PAGEPAGE1教學支配本學期，運用的是新教材，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導精神，仔細學習教化思想、教學理念、教學方法等，提高了相識，更新了觀念，為圓滿完成本學期的教學任務，特制定支配如下：

一、教學目的任務：

本冊英語中，我們接著學習介紹摯友們，學習如何表述正在進行的動作，如何表達自己生活中遇到的問題，如何與他人進行探討。

１.能聽讀分辨語音，培育學生[此文轉于斐斐課件園

FFKJ.Net]聽說實力。

２.能按四會要求駕馭所學的詞匯，句型，駕馭語言材料。

３.能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學生語言運用實力。

４.能進一步感知理解語法，駕馭初步的語法學問。

二、教材分析：

新學期一起先，我對外延社修訂版大綱和英語教材進行了比較系統地學習與分析，深化領悟了新教材的修訂意圖，弄清教材的重點、難點，發覺：本冊英語中，我們接著學習數字的表達，自己喜愛的食品，學習如何問路，學習一些美國的節日，接著學習如何描述人、物品、動物的特征，以及如何比較這些特征等。我們還將學習如何表達實力、如何懇求獲得允許，以及如何描述正在進行的動作。本冊教材有這樣幾個特點：1、留意了學生運用實力培育；2、敬重學生的差異，并讓其充分發表出來；3、在承認學生之間差異的同時供應了互動互學的條件；4、設置了發展學生特長的選做題。體現了新大綱的各項要求，明確英語教學方向。

三、班級狀況分析：

1班級狀況分析：

本班級共有學生X人，其中男生X人，女生X人，學生對英語表現出深厚愛好，并有了肯定的英語基礎，能運用英語進行初步的交際。本班學生大多基礎學問駕馭良好，駕馭了肯定的技能技巧，學風較正。但有少數學生由于學習看法不夠端正，基礎不扎實，實力也較差，學習比較困難。

2學生學問實力習慣看法分析

學生經過一年的學習，有了肯定的英語學習基礎，大多數學生產生了深厚的英語學習愛好，但也有些學生已失去了剛起先的愛好，出現兩極分化現象，還要留意培育學生[此文轉于斐斐課件園

FFKJ.Net]良好的學習英語的習慣。

四、教學突破點和創新點：

本學期的教學內容包含了一些新的語言現象，如描述正在進行的動作，；比較兩個事物等。關于描述正在進行的動作和狀態，要分階段反復進行，要堅持大容量，長時間的輸入。本學期要讓學生駕馭必要的語言學問，形成必需的應用語言的實力。

五、教學方法：

1、依據《英語課程標準》對小學階段兩級總體課程目標和詳細內容目標的要求，結合《新標準英語》教學內容及老師用書中所供應的教學建議，三年級起點第三冊第一模塊至第十模塊的教學任務。

2、對于三年級起點第三冊模塊的教學，老師應依據學生的實際水平和詳細狀況確定自己的教學重點。對學生已學過的內容，以發展學生綜合運用英語的實力為目標，發展學生用英語做事情的實力，通過設計一些任務型活動如：調查、小組活動、情景描述、說明等，對所學內容進行擴展性的運用語言進行交際實力的訓練，而不是簡潔的機械重復。同時，老師應在留意培育學生聽、說英語實力的基礎上，逐步培育學生讀和寫的實力。

3、新大綱的要求，使我擺正了教與學的關系，敏捷了教學方法。進行了一系列的改革，更加留意開發學生的潛能、提高全體學生的基本素養、提高學生英語學習愛好的方法。

a.創設和諧的課堂氣氛

和諧的課堂氣氛可以使學生的心情昂揚、優良好的心態，從而提高課堂效果。因此，老師們時刻留意著把微笑帶進課堂，將快樂帶給學生；在課堂上仔細。親善的對待每一位學生，敬重學生的看法，信任他們向上的愿望，理解他們的錯誤，激勵每一位學生的進步，對學困生更要加倍關注。和諧的課堂氣氛培育了學生敢于思索、勇于創新的進取精神，使他們保持活撥、向上的心理態勢的同時，獲得了學問，提高了實力。

b.運用簇新、多樣的教學手段和方法

在教學過程(本文來自優秀教化資源網斐.斐.課.件.園)中，老師避開過于單一的教學方法，對不同的內容、不同的學生實行了不同的教學方法，使學生各有所得。充分利用現代化教學手段，如：錄音、

錄象、電腦等并結合其它的直觀教具，如：實物、圖片等為學生創設情景，讓學生參加教學使他們更感愛好地接受新學問；利用語音教室、多功能教室、網絡教室讓學生接受語言的熏陶、學會提留信息并不斷地充溢自己，提高實力。

c在抓好課堂教學的同時，針對英語學科學生作業和考試的問題，進行了多次地研討并大膽地進行了改革，使學生在更多時間里做一些樂為或趣味性較強的作業。進步較大的作業在全校進行展示；英語期中實力測試的不斷改進深受學生的喜愛，依據學生的年齡特點利用：唱一首英文歌、和同伴表演一段課本劇、和老師進行情景對話、和同伴編一段對話、英語書法、拼詞競賽等方法來進行測試，期末考試試卷上具有我校自己特色的常識題、數學題等促使學生在英語方面全面發展，增加了英語學習及運用的趣味性。

六、課時支配

第一周：Unit1Lesson1-2

其次周：Unit1Lesson3-4

第三周：Unit1Lesson5-6

第四周：Unit2Lesson7-8

第五周：NationalDay

第六周：Again,please!Unit2Lesson9

第七周：Unit2Lesson10-11

第八周：Unit2Lesson12Again,please!

第九周：期中考試

第十周：Unit3Lesson13-14

第十一周：Unit3Lesson15-16

第十二周：Unit3Lesson17-18

第十三周：Again,please!Unit4Lesso