小小發明家系列課講義電學模塊第九課：電容飛機一、課程目標知識學習目標：1.認識電容的結構：漢堡包結構（絕緣層兩側為導體層）；2.重點了解電容的工作原理充電后能夠把電存儲起來再通過外接設備放電；3.重點了解尖端放電現象：電荷容易集中在尖銳的地方；4.一般了解電容的來源和應用。探究學習目標：1.通過科學家們的故事激勵學生積極探索的科學精神；2.通過觀察分析電容及尖端放電的實驗鍛煉學生反思現象、邏輯推理的能力；3.通過DIY簡易電容及觸電筆等實驗把理論聯系實際，讓學生體驗科技的實用性和快樂；火星盒子制作目標：1.觀察和認識電容飛機的組成部分和主要元件；2.在教師指導下動手組裝完成電容飛機的制作；3.通過電容飛機的制作，觀察電容充放電的過程。二、課堂組織形式1.組織開放式問題討論2.問答式課堂互動3.隨堂趣味測試題4.融入趣味故事講解5.設計互動探究實驗6.火星盒子制作演示和指導7.課后習題鞏固三、課堂準備名稱內容來源備注1PT課件課程全流程演示文稿火星人俱樂部課件2相關參考視頻實錄視頻、說課視頻、實操說課視頻火星人俱樂部備課視頻3互動實驗教具電容的充電和放電：電容、電機、電池（套件里）自制觸屏筆：衛生紙、筷子、膠帶、水老師自備自制觸屏筆可用視頻代替4學生組裝器材及工具火星盒子——電容飛（每人一套螺絲（每人一套）火星盒子需按學生數量訂購；螺絲刀需根據學生數量由教師提前準備。5課后習題課堂作業愛學習備課平臺四、詳細上課流程本課包課堂熱和7步體流：（）通進門及知圖譜解方回顧節內，時長5分鐘。（）第4步理論講，時長制需在5分內，通靜電摩機的視引入，習摩擦電，引最早的電存方式萊瓶了萊頓的由通過DY萊瓶視認識頓瓶結引出容認電容結構一些電容的形通電容放電實驗識電的使方法特再過富克林故事解尖放電象認避雷針原理認識活中尖端電現，最了解容飛的工原理。（）第5步制作間，生在師的領下主完電容機的建，長為0分。（）第6步課程結，長為0分。（）第7步課后業布，把堂內延伸生活。上課步驟主要內容注意事項【知識回顧】進門考【對應P】復習內容【時長】min【講解】復習鞏固上節課的內容【第1步】認識萊頓瓶1.通過摩擦起電的視頻引入課堂，學生觀看視頻并回憶摩擦起電的知【對應PT把電存起來”部分【時長】2in識，了解摩擦起電機產生電和放出電的過程，2.觀察第二段視頻，引出摩擦起電機的電存在了哪里的問題；3.老師講解萊頓瓶的由來，學生對電的存儲有初步的了解；4.播放自制萊頓瓶視頻，學生認真觀察；5.學生總結萊頓瓶的結構和使用方法——先通過身邊的靜電讓其帶上電，再讓其瞬間放出電，使學生對電容的結構和充電放電過程有初步的認識；6.簡單了解萊頓瓶的趣味故事。【第2步】認識電容【對應PT】“認識電容”部分【時長】1in1.通過前一段內容引出電容，總結電容的結構2.對比電容和電池，讓學生們總結二者的不同3.通過電容的充放電實驗再次讓學生總結電容的特點：充電放電都很快，屬于“瞬時供電”。【第3步認識尖端放電現象【對應PT】“尖端放電”部分【時長】2in1.通過富蘭克林的故事引出為什么閃電容易劈到風箏的問題；2.觀看特斯拉尖端放電視頻，讓學生總結現象；3.講解尖端放電的原理；4.用尖端放電解釋富蘭克林故事；5.提問互動關于避雷針、靜電觸電及飛機電刷的生活現象。【第4步了解電容的應用及電容飛機的原理【對應PT】“電容的應用”部分【時長】1in1.認識生活中電容的引用；2.學生DIY一個觸屏筆，或者觀看視頻3.講解電容飛機的原理，和飛行技巧4.如果課堂時間充分，可讓學生用彩筆在飛機上設計一些圖案【第5步動手制作電容飛機【對應PT“開始動手制作啦！”部分【時長】3in①指導學生打開包裝盒，將零件分類擺放整齊在自己前方桌面上。②帶領學生完成組裝【第6步】課程總結【對應PT“今天你學到了什么？”部分【時長】1in老師根據pt里的知識圖譜回顧本節課學習過的知識要點，然后帶領學生完成課后習題部分。【第7步】課堂結束【對應P】謝謝頁面和爸爸媽媽一起去戶外放飛自己的電容飛機吧。A.伏打電池堆A.伏打電池堆.萊頓瓶.干電池.閃電1.世界上最早的電容器是（ ）？2.關于電容的結構，下列正確的是（ ）。A....A.避雷針就是把雷電屏蔽掉，從而避免建筑物受到雷擊.A.避雷針就是把雷電屏蔽掉，從而避免建筑物受到雷擊.避雷針利用的是尖端放電的原理.避雷針是靠吸引閃電到尖端，從而避免建筑物被擊中.避雷針是把閃電引導大地上4.請標出下列情況，電容是在充電還是放電5.說一說，電容飛機是怎么工作的？答案和解析：1.B 解析：世界上最早的電容器是萊頓瓶2.C 解析：電容的結構時外邊兩