李伯伯開貨車從家到城里進貨．去時空車每小時行60千米，2小時到達．返回時由于裝滿貨，每小時只能行40千米，需要多少小時才能返回家？28．下面方格圖中每個小正方形的邊長都是1厘米．（1）以AB為三角形的底邊，畫一個高為3厘米的等腰三角形，標出這個三角形的頂點，這個頂點用數對表示是（）．(2)把平行四邊形先向右平移4格，再向下平移3格．(3)連接D（14,9）E（17,9）F（14,12），畫出它的對稱軸．(4)把長方形繞0點逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．29．四、五年級同學采集樹種,四年級采了12.5千克,五年級比四年級少采了2.8千克。四、五年級同學一共采集了多少千克?30．先寫出數量關系式，再解答甲、乙兩地間的公路長720千米。一輛汽車從甲地開往乙地用了8小時，它的速度是多少千米/小時？31．小容和爸爸、媽媽去公園玩，去時坐普通公交車，車票是成人每人5元，小容半價。返回時坐輕軌，車票是成人每人7.5元，小孩不減半。算一算，小容一家共用去車費多少元？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、392551【分析】求比320多72的數是多少用加法列式，列式為320＋72；求比680少129的數是多少用減法列式，列式為680－129。【詳解】由分析可得：320＋72＝392680－129＝551故答案為：392；551。【點睛】明確加減法的意義并能正確列式是解決本題的關鍵。2、5270【分析】分別計算出甲、乙兩店的費用再作比較選擇最省錢的店。【詳解】甲店：0.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以選擇乙店。故答案為：5270【點睛】本題考查的是方案的選擇，利用小數的乘法來進行計算，分別求出兩家店的費用。3、45【分析】先求出4個班級做好事的總件數，再除以4即可求出平均每班做好事多少件。【詳解】（55＋79＋46）÷4＝180÷4＝45（件）【點睛】先求出做好事的總件數，再根據平均數＝總數量÷總份數進行求解。4、0.1；；；4.8【分析】數軸是規定了原點（0點）、方向和單位長度的直線，將每兩個數字之間，平均分為10份，則每份是0.1即，由此表示在原點右邊個單位長，0.8表示在原點右邊0.8個單位長，2.5表示在原點右邊2.5個單位長，表示在原點右邊個單位長；根據分數與小數的互化方法，即可把分數化成小數，也可把小數化成分數。【詳解】【點睛】本題是考查數軸的認識、分數與小數的互化。得出每一小格表示多少是解題的關鍵。5、1.923192.31.92.30.2319【分析】第1、2題，積是一位小數，說明兩個乘數的小數位數之和是1。第3、4題，積是兩位小數，說明兩個乘數的小數位數之和是2。【詳解】根據分析：1.9×23＝43.719×2.3＝43.71.9×2.3＝4.370.23×19＝4.37故答案為：1.9；23；19；2.3；1.9；2.3；0.23；19【點睛】解答此題的關鍵：已知式子的積和下面4個式子的積，數字相同，不同之處是小數點的位置，即可得乘數也是數字一樣，不同之處是乘數的小數點位置不同。6、0.60.6090.660.7【解析】比較小數的大小：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答.7、0.81【詳解】試題分析：把1平均分成10份，每份表示0.1，所以8個0.1是0.8；10個0.1是1．解：8個0.1是0.8；10個0.1是1．故答案為0.8、1．【點評】此題主要考查了小數的意義和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：把1平均分成10份，每份表示0.1，幾個0.1就是零點幾．8、5.8>5.08>0.58>0.558>0.508【解析】首先,我們比較這幾個數的整數部分,5.8和5.08的整數部分都是5,比較大;再比較這兩個數的十分位,5.8的十分位上是8,5.08的十分位上是0,所以5.8>5.08。接著比較0.58、0.508、0.558的小數部分,十分位都是5;繼續比較百分位,0.58百分位上是8,0.508百分位上是0,0.558百分位上是5,所以0.58>0.558>0.508。將這幾個數從大到小依次排列:5.8>5.08>0.58>0.558>0.508。9、96鈍【分析】利用等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內角和，求得頂角度數，進一步把三角形按角分類即可。【詳解】180°－42°－42°＝138°－42°＝96°96°的角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形。【點睛】此題考查等腰三角形的兩個底角相等這一性質，三角形的內角和，以及三角形按角分如何判斷三角形的類別。10、88560408.04【解析】略11、2.352.44【分析】2.4是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的2.4的最大值是2.44；“五入”得到的最小值是2.35，由此進行解答。【詳解】把一個兩位數用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數最小是2.35，最大是2.44。故答案為：2.35；2.44。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√。【分析】三角形內角和是180°，用三角形內角和減去一個鈍角，得到的度數就是兩個銳角的度數，這兩個銳角的度數一定小于90°。13、×【解析】略14、√【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；解答即可。【詳解】6－4＜第三邊＜4＋6，2＜第三邊＜10，那么第三邊的長度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。15、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個角相等，均為60°。三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。【詳解】180°3=60°,60°90°，所以三個內角是銳角。故答案為：正確。16、×【分析】根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。據此解答。【詳解】在小數的末尾添上一個“0”，小數的大小不變；如：0.9的末尾添上一個0是0.90，0.9＝0.90，大小不變。原題說法錯誤。故答案為×。【點睛】此題考查了學生對小數的性質的掌握情況。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001，據此解答。【詳解】先把0.9改寫成三位小數0.900，0.900里面有900個0.001。故答案為：C。【點睛】此題考查了小數的意義及計數單位，應注意基礎知識的積累。18、C【分析】判斷是否是平移現象，要根據平移的概念：在平面內，把一個圖形整體沿某一個方向移動，這種圖形的平行移動，叫做平移變換，簡稱平移，由此對選項進行一一分析判斷。【詳解】A．汽車輪胎的運動，是旋轉，不屬于平移；B．風扇葉片的轉動，是旋轉，不屬于平移；C．升旗時國旗的運動，符合平移的性質，故屬于平移。故答案為：C【點睛】本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，學生易混淆圖形的平移與旋轉或翻轉而誤選。19、A【解析】根據三角形具有穩定性，可知三個選項中只有鈍角三角形具有穩定性的．故選A．20、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：是軸對稱圖形；故答案為：A【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。21、A【分析】根據甲、乙兩數的和比甲數多4.3，求出乙數，比乙數多1.07，求出甲數；接下來用乙數-甲數，然后結合小數的減法法則計算即可。【詳解】根據題意可得甲+乙-甲=4.3，甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3，甲=1.07所以甲數比乙數少：4.3-1.07=3.23故選A【點睛】本題是屬于加法和減法的互逆關系題，關鍵要掌握“和-一個加數=另一個加數”。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、480030000210052000600210300【詳解】略23、3000；8900；100【解析】試題分析：①根據乘法結合律，計算即可；②根據乘法分配律，提取89，計算即可；③根據乘法分配律，提取1，計算即可．解：①125×（8×3）=（125×8）×3=1000×3=3000②89×99+89=89×（99+1）=89×100=8900③45×1+1×54+1=1×（45+54+1）=1×100=100【點評】此題是考查四則混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算．24、（1）解：4.555千克（2）解：9.46米【解析】【考點】質量的單位換算，長度的單位換算【解答】（1）12千克650克-8千克95克=（12+650÷1000）千克-（8+95÷1000）千克=12.65千克-8.095千克=4.555千克（2）7米6厘米+2米4分米=（7+6÷100）米+（2+4÷10）米=7.06米+2.4米=9.46米故答案為（1）4.555千克（2）9.46米【分析】小單位化大單位，用除法，除以進率．五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋6