河南地礦職業(yè)學院輔導員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費

留學資格并承擔違約責任？（）0

A.半個月

B.8天

C.三個月

D.一個月

【答案】:D

2.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重

要位置。

A.②③④

B.①②③④

C.①②③

D.①②④

【答案兒D

3.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào)，要加大博士學位論文抽檢范

圍和力度,每年抽查比例不低于（）

A.3%

B.2%

C.5%

D.6%

【答案】：C

4.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。

A.“有權(quán)”

B.“必須”

C.“可以”

D.“有……的自由”

【答案】:B

5.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。

A.7月20日

B.6月30日

C.7月30日

D.7月15a

【答案】:C

6.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）0

A.自律性

B.自我性

C.胴持性

D.自覺性

【答案】:D

7.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是（）

A.客體

B.學生依賴教師

C.主體

D.教師代替學生思考

【答案】：C

8.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總

體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀

管理制度屬于（）。

A.自由型

B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

C.中央集權(quán)型

D.地方分權(quán)型

【答案】：C

9.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證

明了這一點。。

A.切撥曼

B.塞利格曼

C.佩奇

D.費德

【答案】：C

10.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的

是（）。

A.有利于教師因材施教

B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用

C.有利于大面積培養(yǎng)人才

D.有利于發(fā)揮教師的主導作用

【答案】:A

11.下列不屬于師愛特征的是（）。

A.原則性

B.廣播性

C.穩(wěn)定性

D.職業(yè)對象性

【答案】:C

12.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政

治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。

A.文化傳播

B.教學效率

C.權(quán)力分配

D.師生關(guān)系

【答案】：C

13.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，

這體現(xiàn)了何老師（）o

A.職業(yè)心理健康

【答案九B

18.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。

A.教學管理

B.教學計劃

C.就業(yè)管理

D.召生計劃

【答案】：B

19.當前，我國高等學校的內(nèi)部領(lǐng)導體制實行的一直是黨委領(lǐng)導下的（）0

A.黨委領(lǐng)導下的以校長為首的校務委員會負責制

B.黨委領(lǐng)導下的校務委員會負責制

C.校長負責制

D.黨委領(lǐng)導下的校長分工負責制

【答案】：C

20.在西方，首開研究生教育先河的是（）。

A.哥尼斯堡大學

B.柏林大學

C.牛津大學

D.劍橋大學

【答案】:B

21.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。

A.求真求實

B.分工負責

C.團結(jié)協(xié)作

D.任務到人

【答案】:C

22.人利用自己的意識，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的

表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。

A.道德追求

B.道德意志

C.道德認同

D.道德理性

【答案】:B

23.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責

A.晨檢、午檢和健康觀察

B.由導調(diào)配幼兒膳食

C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境

D.定期組織幼兒健康體檢

【答案兒C

24.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）0

A.整合調(diào)節(jié)

B.認同調(diào)節(jié)

C.外在調(diào)節(jié)

D.攝入調(diào)節(jié)

【答案】：A

25.有些學生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。

A.道德信念

B.道德知識

C.抗誘惑能力

D.道德行為技能

【答案】：D

26.具有較強的穩(wěn)定性的文化是（）0

A.制度文化

B.精神文化

C.行為文化

D.物質(zhì)文化

【答案】：A

27.教師的基本道德要求是（）0

A.團結(jié)協(xié)作

B.廉潔從教

C.愛國守法

D.服務社會

【答案】：C

28.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟增長的技術(shù)目標中，人反而成了實現(xiàn)目標的工具。這體

現(xiàn)的是()o

A.技術(shù)社會的自由喪失

B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)

C.技術(shù)工具化

D.技術(shù)手段的目的化

【答案】:D

29.編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據(jù)是(1

A.學分制

B.課程表

C.教學計劃

D.教學大綱

【答案】:D

30.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之一一，也是職業(yè)教育的直接受窗者。

A.當?shù)卣?/p>

B.國家

C.社會機構(gòu)

D.企業(yè)

【答案】：D

31.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是

指要促進學生的()

A.理解

B.形成表征

C.操作

D.學習遷移

【答案】:D

32.反對內(nèi)省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）

A.精神分析心理學

B.機能主義心理學

C.格式塔心理學

D.行為主義心理學

【答案】:D

33.〃聽君一席話，勝讀十年書〃指的是人際溝通的（）

A.社會功能

B.管理功能

C.協(xié)調(diào)功能

D.心理功能

【答案】：A

34.人本主義心理學的代表人物是（）。

A.馬斯洛

B.華生

C.霍爾

D.杜威

【答案】：A

35.高校課程改革中，筑波模式的主要特征是（）

A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學

B.跨學科選課

C.通過復合課程將文、理學科融為一體

D.加強基礎,淡化專業(yè)

【答案】:A

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.行為主義流派的重要特點有（）

A.強調(diào)以人為本

B.主張研究人的行為

C.主張采用客觀的實驗方法

D.主張內(nèi)省

【答案】：BC

37.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類？（）

A.陳述性知識

B.動作性知識

C.程序性知識

D.形象性知識

【答案】:AC

38.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）

A.歸屬和愛的需要

B.自我實現(xiàn)的需要。

C.自尊的需要

D.生理需要、安全需要

【答案】:ABCD

39.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）

A.獲得資助權(quán)

B.申訴、訴訟權(quán)

C.獲得公正評價權(quán)

D.參加教育教學活動權(quán)

【答案九ABC

40.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作司各個領(lǐng)域

的（）更加緊密地結(jié)合起來。

A.人力管理

B.行政管理

C.社會管理

D.行業(yè)管理

【答案】:BCD

41.關(guān)于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。

A.道德行為比較消極

B.道德意志水平參差不齊

C.道德情感體驗比較積極

D.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢

【答案】：ABCD

42.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）o

A.媒體評價制度

B.政府行政性評價制度

C.第三方評價制度

D.高校自我評價制度

【答案】：BCD

43.根據(jù)遷移的先后順序，學習遷移可分為（）0

A.橫向遷移

B.逆向遷移

C.順向遷移

D.縱向遷移

【答案】:BC

44.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。

A.教師擔負著提升“正人心”的任務

B.教師自身必須勤奮好學掌握淵烽的知識

C.教師應當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)

D.教師應當教人樹立理想志向

【答案】：ABCD

45.有效推進社會動員的策略有（）0

A.利用大眾傳播媒介

B.靠領(lǐng)導人的帶頭作用

C.依靠法治和制度的有序動員

D.必須以實際利益為動員核心

【答案九ACD

46.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）

A.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系

B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件

C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。

D.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)

【答案】：BCD

47.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）

A.引導學生宣泄

B.引導學生壓抑不愉快心情

C.引導學生轉(zhuǎn)移注意

D.引導學生調(diào)節(jié)看法

【答案】：ACD

48.安德森認為，問題解決的主要心理特征

A.問題解決包含一系列的心理運算

B.問題解決具有順序性

C.問題解決具有目的性

D.問題解決具有認知性

【答案】：ACD

49.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征?

A.可減低性

B.目的性

C.難以消除性

D.延遲性

【答案】:ACD

50.下列屬于教師非道德行為的是（）。

A.不是自主自愿的行為

B.不是涉及他人利益的行為

C.出于道德意志的行為

D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為

【答案】：ABD

51.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關(guān)鋌因素，而不是運氣、能力等原因。這

種歸因訓練方式是（）。

A.外部歸因

B.可控歸因

C.努力歸因

D.不可控歸因

【答案】：BC

52.高等教育研究的工作計劃主要包括（）0

A.規(guī)定研究步驟

B.組織研究隊伍

C.選定研究類型

D.確定研究時間

【答案】：BD

53.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。

A.“戲比天大”

B.“鞠躬盡