音樂教資面試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種樂器屬于銅管樂器？（）A.長笛B.單簧管C.小號D.圓號答案：C2.音樂中的“節(jié)拍”是指（）。A.強(qiáng)弱規(guī)律B.音符的長短C.音的高低D.音色的不同答案：A3.以下哪個(gè)是民族五聲調(diào)式中的音級？（）A.清角B.變徵C.閏D.宮答案：D4.在音樂記譜法中，簡譜的“1”在五線譜上一般對應(yīng)的是（）。A.下加一線的音B.第一線的音C.第二線的音D.上加一線的音答案：A5.以下哪種演唱形式是由一人演唱的？（）A.合唱B.重唱C.獨(dú)唱D.齊唱答案：C6.音樂作品的速度標(biāo)記“Allegro”表示（）。A.慢板B.快板C.行板D.柔板答案：B7.以下哪個(gè)不是中國傳統(tǒng)音樂的類別？（）A.宮廷音樂B.流行音樂C.民間音樂D.宗教音樂答案：B8.音程中，包含全音和半音數(shù)量之和為3的是（）。A.小三度B.大三度C.純四度D.增二度答案：A9.下列哪項(xiàng)是音樂教學(xué)中常用的教學(xué)方法？（）A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.體育鍛煉法D.野外考察法答案：A10.在音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.數(shù)學(xué)思維B.音樂審美能力C.繪畫能力D.科學(xué)探究能力答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是常見的音樂教學(xué)媒體？（）A.鋼琴B.多媒體課件C.黑板D.音響設(shè)備答案：ABD2.音樂中的節(jié)奏要素包括（）。A.節(jié)拍B.節(jié)奏型C.速度D.力度答案：ABCD3.中國民族樂器中，彈撥樂器有（）。A.古箏B.琵琶C.二胡D.揚(yáng)琴答案：ABD4.以下屬于音樂創(chuàng)作手法的有（）。A.重復(fù)B.對比C.模仿D.變奏答案：ABCD5.音樂教學(xué)評價(jià)的功能包括（）。A.診斷功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.鑒定功能答案：ABCD6.西方音樂史上，古典主義時(shí)期的代表作曲家有（）。A.莫扎特B.貝多芬C.海頓D.巴赫答案：ABC7.在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的方法有（）。A.節(jié)奏模仿B.打擊樂器演奏C.聽節(jié)奏朗誦D.演唱歌曲答案：ABC8.以下哪些屬于聲樂演唱形式？（）A.美聲唱法B.獨(dú)唱C.童聲合唱D.小組唱答案：BCD9.音樂教材編寫應(yīng)遵循的原則有（）。A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.趣味性原則D.實(shí)踐性原則答案：ABCD10.音樂課程目標(biāo)包括（）。A.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)B.過程與方法目標(biāo)C.知識與技能目標(biāo)D.創(chuàng)新能力目標(biāo)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.低音譜號也叫F譜號。（）答案：正確2.中國民間音樂只有漢族的音樂。（）答案：錯誤3.音樂中的和聲只起到裝飾作用。（）答案：錯誤4.所有的樂器都能演奏出旋律。（）答案：錯誤5.音樂教學(xué)只需要在教室中進(jìn)行。（）答案：錯誤6.大調(diào)式的主音和Ⅲ級音之間是大三度關(guān)系。（）答案：正確7.音樂欣賞課不需要學(xué)生參與演唱。（）答案：錯誤8.二胡只有兩根弦。（）答案：正確9.節(jié)奏是音樂的骨骼。（）答案：正確10.在音樂教學(xué)中，不需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述音樂教學(xué)中導(dǎo)入的作用。答案：音樂教學(xué)中導(dǎo)入的作用包括吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；為新知識的學(xué)習(xí)做鋪墊，建立新舊知識的聯(lián)系；營造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生更快地進(jìn)入音樂學(xué)習(xí)狀態(tài)等。2.說出三種中國傳統(tǒng)音樂的體裁。答案：中國傳統(tǒng)音樂體裁有民歌、戲曲、曲藝等。3.簡述如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音準(zhǔn)。答案：可以通過視唱練耳訓(xùn)練，如唱音階、模唱音高；利用樂器輔助，如鋼琴給出標(biāo)準(zhǔn)音；開展合唱等多聲部音樂活動等方式培養(yǎng)學(xué)生音準(zhǔn)。4.簡要說明音樂課程中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的重要性。答案：情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)在音樂課程中很重要，它有助于培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱愛、對不同文化的尊重，提升學(xué)生的審美情趣，使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在小學(xué)音樂教學(xué)中如何進(jìn)行歌曲教學(xué)。答案：小學(xué)音樂歌曲教學(xué)可先讓學(xué)生聽賞感受歌曲情緒。然后進(jìn)行節(jié)奏、旋律的簡單分析。接著教師范唱，學(xué)生跟唱，糾正發(fā)音和節(jié)奏。最后可通過表演等形式鞏固歌曲學(xué)習(xí)。2.如何在音樂教學(xué)中融入本土文化元素？答案：可選用本地民間音樂素材，如民歌作為教學(xué)內(nèi)容。邀請民間藝人進(jìn)課堂展示。組織學(xué)生參加本地音樂文化活動等。3.談?wù)勔魳方處煈?yīng)具備哪些基本素質(zhì)。答案：音樂教師應(yīng)具備