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文檔簡介
2024—2025學年江蘇省南京市秦淮區(qū)鐘英中學九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷
一、單選題(★)1.下列方程是一元二次方程的是()
A.B.C.D.(★★)2.若的半徑為2,在同一平面內(nèi),點P與圓心O的距離為1,則點P與的位置關(guān)系是()
A.點P在外B.點P在上C.點P在內(nèi)D.無法確定(★★)3.拋物線y=-x2+3的頂點坐標是()
A.(0,3)B.(0,-3)C.(3,0)D.(-3,0)(★★)4.一組數(shù)據(jù):7,5,9,3,9,15,關(guān)于這組數(shù)據(jù)說法錯誤的是()
A.極差是12B.眾數(shù)是9C.中位數(shù)是7D.平均數(shù)是8(★★)5.如圖,點A是優(yōu)弧的中點,過點B作的垂線交于點E,與圓交于點D.若,且,則圓的半徑為()
A.B.3C.D.(★★★★)6.如圖,多邊形為正六邊形,點P在邊上,過點P作交于點Q,連接,且滿足設(shè)四邊形、四邊形和的面積分別為、、,則正六邊形的面積為()
A.B.C.D.二、填空題(★★)7.方程的解是__________.(★★)8.若,則______.(★★★)9.已知關(guān)于x的方程的根是和3,則______.(★★)10.若圓錐的底面半徑是,側(cè)面展開圖是一個圓心角為的扇形,則該圓錐的母線長是______.(★★)11.如圖,直線,交于點,,若,,,則的值為________.(★★)12.若函數(shù)的圖象與x軸有一個公共點,則m的范圍是_____.(★★)13.關(guān)于x的方程,無論實數(shù)p取何值,該方程總有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍為______.(★★★★)14.如圖,A、B、C、D在⊙O上,AB=BC=DA,AD、BC的延長線交于點P,且∠P=40°,則弧CD的度數(shù)為_____.(★★★★)15.當時,二次函數(shù)的最大值與最小值的差為,則實數(shù)a的值為______.(★★★★★)16.如圖,中,,,,P是上方一動點,射線,連接交的外接圓于點D,則的最小值為______.三、解答題(★★★)17.解下列方程:(1);(2).(★★★)18.如圖,已知拋物線經(jīng)過,,三點,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為.(1)求拋物線的函數(shù)表達式;(2)將拋物線的圖像向上平移個單位后恰與坐標軸有兩個公共點,則的值為______.(★★)19.如圖,在中,,D,E分別是,上的點,且,求證:.(★★★)20.一個不透明的袋中裝有分別標著漢字“百”、“廿”、“鐘”、“英”的四個小球,除標注的漢字不同外,小球無任何區(qū)別,每次摸球前先攪勻.(1)從袋中摸出一個球,球上的漢字剛好是“百”的概率是______;(2)先從袋中任意摸出一個球,不放回,再從袋中任意摸出一個球,求摸到的兩個球上的漢字恰好能組成“鐘英”的概率.(★★)21.為了解學生物理實驗操作情況,隨機抽取小青和小海兩名同學的10次實驗得分,并對他們的得分情況從以下兩方面整理描述如下:①操作規(guī)范性:②書寫準確性:小青:1122231321小海:1223332121操作規(guī)范性和書寫準確性的得分統(tǒng)計表:
項目
統(tǒng)計量
學生操作規(guī)范性書寫準確性
平均數(shù)方差平均數(shù)中位數(shù)小青41.8a小海4b2根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表格中的,比較和的大小:;(2)計算表格中b的值;(3)綜合上表的統(tǒng)計量,請你對兩名同學的得分進行評價并說明理由.(★★)22.如圖,已知A是直線l外一點.用兩種不同的方法作⊙O,使⊙O過A點,且與直線l相切.要求:(1)用直尺和圓規(guī)作圖;(2)保留作圖的痕跡,寫出必要的文字說明.(★★★★)23.己知二次函數(shù)(a為常數(shù),且).(1)求證:該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個公共點;(2)若點,在函數(shù)圖象上,比較與的大小;(3)若點,在二次函數(shù)的圖象上,且,則a的取值范圍是______.(★★★★)24.如圖,是的直徑,點,在上,平分.(1)求證:;(2)延長交于點,連接交于點,過點作的切線交的延長線于點.若,,求半徑的長.(★★★★)25.商貿(mào)公司購進某種水果的成本為元,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來天的銷售單價(元)與時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為,為整數(shù),且其日銷售量與時間(天)的關(guān)系如表:
時間(天)1361020日銷售量11811410810080(1)已知與之間的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第天的日銷售量是多少?(2)問未來天中哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?(★★★)26.閱讀下面的問題及其解決途徑.
問題:將函數(shù)的圖象向右平移2個單位長度,所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式是什么?
解決途徑:結(jié)合閱讀內(nèi)容,完成下面的問題.
問題:將函數(shù)的圖象沿軸翻折,所得到的圖像對應(yīng)的函數(shù)表達式是什么?
解決途徑:(1)填寫上面的空格.(2)將函數(shù)(a,b,c是常數(shù),)的圖象先向左平移個單位長度,再沿軸翻折,最后繞原點旋轉(zhuǎn),求所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式.(★★★★★)27.【問題情境】(1)如圖1,圓與大正方形的各邊都相切,小正方形是圓的內(nèi)接正方形,那么大正方形面積是小正方形面積的幾倍?小昕將小正方形繞圓心旋轉(zhuǎn)45°(如圖2),這時候就容易發(fā)現(xiàn)大正方形面積是小正方形面積的__________倍.由此可見,圖形變化是解決問題的有效策略;【操作實踐】(2)如圖3,圖①是一個對角線互相垂直的四邊形,四邊a、b、c、d之間存在某種數(shù)量關(guān)系.小昕按所示步驟進行操作,并將最終圖形抽象成圖4.請你結(jié)合整個變化過程,直接寫出圖4中以矩形內(nèi)一點P為端點的四條線段之間的數(shù)量關(guān)系;
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