第六單元名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》課件(23張)2022-2023學(xué)年語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第六單元名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》課件(23張)2022-2023學(xué)年語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

文學(xué)常識(shí)

尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904-1936),蘇聯(lián)作家。出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭,11歲便開(kāi)始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán),隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,1924年加入共產(chǎn)黨。由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),健康受到嚴(yán)重?fù)p害,到1927年,健康情況急劇惡化,但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)。同年底,他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”(即《暴風(fēng)雨所誕生的》)。不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志,反而使他更加頑強(qiáng)地同疾病作斗爭(zhēng)。作者介紹這是一部閃爍著崇高理想主義光芒的

自傳性

長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事

取材于作者自己的親身經(jīng)歷

,以自己為原型塑造了

保爾

·

柯察金

這一個(gè)平凡又偉大的英雄形象。熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代,展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。小說(shuō)分為兩個(gè)部分:第一部分描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),第二部分描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。

一、作品概述二、題目的含義作者在解釋作品標(biāo)題時(shí)說(shuō)“鋼鐵是在烈火里燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固,我們這一代人是在惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)和艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”

“鋼鐵”代表蘇維埃革命青年及其身上的品質(zhì)——信念、意志、毅力。“烈火”在小說(shuō)中具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,異常惡劣的勞動(dòng)條件及常人難以忍受的病痛?!颁撹F是在烈火和迅速冷卻中煉成的”,意為鋼鐵般的意志和堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)成長(zhǎng)起來(lái)的。三、故事梗概

三、故事梗概

四、人物關(guān)系示意圖

請(qǐng)簡(jiǎn)單勾勒小說(shuō)的情節(jié)線索。

--少年保爾的生活與反抗--戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵--建設(shè)者保爾的忘我工作--鋼鐵戰(zhàn)士保爾與疾病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。五、保爾·柯察金的成長(zhǎng)史第一階段:年少無(wú)知,受盡凌辱。(1)保爾把煙灰撒到神甫家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的面團(tuán)上,被學(xué)校開(kāi)除;(2)十二歲去車站飯館當(dāng)洗碗工。因溢水事件被攆。(3)去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒,認(rèn)識(shí)電工朱赫來(lái),接受了許多革命的思想。第二階段:革命意識(shí)萌發(fā),走上革命道路。(1)為解救朱赫來(lái),保爾被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,后被錯(cuò)放。(2)在冬妮亞家中作短暫的休息后,哥哥阿爾焦姆把他送到卡扎京參加紅軍。(3)保爾英勇頑強(qiáng),在一次戰(zhàn)斗中,不幸被鐵片擊中,生命垂危。一只眼睛出問(wèn)題,不能再回前線。(4)在參加工農(nóng)兵聚會(huì)時(shí),保爾與冬妮亞發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后關(guān)系破裂。五、保爾·柯察金的成長(zhǎng)史第三階段:斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富。(1)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,保爾參加肅反工作,結(jié)識(shí)麗達(dá),但是為了解放事業(yè),果斷放棄個(gè)人感情。(2)參加筑路隊(duì)拼命工作,秋雨、泥濘、大雪、凍土,工作條件惡劣,武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓都威脅著保爾和同志們,但鐵路如期修通了。最后感染傷寒,被遣送回家。(3)傷好后當(dāng)了一名普通工人,后再次受傷,喪失工作能力,回家休養(yǎng)。(4)母親的按摩救了保爾一命,他又繼續(xù)參加工作。(5)繁重的工作加上舊傷發(fā)作,保爾最后去了療養(yǎng)院。五、保爾·柯察金的成長(zhǎng)史第四階段:實(shí)現(xiàn)生命的意義。(1)在療養(yǎng)院經(jīng)過(guò)治療,保爾出院堅(jiān)持工作,最后病得完全沒(méi)有辦法治療了,他只得離開(kāi)戰(zhàn)斗隊(duì)伍。(2)全身癱瘓,雙目失明,保爾產(chǎn)生了自殺的念頭。(3)保爾憑借頑強(qiáng)的意志克服了悲劇命運(yùn)的打擊,準(zhǔn)備走文學(xué)的道路堅(jiān)持斗爭(zhēng)。(4)與達(dá)雅結(jié)為夫妻,在雙目失明又癱瘓的情況下開(kāi)始寫(xiě)作。(5)保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛,完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表,以新的武器——筆,重新回到戰(zhàn)斗行列。六、人物形象分析保爾·柯察金個(gè)性倔強(qiáng),充滿青春活力,對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念,他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和黨的教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。六、人物形象分析保爾·柯察金理想堅(jiān)定:保爾全身癱瘓,雙目失明以后,仍然堅(jiān)定理想,把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器,開(kāi)始了新生活,繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。英勇無(wú)畏、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)的生命力、為革命奮斗到底、不怕?tīng)奚木瘢涸跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他勇敢無(wú)畏,多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“四次死里逃生”的奇跡。浪漫溫情:保爾對(duì)友情的重視:為救好友朱赫來(lái)不惜冒險(xiǎn)。保爾對(duì)愛(ài)情的追求:冬妮亞是他純潔的初戀,因選擇的道路不同而分開(kāi);后來(lái)愛(ài)上與他志同道合的麗達(dá),卻因誤會(huì)錯(cuò)失;最后選擇達(dá)雅作為伴侶,兩人互助同行。保爾對(duì)親情的重視:時(shí)常掛念母親,有煩惱想傾訴時(shí)會(huì)寫(xiě)信給信賴的哥哥阿爾焦姆……這些都讓我們看到保爾作為普通人的浪漫溫情。保爾的四次死里逃生1)第一次:在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,保爾的腿受傷了并得了傷寒;2)第二次:在騎兵連的一次激戰(zhàn)中,頭部受重傷,右眼失明,危及性命。3)第三次:繁重緊張的肅反工作擊倒了本身就有傷病的保爾,使他不得不休息。4)第四次:修路時(shí),保爾不幸染上了傷寒和大葉性肺炎,最終死里逃生。筑路者面臨著哪些困難?體現(xiàn)了什么精神?答:筑路者面臨著①惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件:秋雨,泥濘,寒冷;②物質(zhì)條件方面的困難:饑餓,物質(zhì)困難,沒(méi)有枕木、運(yùn)輸工具,小火車頭需要大修③尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng):匪徒,肅反,開(kāi)小差。面對(duì)這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無(wú)比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭(zhēng),表現(xiàn)了不畏艱難困苦的大無(wú)畏的革命英雄主義精神。探究說(shuō)說(shuō)下面的情節(jié)分別表現(xiàn)保爾怎樣的性格?1、在神甫的發(fā)面里放煙絲——2、救朱赫來(lái)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,嚴(yán)刑拷打,不屈服——3、多次死里逃生,依然忘我工作——4、筑路時(shí),戰(zhàn)勝各種困難,帶領(lǐng)小分隊(duì)走在前列—

5、癱瘓后動(dòng)手術(shù),死神三次與其擦肩而過(guò),醒來(lái)后依然笑著安慰妻子—具有反抗精神堅(jiān)強(qiáng)勇敢、鋼鐵般的意志為理想而獻(xiàn)身的精神鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)樂(lè)觀積極、鋼鐵般的意志六、人物形象分析主要人物人物特征相關(guān)情節(jié)冬妮亞善良、大方、熱情1.初遇保爾,介紹《牛虻》給保爾看;2.幫助出獄的保爾。有強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)情調(diào),貪圖安逸的生活1.參加工友會(huì)時(shí)高傲奢華;2.再見(jiàn)保爾時(shí)形同陌路。麗達(dá)機(jī)智勇敢,心地善良跟保爾共事過(guò)一段時(shí)間,與保爾志同道合六、人物形象分析主要人物人物特征相關(guān)情節(jié)阿爾焦姆具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì),是朱赫來(lái)最好的助手保爾的哥哥,一個(gè)鉗工,十分愛(ài)護(hù)保爾謝廖沙善良、勇敢,積極進(jìn)取,富有革命熱情,革命意志堅(jiān)定1.積極加入布爾什維克黨,投身革命;2.上戰(zhàn)場(chǎng)與波蘭白軍等戰(zhàn)斗,最終被流彈擊中而死達(dá)雅溫柔體貼、勤勞、積極進(jìn)取1.不離不棄、悉心照顧生病的保爾,給別人洗家什養(yǎng)家;2.跟隨保爾學(xué)習(xí),積極加入婦女工會(huì),走上革命道路。就是這兒,在這個(gè)空曠的廣場(chǎng)上,瓦利亞和她的同志們被處以絞刑。鮑爾在過(guò)去設(shè)置絞刑架的地方默默的站了一會(huì)兒,然后向陡坡走去。他順坡而下,來(lái)到埋葬烈士的墓地。不知道是哪個(gè)有心人,給這小小墓地圍上了一道綠色柵欄,還在一排排的墓前擺放了用樅樹(shù)枝編的花籃。陡坡的上方聳立著一棵棵挺拔的松樹(shù),峽谷的斜坡上鋪滿如茵的綠草。這里是小城的邊緣,寂靜而冷清。松林在低語(yǔ),春天的大地在復(fù)蘇,散發(fā)著潮濕的泥土氣息。同志們就是在這里英勇就義的。為了使那些出身貧賤、生來(lái)為奴的人們過(guò)上美好的生活,他們獻(xiàn)出了自己的生命。烈士墓前的沉思七、精彩選段保爾緩緩地摘下帽子。悲痛,巨大的悲痛,充滿了他的心。

人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!睉?yīng)當(dāng)趕緊生活,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病,一個(gè)意外的悲慘事件都有可能中斷生命。保爾懷著這樣的思想,離開(kāi)了烈士墓地。烈士墓前的沉思要點(diǎn)批注:

這是保爾在烈士墓前的所思所感,這些內(nèi)心獨(dú)白給讀者打開(kāi)了通向主人公心靈深處的大門,展示了保爾崇高的精神世界——對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和為人類的解放而奮斗的思想。保爾是在什么情況下思考生命的價(jià)值的?他為什么想得那樣深刻?你有何感受?

保爾是傷寒病愈后,在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的。因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn),這段名言就是他自己光輝一生的寫(xiě)照,所以他想得那樣深刻。人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣度過(guò),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),并為之努力奮斗,為之勇于戰(zhàn)勝艱難困苦,成為社會(huì)的有用之才。保爾脫下一只靴子,套在爐筒上,鼓起風(fēng)來(lái),那兩個(gè)能裝四桶水的大肚子茶爐立刻冒出火星。接著,他提起兩桶臟水,飛快地倒進(jìn)污水池,然后往大水鍋底下添些木柴,把濕抹布搭在燒開(kāi)的茶爐上烘干。總之,叫他干什么,他就干什么。直到深夜,保爾才拖著疲憊不堪的身子,走到下面的廚房去。有個(gè)上了年紀(jì)的女工阿妮西婭,望著他剛掩上的門,說(shuō):“嘿,這孩子不一般,干起活來(lái)像發(fā)瘋似的。準(zhǔn)是實(shí)在沒(méi)法子,才打發(fā)來(lái)做工的。”(選自第一部第一章)車站食堂打工這兩段話描寫(xiě)了保爾第一天在車站食堂工作的情形?!懊撓隆薄疤自凇薄肮钠稹薄疤崞稹薄暗惯M(jìn)”“搭在”等一連串的動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)地再現(xiàn)了保爾勞動(dòng)的情形,突出了保爾工作的繁重。要點(diǎn)批注:現(xiàn)在,他受了重傷,永遠(yuǎn)沒(méi)有歸隊(duì)的希望了,他應(yīng)該怎樣來(lái)處置他自己呢?他既然失去了最可貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,為什么還要活著呢?在現(xiàn)在和在凄涼的將來(lái),他將怎樣才能不辜負(fù)他的生活呢?用什么來(lái)充

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