2025小學五年級語文下冊期中課后提升練習考試西師大版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫漢字。zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíngzhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng二、比一比，再組詞。吩（__________）韻（__________）哨（__________）辟（__________）紛（__________）均（__________）捎（__________）壁（__________）喙（__________）蓑（__________）暮（__________）辨（__________）緣（__________）哀（__________）幕（__________）辯（__________）三、按要求，完成詞語練習。①神機（____）算②喜不自（____）③抓耳（____）腮1.把詞語補充完整。2.①形容人的聰明智慧。描寫同一內容的詞語還有_______、_________。3.②③分別描寫人的________、________。我能用其中的一個詞寫句子：________________四、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。薄弱（bóbáo）內行（xíngháng）露餡（lòulù）扎眼（zhāzā）模樣（mómú）調換（tiáodiào）五、選詞填空。姿態姿勢1.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有（________）2.從小老師就教育我們,寫字時身體的（______）要端正。無論……都……雖然……但是……只要……就……3.小時候，我（______）對什么花，（_______）不懂得欣賞。4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父親的話卻深深地印在我的心上。5.（____）大鳥在籠里生氣地叫一聲，它（_______）立即飛回籠里去。六、按要求改寫句子1.王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。（修改句子）______________________________2.我們完成這個任務的困難很大。我們有信心完成這個任務。（用關聯詞把兩句話并成一句話）______________________________________________________4.仿寫：前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體。_________________________________________________________搭石，構成了家鄉的一道風景。讓座，__________________________________5.把下面成語的意思用具體的情景表現出來。（不少于30字）絡繹不絕：________________________________________七、日積月累。1．_______，戒奢以儉。不飽食______，不棄功______。2．朱熹在《觀書有感》中告訴我們要不斷補充新知識，不斷學習的詩句是：_______？_______。他還告訴我們：讀書有三到，謂______、________、_______。三到之中，_______最急。曾國藩則認為．讀書第一要有______，第二要有_______，第三要有________。3．《少年中國說》的作者是_____，他在文中訴說了中國人的強國夢想：紅日初升，_______。_______，_______。4．請認真默寫張繼的《楓橋夜泊》。___________，___________。___________，___________。八、基礎閱讀。四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著（

）的天空，染上微微的（

），飄著紅紫紅紫的（

）。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲（

）。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。1．在文中括號內填上正確的詞語。2．聯系上下文理解詞語的意思。（1）閑逸：______________________________________（2）心曠神怡：__________________________________3．查字典時，用音序查字法查“幕”，先查（______），再查（_____）。“幕”在字典中的解釋有：a、古代戰爭期間將帥辦公的地方。b、覆在上面的帳。c、垂掛在舞臺前部的帷帳。d、戲劇較完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一詞中的“幕”的意思應選（_____）。4．用橫線畫出每段話的中心句。5．找出文中三處動態描寫的語句，用波浪線畫出。6．作者采用了動靜結合的方法描寫景物。這樣寫有什么好處？從文中找出例子加以說明。_____________________________________________________九、課內閱讀。圓明園的毀滅（節選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物（）上自先秦時代的青銅禮器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1．在括號里填上正確的標點。2．用“﹏﹏﹏”劃出本段中的過渡句。這句話進一步寫了圓明園的。3．朗讀這段話時，應做到（）A．表現自豪、贊嘆之情，語氣自然從容；B．表現痛惜、憤怒之情，語速稍慢，聲調提高。4．讀劃橫線的句子，圈出表示時間的詞，聯系全文寫寫你的感受。5．2000年4月，法國佳士得拍賣行在巴黎拍賣中國圓明園流失文物鼠首和兔首銅像，兩個獸首分別以一千四百萬歐元（總價約為二億元人民幣）的價格被買走。這次拍賣會，共有拍品七百余件，在1860年戰爭期間被英法聯軍劫掠走并流失海外多年的中國圓明園流失文物鼠首和兔首銅像屬于高價拍品之一。結合上述資料，再讀這段話，說說為什么“圓明園的毀滅是不可估量的損失”？_________________________十、作文。題目：我眼中的（誰）要求：請你根據作文提示，寫一篇400字左右的記敘文。注意語句通順，標點正確；敘事清楚，內容具體。提示：1．將題目補充完整。2．誰留給你的印象最深刻，請你通過一件事情，把這個人物寫生動，寫出你對他（她）的真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、診所年齡審視施行嶄新由衷慈祥榮幸2、吩咐押韻口哨開辟紛飛均勻捎信墻壁烏喙蓑衣日暮分辨緣分哀傷夜幕爭辯3、妙勝撓料事如神足智多謀心理動作那怪石千姿百態，有的像美猴王抓耳撓腮，有的像額頭豐滿的老壽星。4、bó√háng√lòu√zhā√mú√diào√5、姿態姿勢無論都雖然但是只要就6、王老師被光榮地評為“模范班主任”。雖然我們完成這個任務的困難很大，但是我們有信心完成這個任務。從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。譜寫了公交上的一曲贊歌。在這個交通要道上，每天南來北往，東奔西走的行人、車馬來來往往，接連不斷。7、居安思危以終日于寸陰問渠那得清如許為有源頭活水來心到眼到口到心到志識恒梁啟超其道大光河出伏流一瀉汪洋月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船8、1．魚肚色、紅暈、彩云、翩翩飛舞。2．清閑舒適。這里指閑靜安逸的人及心情心境開闊，精神愉快。曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。3．Ｍmub4．春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。5．即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽西沉，夜幕降臨，那風

聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。6．寫景時運用動靜結合，二者是相互襯托，相輔相成的作用，以靜來凸顯動的活力與靈動，以動來襯托靜的柔婉與淡雅，正所謂靜如處子，動如脫兔，這樣寫出的景色才會傳神動人。例如：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。這里就運用了動靜結合的手法，夜的寂靜和螢火蟲舞蹈相互襯托夜的寂靜。9、1．：，、、、、2．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物歷史地位和文化價值3．A4．先秦時代、唐、宋、元、明、清、歷代。這些詞語不但寫出