幼兒園教師招聘考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（）。A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案：C2.幼兒的語言能力是在（）中發展起來的。A.讀書B.想象C.交流和運用D.聽故事答案：C3.幼兒園教育工作的評價以（）為主。A.管理人員評價B.教師自評C.家長評價D.社會評價答案：B4.幼兒游戲的基礎與源泉是（）。A.生活經驗B.教師引導C.同伴引導D.家長指導答案：A5.幼兒園班級管理的核心是（）。A.環境創設B.班級計劃C.人的管理D.物品管理答案：C6.幼兒科學學習的核心是（）。A.掌握科學知識B.激發探究興趣C.學會操作技能D.體驗探究過程答案：B7.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.穩定性B.廣度C.分配能力D.轉移性答案：C8.幼兒園課程內容的組織形式主要有（）。A.分科課程和綜合課程B.學科課程和活動課程C.顯性課程和隱性課程D.生活課程和游戲課程答案：A9.幼兒午睡時間一般應達到（）。A.1-1.5小時B.1.5-2小時C.2-2.5小時D.2.5-3小時答案：C10.幼兒園教育是（）的奠基階段。A.基礎教育B.學校教育C.終身教育D.社會教育答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業特點包括（）。A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務的全面性和細致性C.工作過程的創造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒園常見的游戲類型有（）。A.角色游戲B.建構游戲C.表演游戲D.體育游戲答案：ABCD3.幼兒良好的飲食習慣包括（）。A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD4.幼兒園環境創設的原則有（）。A.安全性原則B.經濟性原則C.參與性原則D.教育性原則答案：ABCD5.幼兒語言教育的目標包括（）。A.樂意與人交談，講話禮貌B.注意傾聽對方講話，能理解日常用語C.能清楚地說出自己想說的事D.喜歡聽故事、看圖書答案：ABCD6.幼兒的心理健康標準包括（）。A.動作發展正常B.認知發展正常C.情緒積極向上D.人際關系融洽答案：ABCD7.幼兒園教學活動的組織形式有（）。A.集體教學活動B.小組教學活動C.個別教學活動D.區域活動答案：ABC8.幼兒一日生活環節包括（）。A.入園、離園B.進餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學活動、游戲活動答案：ABCD9.幼兒教師應具備的專業知識包括（）。A.幼兒發展知識B.幼兒保育和教育知識C.通識性知識D.教育教學知識答案：ABC10.幼兒園課程目標的層次包括（）。A.幼兒園課程總目標B.年齡階段目標C.學期目標D.月目標、周目標、日目標答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是義務教育。（）答案：錯誤2.幼兒的游戲以間接指導為主。（）答案：正確3.幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的。（）答案：錯誤4.幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度。（）答案：正確5.幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。（）答案：正確6.幼兒園教育要以游戲為基本活動。（）答案：正確7.幼兒在園發生意外事故，應首先通知家長。（）答案：錯誤8.幼兒教師只要會唱歌、跳舞、講故事就可以了。（）答案：錯誤9.幼兒能知道“我”和他人的區別是自我意識萌芽的重要標志。（）答案：正確10.幼兒園的圖書應每周消毒一次。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒園教育的特點。答案：幼兒園教育具有啟蒙性，是為幼兒一生的發展打基礎；具有生活化特點，很多教育內容源于生活；具有游戲性，游戲是幼兒的基本活動；具有活動性，幼兒通過操作活動獲取經驗；具有潛在性，教育潛移默化地影響幼兒。2.簡述幼兒教師的職責。答案：觀察了解幼兒，依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃；嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；與家長保持經常聯系，共同配合完成教育任務；參加業務學習和幼兒教育研究活動等。3.簡述幼兒園環境創設的意義。答案：為幼兒提供發展保障，如安全舒適的空間；促進幼兒全面發展，激發幼兒探索興趣等；有利于幼兒社會化，讓幼兒學會交往等；支持幼兒自主活動，幼兒可按自己意愿操作材料等。4.簡述如何在一日生活中培養幼兒的良好習慣。答案：教師以身作則，用良好行為示范；通過故事、兒歌等引導；在生活環節中及時提醒、強化，如進餐時提醒不挑食；對幼兒的良好表現給予表揚獎勵，激發幼兒保持良好習慣的積極性。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何開展幼兒園主題活動。答案：首先確定主題，可從幼兒興趣、生活經驗等出發。然后制定計劃，包括目標、內容等。接著收集資料，如圖片、故事等。開展豐富活動，如教學、游戲等。最后總結評價，看幼兒收獲與不足，改進下次主題活動。2.如何促進幼兒的社會交往能力？答案：提供交往機會，如組織小組活動。引導幼兒分享、合作，如共同搭建積木。教師積極示范正確交往方式，如禮貌用語。及時給予幼兒交往中的反饋，鼓勵積極交往行為。3.怎樣做好幼兒園班級管理工作？答案：建立良好的班級秩序，制定規則。了解