第1章 直線與方程綜合測(cè)試(解析版)_第1頁(yè)
第1章 直線與方程綜合測(cè)試(解析版)_第2頁(yè)
第1章 直線與方程綜合測(cè)試(解析版)_第3頁(yè)
第1章 直線與方程綜合測(cè)試(解析版)_第4頁(yè)
第1章 直線與方程綜合測(cè)試(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1章直線與方程綜合測(cè)試第Ⅰ卷一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.(2023·上海寶山·高二統(tǒng)考期末)若,,則直線不經(jīng)過第象限(

)A.一 B.二 C.三 D.四【答案】D【解析】依題意、、均不為,所以直線可化為,因?yàn)椋?,,所以直線的斜率為正,縱截距為正,即直線通過第一、二、三象限,不通過第四象限.故選:D2.(2023·河南南陽(yáng)·高二校聯(lián)考階段練習(xí))若平面內(nèi)兩條平行線:,:間的距離為,則實(shí)數(shù)(

)A.2 B.-2或1 C.-1 D.-1或2【答案】A【解析】因?yàn)閮芍本€:,:平行,可得且,解得或,當(dāng)時(shí),,,即,可兩平行線間的距離為,符合題意;當(dāng)時(shí),,,即,可兩平行線間的距離為,不符合題意,舍去.故選:A.3.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知入射光線所在直線的方程為,經(jīng)x軸反射,那么反射光線所在直線的方程是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】由直線,令,可得;令,可得,即入射光線所在直線與軸、軸分別交于點(diǎn),如圖所示,根據(jù)對(duì)稱性,反射光線比經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),所以反射光線所在直線的斜率為,所以反射光線所在直線的方程為.故選:B.

4.(2023·高二課時(shí)練習(xí))過點(diǎn)的直線與直線平行,則m的值為(

)A.0 B. C.2 D.【答案】B【解析】由點(diǎn),可得,因?yàn)橹本€與直線平行,可得,解得.經(jīng)檢驗(yàn),所得m滿足兩線平行.故選:B.5.(2023·高二??颊n時(shí)練習(xí))直線和直線在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖像有可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】化簡(jiǎn)直線方程分別為和,顯然的斜率是的縱截距,的縱截距是的斜率,對(duì)于A中,由的圖象,可得,即;由的圖象,可得,即,顯然不成立;對(duì)于B中,由的圖象,可得,即;由的圖象,可得,即,顯然成立;對(duì)于C中,由的圖象,可得,即;由的圖象,可得,即,顯然不成立;對(duì)于D中,由的圖象,可得,即;由的圖象,可得,即,顯然不成立;故選:B.6.(2023·安徽六安·高二六安一中??计谀┮阎本€和以,為端點(diǎn)的線段相交,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B.C.或 D.或【答案】C【解析】直線恒過定點(diǎn),且,,由圖可知,或.故選:C.7.(2023·河南周口·高二校聯(lián)考階段練習(xí))已知兩條直線,,且,當(dāng)兩平行線距離最大時(shí),(

)A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】,由,解得,故過定點(diǎn).,由,解得,故過定點(diǎn),故,距離的最大值為.此時(shí),,則,,解得,故.故選:C.8.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知三條直線為,則下列結(jié)論中正確的一個(gè)是(

)A.三條直線的傾斜角之和為B.三條直線在y軸上的截距滿足C.三條直線的傾斜角滿足D.三條直線在x軸上的截距之和為.【答案】C【解析】設(shè)三條直線的傾斜角,且則,所以所以,且為銳角,所以三條直線的傾斜角之和大于,故A不正確;對(duì)于直線,令,得縱截距,同理,所以,故B不正確;由于,且為銳角,所以,由,故,故C正確;直線在x軸上的截距分別為,截距之和為,故D不正確.故選:C.二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分。9.(2023·江蘇·高二假期作業(yè))以為頂點(diǎn)的三角形,下列結(jié)論正確的有(

)A.B.C.以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的直角三角形D.以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的直角三角形【答案】AC【解析】對(duì)于A,因?yàn)?,所以,所以A正確,對(duì)于B,因?yàn)椋?,所以B錯(cuò)誤,對(duì)于C,因?yàn)?,,所以,所以,所以以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,所以C正確,對(duì)于D,因?yàn)椋?,所以,所以D錯(cuò)誤,故選:AC10.(2023·江蘇·高二假期作業(yè))與直線平行且到的距離等于的直線方程為(

)A. B.C. D.【答案】AB【解析】設(shè)所求直線方程為,由題意得,解得:或,故所求直線方程為:或.故選:AB.11.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知平面上三條直線,,,若這三條直線將平面分為六部分,則的可能取值為(

)A.-2 B.-1 C.0 D.1【答案】ABC【解析】(1)當(dāng)三條直線中有兩條平行,另外一條與這兩條相交,此時(shí)符合題意,若直線與直線平行,可得,此時(shí)滿足題意;若直線與直線平行,可得,此時(shí)滿足題意,(2)若三條直線相交于一點(diǎn),也符合題意,由,解得,即兩直線的交點(diǎn)為,將代入直線,可得,綜上可得,實(shí)數(shù)的值為或或.故選:ABC.12.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知直線,則下列結(jié)論正確的是()A.原點(diǎn)到直線l距離等于2B.若點(diǎn)在直線l上,則C.點(diǎn)到直線l距離的最大值等于D.點(diǎn)到直線l距離的最小值等于【答案】ABCD【解析】對(duì)于A:由點(diǎn)到直線的距離公式知,,故A正確;對(duì)于B:由題意得,當(dāng)時(shí),則,其中,因?yàn)?,所以,?當(dāng)時(shí),,則,即,綜上,點(diǎn)在直線l上,則,故B正確;對(duì)于CD:因?yàn)椋缘淖畲笾档扔?,最小值等于,故CD正確;故選:ABCD第Ⅱ卷三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.(2023·江蘇·高二假期作業(yè))已知直線的傾斜角,直線與的交點(diǎn)為,直線和向上的方向所成的角為,如圖,則直線的傾斜角為________.

【答案】【解析】設(shè)直線的傾斜角為,因?yàn)楹拖蛏系姆较蛩傻慕菫?,所以,,故.故答案為?14.(2023·上海靜安·高二上海市新中高級(jí)中學(xué)??计谥校⒅本€MN繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°得到直線,若直線的斜率1,則直線MN的傾斜角是______(結(jié)果用角度制表示).【答案】105°或165°【解析】直線的斜率1,則直線的傾斜角為45°,當(dāng)將直線MN繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°時(shí),直線MN的傾斜角為60°+45°=105°;當(dāng)將直線MN繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°時(shí),直線MN的傾斜角為180°-(60°-45°)=165°,故答案為:105°或165°.15.(2023·江蘇·高二假期作業(yè))若動(dòng)點(diǎn),分別在直線和直線上移動(dòng),求線段的中點(diǎn)到原點(diǎn)的距離的最小值為________.【答案】【解析】由題意線段的中點(diǎn)的集合為與直線和直線距離相等的直線,記為,則到原點(diǎn)距離最小值為原點(diǎn)到的距離,設(shè)直線,則,解得,所以,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式可得,到原點(diǎn)的距離的最小值為.故答案為:.16.(2023·上海徐匯·高二上海市第二中學(xué)校考階段練習(xí))設(shè),求的最小值是__.【答案】【解析】根據(jù)題意可得,表示直線上一點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離之和,點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則滿足解得;所以點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,如下圖所示:則所以.故答案為:四、解答題:本題共6小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步棸。17.(10分)(2023·江蘇·高二假期作業(yè))判斷下列各組直線是否平行或垂直,并說明理由.(1),;(2),.【解析】(1)設(shè)直線的斜率分別為,.因?yàn)?,,所以從而與垂直;(2)因?yàn)?,從而與平行.18.(12分)(2023·廣西南寧·高二校聯(lián)考開學(xué)考試)如圖,在平行四邊形中,邊所在的直線方程的斜率為2,點(diǎn).求直線的方程.

【解析】∵四邊形為平行四邊形,∴,∴,∴直線的方程為,即.19.(12分)(2023·江蘇常州·高二常州高級(jí)中學(xué)??茧A段練習(xí))已知直線的方程為,若直線過點(diǎn),且.(1)求直線和直線的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)已知直線經(jīng)過直線與直線的交點(diǎn),且在y軸上截距是在x軸上的截距的2倍,求直線的方程.【解析】(1)因?yàn)橹本€過點(diǎn),且,所以直線的方程為,即,聯(lián)立,解得,,所以直線和直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為;(2)當(dāng)直線在兩坐標(biāo)軸上的截距都為0時(shí),此時(shí)直線方程為,當(dāng)直線在兩坐標(biāo)軸上的截距都不為0時(shí),此時(shí)可設(shè)直線方程為,因?yàn)橹本€過,所以,所以,此時(shí)直線方程為,即,綜上直線的方程為或.20.(12分)(2023·高二??颊n時(shí)練習(xí))如圖所示,某縣相鄰兩鎮(zhèn)在同一平面直角坐標(biāo)系下的坐標(biāo)為,一條河所在的直線方程為,若在河邊l上建一座供水站P,使之到A,B兩鎮(zhèn)的管道最短,問供水站P應(yīng)建在什么地方?

【解析】如圖,作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接交l于點(diǎn)P,若點(diǎn)(異于點(diǎn)P)在直線l上,連接,,,

則,所以供水站建在點(diǎn)P處時(shí),到A,B兩鎮(zhèn)所使用的管道最省,設(shè),則的中點(diǎn)在l上,且,即,解得,即,所以,所以直線的方程為,即,聯(lián)立方程,解得,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為,所以供水站P應(yīng)建在點(diǎn)處.21.(12分)(2023·上海楊浦·高二??计谥校┰谥校旤c(diǎn)的坐標(biāo)為,的平分線所在直線的方?為:,且邊上的中線所在直線的方程為:.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求邊所在直線的一般式方程.【解析】(1)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,由已知點(diǎn)在直線上,所以,又線段的中點(diǎn)為,點(diǎn)在直線上,所以,解得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)由已知點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)在直線上,所以,解得,,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為,所以直線的斜率為,所以直線的方程為,即.22.(12分)(2023·上?!じ叨n}練習(xí))直線l過點(diǎn)P(3,2)且與x軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).(1)若直線l的斜率為,求△的面積;(2)若的面積S滿足,求直線l的斜率k的取值范圍;(3)如圖,若點(diǎn)P分向量所成的比的值為2,過點(diǎn)P作平行于x軸的直線交y軸于點(diǎn)M,動(dòng)點(diǎn)E、F分別在線段MP和OA上,若直線EF平分直角梯形OAPM的面積,求證:直線EF必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).【解析】(1)因?yàn)橹本€的斜率為,所以直線的方程為:,整理得:,所以直線與軸、軸正半軸的交點(diǎn)為、,故的面積為.(2)根據(jù)題意,直線的斜率存在且,所以直線的方程為:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論