考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年浙江農林大學環境與資源學院碳中和學院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.國家教育部C.省教育廳D.、學院【答案】：B2.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.法律權利C.道德權利D.應有權利【答案】：B3.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.黨團活動C.形勢政策教育D.校園文化活動【答案】：A4.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.申誡罰C.財產罰D.能力罰【答案】：D5.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試D.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；【答案】：C6.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強烈性B.穩定性C.波動性D.外顯性【答案】：B7.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注情境B.關注發展C.關注生存D.關注學生【答案】：C8.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.練習法B.講授法C.調查法D.實驗法【答案】：B9.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創新人才培訓B.技術咨詢C.推廣教育D.委托培養【答案】：B10.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.校本研修B.崗位培訓C.學歷進修D.教學反思【答案】：D11.在教學反思過程中，反思最集中體現在（）。A.具體經驗階段B.積極的驗證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：C12.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.品德為師C.經驗為師D.身正為師【答案】：D13.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.應用者角色C.服務者角色D.教學者角色【答案】：D14.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.問答法B.討論法C.講授法D.練習法【答案】：A15.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學出效益，科研出成果，服務出課題C.教學是源頭，科研是重點，服務是深化D.教學是根本，科研是源頭，服務是深化【答案】：D16.教師只有不斷提高教師的師德修養，才能為學生思想品德的形成和發展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發展。A.基礎B.保證C.示范D.依據【答案】：A17.根據教學關注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.物理環境B.自我表現C.學科內容D.學生反應【答案】：B18.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互團結與友愛B.相互尊重與體諒C.相互競爭與合作D.相互交流與溝通【答案】：B19.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.合理化B.升華C.補償D.投射【答案】：C20.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.把熱愛事業與熱愛學生結合起來B.關心學生、了解學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.尊重學生、信任學生【答案】：B21.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環境的變化及自我保健意識的發展而發展變化。這說明心理健康狀態具有的特點是（）。A.可逆性B.動態性C.連續性D.相對性【答案】：B22.教師專業發展的關鍵是（）A.創新實踐B.終身學習C.反思經驗D.教研結合【答案】：C23.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有（）津貼。A.特殊崗位補助B.艱苦貧困地區補助C.生活補助D.特殊奉獻補助【答案】：B24.在教師職業道德發展史上，第一次根據教師的特點，系統的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.蔡元培B.楊昌濟C.梁啟超D.康有為【答案】：D25.下列不屬于大學生的記憶特征的是（)。A.記憶的敏捷性和準備性迅速增強B.有效記憶方法的掌握和運用更熟練C.記憶的持久性和準確性顯著提高D.無意義識記占優勢【答案】：D26.阿特金森研究發現，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.避免失敗者B.矛盾者C.追求成功者D.所有人【答案】：A27.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】：C28.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學校科類專業、培養目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現了（）。A.管理多樣化B.主體多樣化C.客體多樣化D.機構多樣化【答案】：A29.大學的學術自由傳統可追溯到（）A.哈佛大學B.中世紀大學C.牛津大學D.劍橋大學【答案】：B30.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.形式訓練說B.經驗泛化說C.關系轉換說D.相同要素說【答案】：A31.心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述，屬于（）。A.預測B.解釋C.描述D.控制【答案】：A32.在全面發展教育的各構成要素中，擔負各育實施的方向、統帥和動力源泉的是（）。A.德育B.智育C.美育D.體育【答案】：A33.心理輔導教師協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.立即性C.共情D.簡述語意【答案】：A34.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.獨特性B.整體性C.穩定性D.功能性【答案】：C35.在知覺過程中，把一般原理、規則與個別事物或問題聯系起來，需要大學生感知的（）。A.目的性水平B.精確性水平C.準確性水平D.理解性水平【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師與學生人格平等體現在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學生B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具D.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。E.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCDE37.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.經濟環境B.人際環境C.物質環境D.心理環境【答案】：BCD38.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們B.當你發表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法C.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了D.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它【答案】：ACD39.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.自學模式C.討論模式D.實驗模式【答案】：ABC40.符合營業員職業道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關部門處理B.在柜臺內抱肩，插兜C.沒有顧客時玩手機D.目視前方，迎接顧客的到來【答案】：AD41.下列有關愛崗敬業的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業，在某種程度上會遏制人們的創造熱情B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業的觀念C.愛崗敬業就是一輩子不換崗D.職業選擇自由與愛崗敬業不矛盾【答案】：BD42.在下面心理現象中屬于心理過程的是（）。A.個性傾向性B.意志過程C.個性心理特征D.認知過程【答案】：BD43.教師職業道德規范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德規范C.教師道德范疇D.教師道德評價【答案】：ABC44.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：BCD45.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學生B.提高自我修養,健全自身人格。C.對學生放任管理D.了解和研究學生,樹立正確的學生觀【答案】：ABD46.職業學校設置的基本條件有（）。A.有必備的辦學資金和穩定的經費來源B.有組織機構和章程C.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備D.有合格的教師【答案】：ABCD47.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.培養大學生的科學態度B.改變注入式的教學方法C.對學生進行科學精神的教育D.培養大學生的科學道德【答案】：ACD48.教師與學生人格平等體現在哪里？（）。A.不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具B.不用高高在上的眼光看待學生C.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等D.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上E.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。【答案】：ABCDE49.關于愛崗敬業的說法正確的是（）。A.愛崗是敬業的基礎B.愛崗敬業是最重要的職業道德規范C.愛崗和敬業，相互聯系，相輔相成D.敬業是愛崗的升華【答案】：ACD50.明確職業道德修養的目標和任務，意義在于（）。A.有利于從業者科學地選擇和確定職業道德修養的內容、方法和途徑B.確保從業者順利的自我實現、自我完善C.有利于保證職業道德修養的正確方法D.是進行職業道德修養的首要問題【答案】：ABCD51.堅持辦事公道，必須做到（）。A.舍己為人B.光明磊落C.自我犧牲D.堅持真理【答案】：BD52.愛崗敬業，要（）才能做到勤業。A.享受B.自覺C.勤奮D.頑強【答案】：BCD53.服務行業職業道德的特性包括（）。A.職業性B.穩定性C.多樣性D.針對性【答案】：ABC54.下列