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文檔簡介

坑東學校教育教學用語用字規定為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內容和精神，自覺維護祖國語言的純潔和健康，推進校園語言文化建設，加強師生的素質修養。結合我校實際情況，制訂坑東學校語言文字教育教學用語用字各項規定。一、推廣普通話工作制度1.成立語言文字規范化工作領導小組，由校長任組長，由教導處分管并具體組織落實，加強推普工作的監督。2.全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。）3.定期加強和開展對全體教師進行語言文字方面的培訓和督查。4.學校每學期有計劃的安排各種形式的推普活動，在校內形成一個講普通話的良好風氣。二、語言制度1.普通話規范制度（1）熱愛祖國語言文字。（2）說標準普通話，不夾帶方言，不轉變語音、語調。（3）學生在校園內說普通話，課堂發言，課下交流時使用普通話。（4）提倡學生在家庭和社會上也要說普通話。2.規范字使用制度（1）作業書寫規范，減少錯別字。（2）學習筆記中使用規范字。（3）校報及宣傳刊物中使用規范字。（4）自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規范字。三、語言文字工作獎懲制度1.要求教師普通話水平達到國家標準，即：語文老師二級甲等87分，其他非語文老師二級乙等80分。未達標教師，原則上不聘用。2.教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規范用語水平，并把語言文字規范的要求納入到教師業務考核和教學基本功能力考核中。3.充分發揮語文課在普及普通話,用字規范化中的主渠道作用。語文教學要重視提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力。4.加大語言文字規范化宣傳力度，并面向社會做好宣傳，特別要精心組織并開展好每年一度的推普宣傳周活動。5.加強學校普及普通話，用字規范化工作的檢查，并將這項工作納入教育質量評價體系中。6.全校教職工要自覺遵守規定，在教學（上課、輔導）、接工作。6.學生能說比較標準的普通話。（二）校園用字要求1.校名、標語、名稱牌、標志牌、頒發的獎狀等各種標牌用字符合要求。2.宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規范。3.學校舉辦的各種會議和文體活動的橫標、標語、黑板報等用字，必須達到規范要求。4.學校文件、上交材料、教案、試卷、用

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