小學(xué)四年級語文下學(xué)期期中考試課后檢測蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。jiāngyìngàomìjūnyúnjìngpèiyǎnhùtáotuōyīngxiòngxiōnghuáiguàngàiyānmò二、將詞語補充完整。精（__）（__）國（__）存高（__）（__）死（__）歸秉（__）執(zhí)（__）（__）面無（__）（__）（__）無畏大（__）凜（__）（__）正不（__）三、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。率（shuàishài）領(lǐng)杜甫（fǔpǔ）蝴蝶（diédéi）成績（jījì）范仲（zhòngzhōng）淹供（gōnggòng）給四、比一比，再組詞。據(jù)（_______）憂（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）劇（_______）猶（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）五、選詞填空。集中集合匯集1．我們約定十分鐘之后在操場上（_______）。2．上課時要（_______）精力聽老師講課。3．這本資料（_______）了國內(nèi)外計算機領(lǐng)域科學(xué)研究的最新成果。飄動飄揚飄浮4．一抹火燒云靜靜地（_______）在天際。5．鮮艷的紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前（_______）著。6．廣場上彩旗（_______），人聲鼎沸，十分熱鬧。六、句子天地。1．錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）____________________________________________________2．《希臘神話故事集》對我很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。（修改病句）____________________________________________________3．朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）___________________________________________________4．河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）___________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容和詩詞積累填空。1._____________________________，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）2.但使龍城飛將在，_____________________________。（王昌齡《出塞》）3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________________，浩浩蕩蕩地______________；那聲音如同___________________，好像大地都被震得__________起來。（《觀潮》）八、課外閱讀。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的，頭頂有一點朱紅色，這點朱紅色是橢圓形的，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和長脖子一般粗了。①最有趣的是那雙眼睛，像兩個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來的姿態(tài)很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，②有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架勢，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真有意思！1．用“”畫出短文的中心句。2．本文的結(jié)構(gòu)是（）。A．總—分 B．分—總 C．總—分—總3．理解短文內(nèi)容，說說短文是從哪幾方面描寫丹頂鶴的，用簡潔的語言概括。（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________4．句子賞析。（1）句①運用了________的修辭方法，寫出了丹頂鶴______________的特點。（2）句②運用了________的修辭方法，寫出了丹頂鶴________________的特點。5．說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_______________________________________________________九、習(xí)作樂園。題目：笑聲提示：生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園……是因為玩得開心，是因為獲得成功，是因為遇到喜事，還是因為贏得稱贊？……是你笑，是我笑，還是大家笑？請先將題目補充完整，再選擇一件事情寫下來，做到內(nèi)容具體，條理清晰，感情真實，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、僵硬奧秘均勻敬佩掩護逃脫英雄胸懷灌溉淹沒2、忠報志遠(yuǎn)視如公法鐵私英勇義然剛阿3、shuài√fǔ√dié√jì√zhòng√gōng√4、根據(jù)擔(dān)憂慎重震動提示（提防）劇場猶豫填空振作大堤5、集合集中匯集飄浮飄動飄揚6、難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？我對《希臘神話故事集》很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。堤岸上隱藏著隧道。河水吟唱著歡樂的歌兒向前流著。7、千里黃云白日曛不教胡馬度陰山齊頭并進飛奔而來山崩地裂顫動8、1．丹頂鶴真有意思！2．B3．丹頂鶴外形美麗。丹頂鶴走路姿態(tài)優(yōu)雅。丹頂鶴休息時更好看。4．比喻眼睛有趣擬人姿態(tài)優(yōu)美5．本文表達(dá)了作者對丹頂鶴的喜愛之情。9、范文：笑聲在家里我有一個幽默的家庭，媽媽和藹可親，爸爸博學(xué)多才，弟弟淘氣可愛，而我是古靈精怪！記得有一天晚上，爸爸媽媽睡得非常熟，我卻怎么都睡不著，在床上翻來覆去，不知過了多久，終于迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)，只聽“撲通”一聲，媽媽在睡夢中突然驚醒，用手胡亂摸了一下我睡覺的地方，結(jié)果撲了個空。哎，可想而知，是我掉到了地上，疼得我呲牙咧嘴，不停地念叨：“哎喲，我的