2025年成人高考《語文》得體表達策略與題型分析試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎語法與表達要求：掌握基本的語法知識和得體表達，能夠正確運用各種語法結(jié)構(gòu)和表達方式。1.選擇題（1）下列各句中，沒有語病的一句是：A.他對于這個問題有著深刻的理解和豐富的實踐經(jīng)驗。B.對于這個問題，他有著深刻的理解，豐富的實踐經(jīng)驗。C.他有深刻的理解和豐富的實踐經(jīng)驗，對于這個問題。D.對于這個問題，他有著深刻的理解和豐富的實踐經(jīng)驗。（2）下列各句中，使用了恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞的一句是：A.雖然他學習努力，但是成績還是不理想。B.雖然他學習努力，成績卻不理想。C.因為他學習努力，所以成績不理想。D.他學習努力，所以成績不理想。（3）下列各句中，用詞得體的一句是：A.我覺得這個提議非常好，可以采納。B.我認為這個提議很棒，可以采納。C.這個提議真是太好了，必須采納。D.我認為這個提議挺不錯的，可以考慮。2.完形填空閱讀下面短文，根據(jù)文章內(nèi)容，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＂僭绯浚∶髟诠珗@里散步。他看到一位老奶奶在河邊釣魚，便走上前去打招呼。②老奶奶抬頭一看，笑著對小明說：“小朋友，你也來釣魚啊？”③小明點了點頭，說：“是的，奶奶。我第一次來釣魚，您能教教我嗎？”④老奶奶微笑著說：“當然可以。首先，你要選擇一根合適的釣竿。”⑤小明聽了，迫不及待地挑選了一根釣竿。⑥老奶奶又告訴他：“接下來，你要學會調(diào)漂。”⑦小明跟著老奶奶學會了調(diào)漂。⑧然而，小明釣魚的時間并不長，因為他在釣魚的過程中發(fā)現(xiàn)了一個問題。⑨他對老奶奶說：“奶奶，我覺得我的魚鉤太小了，魚兒不容易咬鉤。”⑩老奶奶微笑著說：“沒關(guān)系，你可以嘗試換一根大點的魚鉤。”二、閱讀理解要求：能夠準確理解文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，概括文章主旨，并能夠從文中提取信息。1.閱讀下面的短文，回答問題。短文：①在我國古代，有一位名叫孔子的大思想家。他一生致力于教育，培養(yǎng)了無數(shù)的學生。孔子提倡“仁愛”思想，認為仁者愛人，有德者必有言。他的教育思想對我國乃至世界都產(chǎn)生了深遠的影響。②孔子的教育方法獨具特色。他主張因材施教，關(guān)注每個學生的個性發(fā)展。他認為，教育應該以培養(yǎng)學生的品德為主，同時注重知識傳授。③孔子提倡“有教無類”的教育理念。他認為，無論貧富貴賤，每個人都有接受教育的權(quán)利。因此，他創(chuàng)辦了私塾，招收了來自各個階層的學生。④孔子的教育思想強調(diào)實踐。他認為，只有通過實踐，才能真正掌握知識。因此，他帶領學生游歷四方，考察民情，增長見識。2.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題。（1）孔子的教育思想主要有哪些特點？（2）孔子創(chuàng)辦私塾的原因是什么？（3）孔子認為教育應該以什么為主？四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面現(xiàn)代文，理解文章內(nèi)容，回答問題。現(xiàn)代文：①隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到我們的日常生活中。從智能家居到自動駕駛，AI的應用越來越廣泛。然而，與此同時，人們對AI的擔憂也日益增加。②首先，AI可能取代人類的工作。隨著AI技術(shù)的不斷進步，許多原本需要人類完成的任務現(xiàn)在可以由AI來完成。這可能導致大量失業(yè)，給社會帶來不穩(wěn)定因素。③其次，AI可能侵犯個人隱私。在AI時代，我們的個人信息被廣泛收集、分析和利用。如果這些信息被濫用，將嚴重侵犯個人隱私。④然而，我們不能因此否定AI的積極作用。AI可以幫助我們解決許多復雜問題，提高生產(chǎn)效率，改善生活質(zhì)量。⑤那么，如何正確看待AI的發(fā)展呢？首先，我們要加強AI倫理研究，確保AI的發(fā)展符合人類價值觀。其次，我們要提高公眾對AI的認識，消除對AI的誤解和恐懼。最后，我們要加強法律法規(guī)建設，規(guī)范AI的應用。1.下列關(guān)于AI發(fā)展的觀點，正確的一項是：A.AI的發(fā)展只會帶來負面影響。B.AI的發(fā)展完全無害，我們應該大力推廣。C.AI的發(fā)展有利有弊，我們需要理性看待。D.AI的發(fā)展與我們無關(guān)，我們應該保持中立。2.文章中提到AI可能帶來的負面影響有哪些？3.文章最后提出了哪些應對AI發(fā)展的措施？五、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，理解詩意，回答問題。古詩文：①《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。②《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？1.下列關(guān)于《登高》這首詩的理解，正確的一項是：A.詩中主要描寫了詩人登高望遠的壯麗景色。B.詩中主要表達了詩人對國家命運的憂慮。C.詩中主要抒發(fā)了詩人對親人的思念之情。D.詩中主要描繪了詩人游歷名山大川的經(jīng)歷。2.下列關(guān)于《泊船瓜洲》這首詩的理解，正確的一項是：A.詩中主要描寫了詩人夜泊瓜洲的寧靜景色。B.詩中主要表達了詩人對遠方親人的思念之情。C.詩中主要抒發(fā)了詩人對官場生活的厭倦之情。D.詩中主要描繪了詩人游覽江南美景的經(jīng)歷。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：①生活中，我們總會遇到各種各樣的困難。有時候，這些困難讓我們感到沮喪和無助，但只要我們勇敢面對，積極尋求解決辦法，就一定能夠克服困難。②困難是人生的一部分，我們不能回避。面對困難，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。③克服困難的過程，也是我們成長的過程。通過克服困難，我們可以學到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。作文題目：《勇敢面對困難，成就美好人生》本次試卷答案如下：一、基礎語法與表達1.答案：B解析思路：選項A中，“對于這個問題”作為狀語，應該放在句首；選項C中，“對于這個問題”作為狀語，應該放在句首；選項D中，“對于這個問題”作為狀語，應該放在句首。選項B中，關(guān)聯(lián)詞“雖然”引導讓步狀語從句，主句和從句之間用逗號隔開，符合語法規(guī)則。2.答案：D解析思路：選項A中，“有教無類”的表述不夠準確；選項B中，“有教無類”的表述不夠準確；選項C中，“有教無類”的表述不夠準確。選項D中，“有教無類”的表述準確，符合關(guān)聯(lián)詞的正確使用。3.答案：C解析思路：選項A中，“非常”一詞過于夸張，不符合得體表達；選項B中，“棒”一詞不夠正式，不符合得體表達；選項D中，“挺不錯的”一詞不夠正式，不符合得體表達。選項C中，“太好了”一詞表達恰當，符合得體表達。二、完形填空1.答案：C解析思路：根據(jù)上下文，老奶奶在教小明釣魚，所以應該是小明詢問老奶奶如何釣魚。2.答案：D解析思路：根據(jù)上下文，小明在釣魚過程中發(fā)現(xiàn)問題，所以應該是他告訴老奶奶魚鉤太小。3.答案：B解析思路：根據(jù)上下文，老奶奶建議小明換一根大點的魚鉤，所以應該是她告訴他可以嘗試換魚鉤。三、閱讀理解1.答案：（1）因材施教、品德為主、有教無類、實踐為主。（2）創(chuàng)辦私塾的原因是提倡“有教無類”的教育理念，認為每個人都有接受教育的權(quán)利。（3）教育應該以培養(yǎng)學生的品德為主，同時注重知識傳授。解析思路：根據(jù)文章第二段，可以得出孔子的教育方法特點；根據(jù)文章第三段，可以得出孔子創(chuàng)辦私塾的原因；根據(jù)文章第二段，可以得出教育應該以培養(yǎng)品德為主。四、現(xiàn)代文閱讀1.答案：C解析思路：根據(jù)文章第四段，可以看出作者認為AI的發(fā)展有利有弊，需要理性看待。2.答案：AI可能取代人類的工作，AI可能侵犯個人隱私。解析思路：根據(jù)文章第二段，可以得出AI可能取代人類工作的負面影響；根據(jù)文章第三段，可以得出AI可能侵犯個人隱私的負面影響。3.答案：加強AI倫理研究，提高公眾對AI的認識，加強法律法規(guī)建設。解析思路：根據(jù)文