二年級體育下冊玩報紙占地盤接龍游戲教案_第1頁
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文檔簡介

Page31、玩報紙

2、占地盤

3、接龍嬉戲教學目標：1、認知目標：了解報紙的各種玩法進行嘗試，并了解這些方法對身體的作用；2、技能目標：利用報紙的各種練習激發學生對體育課的愛好，發展學生的跑投實力，提高學生的協調素養；3、情感目標：培育學生團結互助、刻苦堅韌的良好品質；重、難點：搶得快、拋得遠，跑動主動、動作協調課前打算：一個籃球場

；若干報紙教學過程：一、激發愛好、活躍心情

9——101、

常規：師生見面問好2、

玩報紙：頂報紙

拉報紙跑

貼報紙跑組織形式：自由分散——自由組合老師主導：語言提示、參與練習、激勵創新學生主體：思維活躍，用多種形式參與練習練習時間：4——5二、培育愛好、發展實力

27——28（一）、占地盤1、自由拋接紙團組織形式：自由分散——2人組合老師主導：巡回指導練習學生主體：自由發揮，用各種形式進行拋接練習練習時間：22、占地盤方法：學生分成兩部分，分別站于場地兩邊，把紙團散放在地上，令下，兩邊學生分別把紙團跑向對方場地，以場地上紙團多少推斷輸贏重、難點：搶得快、拋得遠組織形式：分散于場內老師主導：調動隊伍，講解嬉戲規則，統計輸贏，點評得失學生主體：自由拋接紙團練習時間：3——4（二）、接龍嬉戲方法：學生成縱隊站立，令下，第一人手手拿紙團跑向前，在指定點放下返回，拉其次人手跑進，返回拉第三人手，

依次進行重難點：跑動主動、動作協調老師主導：講解方法，強調動作重難點，組織競賽，點評得失學生主體：相互合作學習，參與練習與競賽，溝通體會，自評優缺練習時間：2——3練習次數：3——4次三、

保持愛好、身心放松

3——41、

師生共同放松2、

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