?班會：端午節、六一”主題活動方案一、活動背景端午節是我國的傳統節日，具有深厚的文化底蘊，而六一兒童節則是孩子們期盼已久的節日。為了讓學生更好地了解端午節的文化內涵，感受節日的快樂，同時慶祝六一兒童節的到來，我們特此舉辦“班會：端午節、六一”主題活動。二、活動目標1.增進學生對端午節傳統文化的了解和認識，培養學生的民族自豪感。2.豐富學生的校園生活，營造歡樂、溫馨的節日氛圍。3.培養學生團結協作、積極向上的精神風貌。4.增進師生之間的感情，促進班級和諧發展。三、活動主題“傳承端午文化，慶祝六一佳節”四、活動時間2023年6月1日（周五）下午2:00-4:30五、活動地點學校多功能廳六、活動流程1.開場致辭（5分鐘）由班主任老師發表開場致辭，簡要介紹端午節和六一兒童節的由來，闡述本次活動的意義和目的。2.端午節知識講座（15分鐘）邀請學校歷史老師或相關專業人士，為同學們講解端午節的起源、習俗以及與端午節相關的歷史人物和故事。3.端午節文化展示（20分鐘）組織同學們展示端午節相關的文化成果，包括：（1）端午習俗展示：如包粽子、插艾葉、戴香囊等。（2）端午節詩詞朗誦：同學們可以自選與端午節相關的詩詞進行朗誦。（3）端午節手工藝品展示：同學們可以展示自己制作的端午節手工藝品，如香囊、粽子等。4.端午節知識競賽（30分鐘）以小組為單位，開展端午節知識競賽。競賽內容包括端午節的起源、習俗、詩詞、歷史人物等。競賽形式包括必答題、搶答題和風險題。設置獎品，以激發同學們的參與熱情。5.六一兒童節慶祝活動（30分鐘）（1）文藝表演：同學們可以自選節目進行表演，如唱歌、跳舞、相聲、小品等。（2）趣味游戲：組織同學們進行趣味游戲，如踩氣球、搶凳子、猜謎語等。（3）兒童節心愿墻：同學們可以在心愿墻上寫下自己的六一愿望，表達自己對未來的期許。7.活動結束，合影留念（10分鐘）七、活動準備1.提前布置活動場地，準備好音響、投影儀等設備。2.準備端午節知識講座的PPT和講稿。3.準備端午節文化展示的相關道具和材料。4.準備知識競賽的題目和獎品。5.準備文藝表演的道具和音響設備。6.準備趣味游戲的道具和獎品。7.準備心愿墻的紙張、彩筆等材料。八、活動預算1.端午節文化展示道具和材料：1000元2.知識競賽獎品：500元3.文藝表演道具和音響設備：500元4.趣味游戲道具和獎品：300元5.心愿墻材料：200元總計：2500元九、活動效果評估1.學生對端午節傳統文化的認識和了解程度。2.學生的參與度和活動氛圍。3.師生關系的和諧程度。4.活動結束后，學生對六一兒童節的期待和滿意度。通過本次活動的開展，我們希望同學們能夠更好地了解端午節的文化內涵，感受到節日的快樂，同時慶祝六一兒童節的到來，讓同學們在快樂中成長，在成長中快樂。“班會：端午節、六一”主題活動方案可行性分析及難點要點注意事項一、可行性分析1.文化傳承的需要：端午節作為我國重要的傳統節日，具有豐富的文化內涵，通過舉辦此類活動，有助于弘揚傳統文化，增強學生的民族認同感，符合當前教育部門對傳統文化傳承的重視。2.學生興趣的激發：結合六一兒童節，以趣味性和互動性強的活動形式，能夠充分調動學生的參與積極性，提高活動的吸引力。3.資源整合的可能性：活動所需資源如場地、設備、材料等，均可在學校內部解決，且預算合理，不會對學校財務造成負擔。4.安全措施的保障：在活動策劃和實施過程中，充分考慮學生的安全，確保活動順利進行。二、難點與要點1.難點活動策劃的創新性：如何在眾多類似活動中脫穎而出，創新活動內容和形式，吸引學生的興趣，是一大難點。知識競賽的公平性：確保競賽題目難度適中，競賽過程公平公正，不讓學生感到挫敗感。文藝表演的多樣性：如何在有限的時間內，展示豐富多彩的文藝節目，滿足不同學生的需求。2.要點活動的連貫性：確保活動流程緊湊、連貫，避免出現冷場或時間拖延的情況。參與度的提升：通過各種形式的互動，確保每個學生都能參與到活動中，提升活動的整體參與度。安全措施的落實：在活動策劃和實施過程中，始終將學生的安全放在首位，確保活動安全有序。三、注意事項1.活動前準備充分調研：在策劃活動前，需對學生對端午節知識的了解程度進行調研，以便制定更符合學生需求的活動方案。場地布置：提前布置活動場地，確保音響、投影儀等設備正常運行，避免活動過程中出現設備故障。2.活動過程管理時間控制：嚴格控制活動時間，確保每個環節按時進行，避免因時間拖延而影響整體活動效果。互動引導：在活動過程中，老師要積極引導，鼓勵學生參與，營造積極向上的活動氛圍。安全監督：在活動過程中，加強安全監督，特別是在文藝表演和趣味游戲環節，確保學生的安全。3.活動后期跟進反饋收集：活動結束后，收集學生的反饋，了解活動的效果，為以后類似活